玩跷跷板作文(经典6篇)
玩跷跷板作文 篇一
跷跷板，是一种儿童常见的游乐设施，也是我们小时候最喜欢的玩具之一。我记得，在我小学的操场上，有一座巨大的跷跷板，每天放学后，我们都会聚集在那里，尽情地享受跷跷板带来的乐趣。
跷跷板需要两个人一起玩，所以我们总是要找一个朋友一起上去。我最喜欢和我的好朋友小明一起玩跷跷板，因为他和我一样爱冒险。每次上跷跷板之前，我们总是会商量好要玩多高，然后尽力去实现它。有时候，我们会尝试挑战一些高难度的操作，比如试图让另一个人高高地弹起，然后自己迅速跳下跷跷板。虽然有时候我们会失败，但是失败也是一种宝贵的经验，我们会总结经验教训，再次尝试，直到成功。
玩跷跷板的过程中，我们不仅仅享受到了刺激和快乐，还培养了团队合作的意识。因为跷跷板需要两个人一起协调动作，如果没有良好的配合，就无法达到预定的目标。我们要相互配合，控制好自己的力度和动作，才能使跷跷板达到平衡状态。这种团队合作的经验在我们的日常生活中也是很重要的，它教会了我们如何与他人合作，互相帮助，共同达到目标。
除了带来乐趣和培养团队合作的能力，跷跷板还能锻炼我们的身体。上下跷跷板的过程中，我们需要用力蹬腿，这样才能让跷跷板运动起来。这样的动作可以锻炼我们的腿部肌肉和平衡感。而且，跷跷板还能让我们体验到不同的重力变化，这对于培养我们的坐姿和站姿也是非常有益的。
总之，跷跷板是一种充满乐趣和挑战的游戏，它不仅能让我们享受到快乐，还能培养我们的团队合作精神和锻炼我们的身体。让我们一起来玩跷跷板吧！
玩跷跷板作文 篇二
跷跷板，是我童年最喜欢的游戏之一。每当放学后，我总是会和我的好朋友们一起来到操场上，玩上几个小时的跷跷板。
跷跷板的乐趣在于它带给我们的刺激和快感。每当我站在跷跷板上，感受到它的起伏和力量，我就会兴奋不已。当我用力蹬腿，跷跷板带着我向上飞升的时候，我会感到一种飞翔的感觉，仿佛置身于云端。而当我迅速下落的时候，我又会感受到一种刺激和快乐，就像坐上了过山车一样。这种刺激和快感让我爱不释手，总是期待着下一次的跷跷板之旅。
除了刺激和快感，跷跷板还能让我学到很多东西。在跷跷板的过程中，我学会了平衡和控制自己的力度。如果我用力过猛，跷跷板就会失去平衡，我就会摔下来。所以我要不断调整自己的力度，保持跷跷板的平衡状态。这让我明白了平衡是很重要的，无论是在玩跷跷板还是在生活中，只有保持平衡，才能走得更稳健。
此外，跷跷板还培养了我和朋友之间的团队合作精神。跷跷板需要两个人一起玩，我们要相互配合，控制好自己的力度和动作，才能使跷跷板达到平衡状态。这需要我们互相信任和合作，共同努力，才能取得好的效果。这种团队合作的经验对于我们的日常生活也是很有帮助的，它教会了我们如何与他人合作，互相帮助，共同达到目标。
总之，跷跷板是一种充满乐趣和挑战的游戏，它带给我们刺激和快感，也教会了我们平衡和团队合作的能力。让我们一起来玩跷跷板吧，享受其中的乐趣和成长！
玩跷跷板作文 篇三
玩跷跷板
小红和我是好朋友。今天上午，小军跑来对我说：“咱俩去公园玩跷跷板吧。”我高兴地说：“好啊。”于是，我们俩手牵手来到了附近的星沙公园，找到跷跷板坐了上去。跷跷板一下子左边高，一下子右边高。我在跷跷板上看见了公园里有高大挺拔的树，美丽的鲜花，绿油油的小草。我们俩玩得真开心啊！
玩跷跷板作文 篇四
玩跷跷板作文 篇五
今天，我在小蜜蜂乐园学作文，不知不觉就到了做游戏的环节了，游戏的名字叫“课桌上的跷跷板。”
游戏规则：两人一组，发一个尺子和一个橡皮擦，拿一支笔放在课桌上，尺子放在笔上，就会有一边重，一边轻，然后把橡皮擦放到重的那边，然后一个人接，一个人打一下轻的那边，那个橡皮擦就像小鸟飞上了天，那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到，就得一分。看哪组连续接到最多，就谁赢，自己来拍，自己来接也行。
游戏开始，我和朱元康一组，我先接，朱元康先拍，他一次拍时，我有点紧张，因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接，他拍了，我闭着眼睛，随便一接，奇迹发生了，我真的接到了。轮朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一个，我就想我来接，他来拍。我们慢慢练习，我们练习了好久，才发现郭晗宇发明了一个东西，他用他发明的来接，接了四十多个。后来我们也发明了，接了几个，我骄傲了，后来只接了八个。
这个游戏真好玩，我还明白了一个道理，就是要拼命的练习，才能得到好的结果。
玩跷跷板作文 篇六
“跷跷板真好玩，你上天时我落地，小小朋友不淘气。跷跷板真好玩，你落地时我上天，小小朋友不翻脸。”今天老师让我们读一读这首有趣儿的儿歌，我眼前好像看见了同学们玩跷跷板的画面。
我们把一切东西抛到脑后，老师讲课都不想听了，只想冲下楼去痛痛快快玩一回。终于老师讲完了，可话锋一转却问我们跷跷板的原理是什么，我心里的兴奋劲儿立即没了。经过老师讲解，我明白了：原来是杠杆原理。一位同学一头用力下压，力量传递过去，另一头的跷跷板就被弹上去了。阿基米德还说过：“给我一个支点，我可以把地球撬起来”。听了老师的讲解，我笑了。呵呵，这简直是在说大话嘛！
我们乘着电梯飞奔下去。这次没有玩其它游乐项目，而是“飞”向了跷跷板。几位男生跑的最快，把跷跷板的一头压着，不让跷跷板倒过去。游戏开始了，第一回合是乐瑶对战梓悦。刚开始，她们都能这头儿上去，那头儿落地。可是不到一会儿，乐瑶有了优势。只见梓悦屁股一抬一蹲，使劲儿往下压，但跷跷板只动了一点点又恢复原状。第二回合开始了，我和嘉琪一组对战另外一组同学。我们这边在高处，我和嘉琪使出最大的力气，可跷跷板还是纹丝不动。最后乐瑶伸出援助之手，无奈力量有限我们还是输了。
第三回合是男女混战，只见跷跷板此起彼伏，终于被我们压了下去。只见对方同学一蹲一蹲，她们就是压不下去，呵呵我们力量就是大！女生见战斗马上快要输了，她们想出来一个妙计，有的把我们拉倒在地，有的逗我们哈哈大笑，让我们力量下降。我们被折腾的够呛，但还是重新站了起来，继续战斗。嘉琪在一边干着急，无能为力只能站在杆上给我们增加重量，宣志也拽着座位的把手使劲儿往下拉，常欢头上有密密麻麻的汗珠，尽管这样他们还是使尽全身力气压着跷跷板。可是我们男生的手心出了汗，太滑了。女生使劲儿往下一压，我们这边的座位又上去了。经过一次次努力，终于取得了最终的胜利。
