追求梦想成就未来作文【经典3篇】
追求梦想成就未来作文 篇一
追求梦想是每个人的权利和责任。每个人都有自己的梦想，而只有通过努力和奋斗，才能使梦想变成现实。梦想不仅是对未来的期许，更是一种内心的驱动力，让我们不断前行，不断进步。
首先，追求梦想能够激发个人的潜能和创造力。当我们拥有一个明确的目标和梦想时，我们就会变得更加专注和有动力。我们会努力学习和掌握必要的知识和技能，不断提高自己，为实现梦想做好准备。在这个过程中，我们会发现自己的潜力和才华，不断挑战和超越自己。正是通过这种不断努力和探索，我们才能够实现自己的梦想，成就未来。
其次，追求梦想可以带来成就感和幸福感。当我们实现了自己的梦想，我们会感到一种巨大的满足和喜悦。这种成就感不仅来自于外在的荣誉和成功，更来自于内心的满足和自豪。我们会意识到自己经历了多少困难和挫折，付出了多少努力和汗水，但最终我们战胜了一切困难，实现了梦想。这种成就感会让我们更加自信和坚定，为未来的挑战做好准备。同时，实现梦想也会给我们带来幸福感，因为我们实现了自己的价值和意义，过上了自己想要的生活。
最后，追求梦想可以影响和激励他人。当我们追求梦想并实现梦想时，我们成为了他人的榜样和鼓舞。我们的坚持和努力会激励他人也勇敢追求自己的梦想。我们的成功也会激发他人对未来的希望和信心。通过我们的努力和成就，我们可以为社会做出贡献，成为一个有影响力的人。
总之，追求梦想是每个人的权利和责任。通过努力和奋斗，我们可以实现自己的梦想，成就未来。追求梦想不仅能够激发个人的潜能和创造力，带来成就感和幸福感，还可以影响和激励他人。让我们勇敢地追逐自己的梦想，为实现未来而努力奋斗吧！
追求梦想成就未来作文 篇二
追求梦想是每个人成长和发展的必经之路。在这个过程中，我们不仅会遇到各种挑战和困难，还会经历失败和挫折。然而，只有坚持不懈，才能最终实现梦想，成就未来。
首先，追求梦想需要坚定的信念和毅力。在追求梦想的过程中，我们会面临各种困难和阻碍，甚至会遭遇失败和挫折。但只要我们拥有坚定的信念和毅力，就能够克服一切困难，战胜一切挫折。我们要相信自己的能力和潜力，相信自己可以实现梦想。同时，我们还要有足够的毅力和耐心，不怕失败和困难，坚持不懈地追求梦想，直到成功。
其次，追求梦想需要不断学习和进步。梦想是需要付出努力和汗水才能实现的，而这需要我们不断学习和进步。我们要努力提高自己的知识和技能，不断掌握新的知识和技术，为实现梦想做好准备。在这个过程中，我们要保持学习的热情和动力，不断追求进步和完善自己。只有不断学习和进步，我们才能够应对各种挑战和困难，实现梦想。
最后，追求梦想需要积极的心态和行动。梦想不是靠空想和幻想可以实现的，而是需要我们积极地行动和付出努力。我们要有积极的心态和态度，相信自己可以实现梦想，积极地面对困难和挑战。同时，我们还要付出实际的行动和努力，将梦想变成现实。只有积极地行动和努力，我们才能够不断接近梦想，最终实现梦想。
总之，追求梦想是每个人成长和发展的必经之路。通过坚定的信念和毅力，不断学习和进步，以及积极的心态和行动，我们可以实现自己的梦想，成就未来。让我们勇敢地追逐自己的梦想，为实现未来而努力奋斗吧！
追求梦想成就未来作文 篇三
关于追求梦想成就未来作文
五月是青春的象征，徐徐拉开奋战的帷幕，五月是壮志未酬誓不休的遐想，脚踏实地励精图治，孕育硕果累累的金秋。五月快速成长的不只是禾草，也有我的梦想，继而耕耘的不只是小麦，还有我的目标。
记得我上小学的时候，语文老师问我们长大后的理想是什么？班上有的同学有的回答“做科学家”，有的回答“做警察”。而我毫不犹豫地回答“做老师”。我的第一批学生非常特殊，是母亲饲养的一群小猪，记得小时候每天放学我总喜欢爬在猪圈的围墙上给这群特殊的学生讲自己一天内所学到的知识。怀着这份特别的感情，我终于走进了教师的队伍，弹指一挥间近十年的岁月就在给学生的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖之上，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
在开学的这一天，我坐在公交车上与邻坐的人闲谈，当她知道我是老师时羡慕地对我说：“你是老师啊，多好呀！今年金融危机你们工资稳定不受任何影响，一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到”。听完他的'话我一笑置之。古语说的好，“家有三斗粮，不当孩子王”，他永远也体会不到此话的含义。
的确，“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”这些赞美之词赠给了我们的每一位老师，然而在这些美丽的名词的背后，我们却在默默的承受着数不清和说不尽的辛酸与劳苦，繁重的教学的工作带给老师巨大的工作压力，这些不压力不仅要来源于学生的成绩和对学生的管理，还来自社会的压力及经济上的压力。虽说老师的工作不用日晒雨淋和风餐露宿，但却非常劳苦，非常繁琐，细碎。为了提高教学质量，为了学生的健康的成长，我们绞尽脑汁。
除了脑力上承受的沉重压力之外，我们还必须承受体力上的劳苦。不管你昨晚为了批改作业还是加班备课到深夜几点，不管你是否疲劳，主要上课铃声响，你就得必须精神饱满地走进课堂，绘声绘色的给学生讲课，而且讲解的声音必须要洪亮，内容要生动，声音轻了学生听不清，内容不生动调动不了学生的学习热情。不管你的内心有多苦，身体有多疲惫，在课堂上你就得面带微笑，和颜悦色地为学生讲解知识。青年老师把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔，甚至有个别老师都无闲暇时间找对象；中年老师将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上；而老教师则如老黄牛般埋头苦干。在小学教师当中女性已顶＂多半边天＂，我们女教师承受着来自工作家庭的双重压力，承受着常人难以想象的身心之累，绝大多数女教师一身廉任多个社会角色，是老师还是母亲，是妻子还是女儿，儿媳。
有时候，我在思考这样一个问题，人类为什么是肉体之身躯呢？也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧？ 如果是金属之躯，那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴，不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢！
尽管苦着，尽管累着，然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位，不放弃对梦想的追求，因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业，闲暇之时，我会想一代代的伟人，一代代的普通劳动者，都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来，我们通过自己的劳动影响着整个世界，同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐，当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时，当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时，当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时，我们会由衷的感到幸福，当我们的付出见成效的时候，我们会露出情真意切的感动，会心的微笑。
近年来，我们五小的教育事业蒸蒸日
