勤奋好学的优秀作文【优选3篇】
勤奋好学的优秀作文 篇一
勤奋好学的优秀作文
作文是一种表达思想和情感的艺术形式，而勤奋好学则是作文创作中必不可少的品质。只有通过不断的努力和学习，我们才能提高写作水平，创作出优秀的作品。
首先，勤奋是作文创作的基础。在写作过程中，勤奋意味着不断地思考和研究。我们需要积极主动地寻找素材和灵感，不断拓宽视野，提高自己的知识储备。只有通过勤奋的学习，我们才能有足够的素材来支撑我们的观点和论据，使作文更有说服力。
其次，好学是作文创作的动力。好学意味着对知识的渴望和追求。在写作中，我们需要不断地学习新的知识和技巧，提高自己的语言表达能力。我们可以通过阅读书籍、报纸、杂志等多种途径来获取知识，学习不同的写作风格和技巧。同时，我们还可以参加写作培训班或者加入写作社团，与他人一起学习交流，共同进步。
再次，勤奋好学是作文创作的锻炼。只有通过不断的练习和实践，我们才能提高自己的写作能力。我们可以多写一些日记、随笔或者小作文，不断地琢磨和改进自己的文字表达方式。同时，我们还可以参加一些作文比赛或者写作活动，接受专业人士的评审和指导，从中获取更多的经验和启发。
最后，勤奋好学是作文创作的态度。我们应该保持积极向上的心态，对待作文创作充满热情和信心。即使在面对困难和挫折的时候，我们也要坚持不懈，不断尝试和探索。只有具备这种勤奋好学的态度，我们才能克服困难，取得更好的成绩。
总之，勤奋好学是作文创作中不可或缺的品质。只有通过不断地努力和学习，我们才能提高写作水平，创作出优秀的作品。所以，让我们保持勤奋好学的态度，不断追求进步，用优秀的作文展现自己的才华和魅力。
勤奋好学的优秀作文 篇二
勤奋好学的优秀作文
作文是一种重要的语言表达方式，而勤奋好学则是作文创作中至关重要的因素。只有通过勤奋努力学习，我们才能提高写作水平，创作出优秀的作品。
首先，勤奋是作文创作的基础。在写作过程中，勤奋意味着投入大量的时间和精力。我们需要花时间思考、整理思路，找到合适的素材和观点。同时，我们还需要反复修改和润色，使作文更加完善。只有通过勤奋的努力，我们才能写出有深度和内涵的作品。
其次，好学是作文创作的动力。好学意味着对知识的渴望和追求。在写作中，我们需要不断地学习新的知识和技巧，提高自己的写作能力。我们可以通过阅读优秀的作品，了解不同的写作风格和技巧；还可以参加写作培训班或者写作交流活动，与他人一起学习和进步。只有保持好学的态度，我们才能不断提高自己的写作水平。
再次，勤奋好学是作文创作的锻炼。只有通过不断的练习和实践，我们才能提高自己的写作能力。我们可以多写一些日记、随笔或者小作文，不断地琢磨和改进自己的文字表达方式。同时，我们还可以参加一些作文比赛或者写作活动，接受专业人士的评审和指导，从中获取更多的经验和启发。只有通过不断地锻炼，我们才能成为优秀的作家。
最后，勤奋好学是作文创作的态度。我们应该保持积极向上的心态，对待作文创作充满热情和信心。即使在面对困难和挫折的时候，我们也要坚持不懈，不断尝试和探索。只有具备这种勤奋好学的态度，我们才能创作出优秀的作品。
总之，勤奋好学是作文创作中不可或缺的品质。只有通过不断地努力和学习，我们才能提高写作水平，创作出优秀的作品。所以，让我们保持勤奋好学的态度，不断追求进步，用优秀的作文展现自己的才华和魅力。
勤奋好学的优秀作文 篇三
勤奋好学的优秀作文
篇一：一个勤奋好学的人
晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。
我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天，我就认为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今
上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部正确。
下课了，老师布置完作业后，晓慧就跑过来跟我比赛写作业，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间！
晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，转身时，妈妈正站在我的面前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。
晓慧到了我家，就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”
妈妈教导我的话，让我永生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。
篇二：勤奋好学的小姨
每当夜深人静的时候，我们家书房的台灯总是亮着。灯下坐着一个人，她圆圆的脸，齐耳的短发，炯炯有神的大眼睛总是闪着自信的光芒。她一会儿在纸上写写算算，一会儿凝神思考，一会儿面带笑容。这个在全神贯注学习的人，就是我的小姨。
小姨的勤奋好学常常让我这个“专职”的学生都自愧不如。
有一次，家里一个亲戚请我们到一家非常有名的饭店吃饭。我和妈妈叫小姨一起去，小姨坐在书桌前头也不抬地说：“吃饭？多浪费时间呀！我这还有一道题没解开呢！你们去吧，正好让我一个人在家，没人打扰我。”我和妈妈摇摇头，无奈地走了。天黑了，我们回到家，小姨还在书桌前坐着，姿势都没变过。我轻轻走到小姨身后故意大声说：“今天的菜太好吃啦！小姨，有你爱吃的多宝鱼呢！”这时，小姨突然从椅子上跳了起来，一把抱起我转了几圈。我站稳后，吃惊地问：“小姨，没吃到好东西你还这么高兴呀！”小姨兴奋地说：“我终于把这道题解开啦！我花了三天的`时间呀！这比吃什么山珍海味都香啊！”我看见小姨的脸闪闪发光，笑容像阳光一样灿烂，是那么美丽动人。
小姨经常说：“学习使人进步，知识使人强大。”小姨的刻苦勤奋给她带来了许多的荣誉和成就，也得到了周围人的尊敬和爱戴。我为有这样一个勤奋好学的小姨感到自豪，我要以小姨为榜样，刻苦学习，做一个自信强大的人。
教师点评：全文人物特点鲜明，选择的事例典型，内容具体，语言生动，你写文章很有灵性，真棒！继续努力！
篇三：勤奋好学的达达
达达是我的好朋友，在他的身上，我学到了很多知识。
达达长着一双明亮的大眼睛，充满着智慧的光芒。他的口才也极好，还曾经得过演讲比赛一等奖呢。说真的，我还真有点不服气呢。但是，在我们之间发生了几件事，让我对他刮目相看。
有一次，我写完了家庭作业，兴冲冲地去找达达玩。刚到他家门口，我就听到了朗朗的读书声。原来达达正在练习英语口语呢，而我自认为自己的英语口语很好，从来就没在家练习过。听着他正确的英语发音，我羞愧万分，急忙掉转头往家跑去。在心里暗暗和达达较劲，我们要比一比，看看谁最棒。
还有一次，我们在一起写练习题，有一道题难住了我们，我不想做了，等着明天问老师。可达达却说，世上无难事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失败，汗水从他的脸上流了下来。他却浑然不知。看着他刻苦的样子，我也被他感染了，和他一起分析，一起演算，一起讨论，终于，这个难关被我们攻破了。我们俩拍了一下手，兴奋地大声欢呼：“耶！”
转眼到了三年级，达达因为父母调转工作，也转学了。从此以后，我们再也没见过。有时我学习懈怠的时候，就想起了达达，好像他在对我说：“有一天，我还会回来和你比赛的，你千万别落后哦！”我真的很想达达，想和他早日相见！
同学们，我们一定要和勤奋好学的同学交朋友，学习他们的长处，弥补自己的短处。这样才能让自己的知识更丰富。让我们一起携起手来，共同进步，为我们的国家贡献自己的一份力量！
篇四：这个人真勤奋
我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奋好学者，她能做到一般人做不到的事情。
她长着不高不矮的个子，长方形的一副眼镜骑在鼻子上，她的皮肤像雪一样白，她留着短发，活像一个小博士，她笑起来，又像一个可爱的洋娃娃。
每当打了下课铃时，别的同学像小鸟一样飞出了自己的窝，她却纹丝不动地坐在自己的座位上，写后面的作业题。我问她：“咱们一起出去玩去吧？”可是她竟把我当成空气人。理也不理我，我又一次询问她，“做完这道题再说！”她一边演算，一边头也不抬地和我说。可我等了又等。她一丝不苟的把三道题都做完了，我又不耐烦地询问她：“你到底出不出去呀？”我心想：你不出去，就别耽误我的时间，我还要玩呢！想完我就出去了。我在门口偷偷地看她，到底有什么动静，我惊呆了，她竟然还是纹丝不动的写作业题。你们看，她是不是很勤奋好学啊！
每次放学，她都是慢吞吞的，哦！原来是在找老师问自己不懂的题呢！怪不得这么慢。
在回家的路上，她的嘴里还嘀嘀咕咕，不知在说些啥，手里好像还比划着什么。真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”呀！我一定要向我的好朋友——宋捷学习，你们认识她了吗？
