眷恋作文(精彩3篇)

眷恋作文 篇一

眷恋故乡

人总是对自己的故乡有一种特殊的眷恋,就像是一根无形的纽带,将我们与故乡紧密相连。故乡是我们成长的地方,是我们的根,无论我们走到哪里,心中都会怀揣着对故乡的眷恋。

我出生在一个小山村,那里的自然风光美不胜收,田园风光、流水潺潺,让人仿佛置身于世外桃源。我在那里度过了我的童年,那时的我无忧无虑,每天都可以和小伙伴们一起在村子里奔跑嬉戏,探索大自然的奥秘。我眷恋的不仅仅是那片美丽的乡村风光,更是那里的人们,他们淳朴善良,互帮互助,让我感受到了家的温暖。

随着年龄的增长,我离开了故乡,去了城市追寻更广阔的发展空间。在城市里,我经历了一番繁忙的生活,尝尽了人情冷暖,但心中始终有一种对故乡的眷恋。每当我在陌生的城市里感到迷茫和孤独的时候,我就会想起故乡,想起那片熟悉的土地和那些亲切的笑脸。我会想念故乡的乡音,想念那独特的风味小吃,想念那些曾经陪伴我成长的人们。

我眷恋的不仅仅是故乡的美景和人文,更是那种宁静和安逸的生活状态。在城市里,我经历了繁忙的工作和生活,压力时常让我喘不过气来。而在故乡,一切都显得那么平和,那么宁静。我可以悠闲地散步在乡间小路上,享受大自然的美好,可以和家人一起围坐在院子里聊天,品味生活的乐趣。这种宁静和安逸的生活状态,让我对故乡产生了更深的眷恋。

故乡是我心灵的归宿,是我永远无法割舍的牵挂。无论我走到哪里,我都会怀揣着对故乡的眷恋,对故乡的思念。我相信,无论我身在何处,故乡的眷恋都会一直存在于我的内心深处,成为我前行的动力和勇气。

眷恋作文 篇二

眷恋旧时光

时间如白驹过隙,转瞬间我们已经来到了一个新的年代。新科技的发展使得我们的生活变得越来越便捷,但也带走了我们曾经眷恋的旧时光。

曾经,我们用蜡烛和油灯照亮夜晚,用墨水和纸张书写文字,用传统的工具和方法完成工作。那些旧时光中的点点滴滴,如今在现代社会中已经渐行渐远。我们用电灯和手机照明,用电脑和平板书写文字,用高科技的设备完成工作。一切变得如此迅速和便捷,让我们对旧时光感到深深的眷恋。

在旧时光中,我们与亲朋好友更多地面对面交流,用心去感受彼此的情感。而如今,社交媒体和手机应用已经成为我们交流的主要方式,我们更多地通过文字和图片来表达自己的情感。虽然这样的交流方式更加高效,但却缺乏了真实的情感和亲密的接触。我们开始怀念那些曾经面对面交流的旧时光,怀念那些曾经心灵沟通的瞬间。

在旧时光中,我们有更多的时间与自己相处,去思考和反思。而如今,我们的生活变得如此忙碌和繁忙,几乎没有时间给自己一个喘息的机会。我们开始怀念那些曾经自由自在的旧时光,怀念那些曾经静下心来思考的瞬间。

然而,我们不能一味地眷恋旧时光,抱怨现代生活的快节奏和高压力。科技的发展给我们带来了前所未有的便利和机遇,我们应该积极拥抱现代生活,去适应和利用好新的技术和工具。同时,我们也应该学会在快节奏的生活中找到那份宁静和自由,保持对内心的关注和思考。

旧时光已经逝去,但我们应该怀着一颗感恩的心,珍惜和眷恋那些曾经给予我们美好回忆的旧时光。无论是旧时光还是现代生活,它们都是我们生命中不可或缺的一部分,都是我们成长和进步的催化剂。让我们怀揣着对旧时光的眷恋,继续前行,创造更多美好的回忆。

眷恋作文 篇三

眷恋作文

眷恋

如果说

我对祖国还有眷恋

是那些

誓死都要扞卫真言的人

让我感动流泪

如张志新,林昭……

如果说

我对祖国还有眷恋

是那些

身居要职

依然会为民众的安危奔走疾呼的人

让我执着中国还有希望

如果说

我对祖国还有眷恋

是那些

在灾难到来时

一批又一批的军人,志愿者,白衣天使……

赶赴前线

让我感慨自己何等的渺小

如果说

我对祖国还有眷恋

那就是不会昧着良心做事,说话,

做任何事情有底线的人们

让我心动

如果说

我对祖国还有眷恋

便是那些可以不说

却要尽全力告诉我们真相的人们

比如白岩松,崔永元,柴静……

让我看见那一身傲骨

如果说

我对祖国还有眷恋

那便是公交车里拥挤的时候

可以起身让座位给需要者的人们

让我心暖

如果说

我对祖国还有眷恋

那便是一身名牌,一辆名车

却可以在交通拥堵的时候

不摁响一声喇叭的人们

让我称赞

如果说

我对祖国还有眷恋

那便是

如果陌生人向我求助

或者熟人QQ上向我借钱借卡

我可以不去想

是不是诈骗

……

因为有你们

正义,善良,努力,勇敢,有追求,有底线

我对祖国

如此眷恋

眷恋

唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。

每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱.......“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过......”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。

每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!

每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们......

母校,我爱您,我永远地爱您......

眷恋

杏花疏影里,循着语文的笛声踏入了黎明。每一个脚印里都刻入了语文老师的龙飞凤舞,漫谈云霞。唯有那一堂课,淡描了他的身影,却写满了我的眷恋。

时光又回到了那节语文课前,老师温厚的声音在耳畔响起:“这节课你演讲吧。不过交给你个任务,我有一点事儿,希望你讲到我回来。”我轻轻地点了一点头,大概只记住了他嘴角边一成不变的微笑。

那时年龄还小,那时不善交往,在同学中是那样孤单无闻。每每回想起,总有一种细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒之感,不堪看。

铃响,提着笔记本走上台,我的胆怯写满了颤抖的双腿。总是放弃这样的机会,可是这一次却无法推托,因为有他的温厚的声音,信任的微笑,因为我发现同学们其实很友好。

庄子的《养生主》在记忆中流出,起初的目光在笔记本上游走,而后大段的评述似乎出自我自己的思考。我不禁陶醉于薪尽火传的深邃之中,台下是静寂,也有惊讶。

那一推门声始终未响起,而我的期盼渐渐转化为一种责任,正如庖丁解牛,恢恢乎游刃有余,騞然一刹那,我瞥见门外

那是老师静静地在门外守候,我从他的嘴角的微笑中甚至读出了一种美丽的欺骗。台下的掌声是一种诗意的肯定,而我台上的栖居也多了一种幸福。

是他,我的语文老师,一直在门外默默地看着我,他其实没有事,他只是用责任来激励并支持着我,让我有机会在同学面前展示,让我与同学更加亲近地接触,让我有胆量在众人面前侃侃而谈。

我想,为什么他的嘴角带着微笑,因为他的心中充满了爱与关怀。那节语文课,没有他细致的讲解,却深深地镌刻着他的爱,温和的微风,吹开了我的心帆。

当时领略,而今眷恋,总负多情。那节语文课,流淌着老师的关爱与我心灵的转变,永不枯竭。

眷恋

悉数花开花败,笑看云卷云舒

品赏阳升阳落,静观潮涨潮退

抓住这稍纵即逝的眷恋,让离别勾勒出人生的经纬线

也许有愁有苦有悲有忧,奈何它世事无常

这一别,让时光偷走了一辈子

这一别,仿佛隔断了几个世纪

这一别,没了一群人熟悉的背影

这一别,没了一群人真实的笑靥

这一别,别了十三岁的懵懂

这一别,别了八三班的喜怒哀乐

他昏昏欲睡的模样在刹那间消失,是否有些不习惯

他故作严肃实则风趣的动作突然不见,是否有点不自在

他大大嗓门惊天动地忽然渐远,是否感到有些伤感

他悠悠情长的眼神在转眼间模糊,是否有点怀念

岁月,带走了一群孩子的天真烂漫

岁月,抓走了一群孩子的欢乐时光

青春,是用来怀念的

它不是瞬时闪过的一道光,但在失去时感到好短暂

它不是亘古永恒的太阳,却处处感觉到它的气息

青春,悄悄的溜走

留下一个抹不去的'背影

也许,在五十年后

那群曾经哭过的、笑过的、闹过的孩子

已白发苍苍

沏一壶茶,温一碗酒

盘腿坐在树底之下,泥香之上

尔后纪念我们的青春

那个永远不老的传说

眷恋

唉!现在的我已经是一个即将小学毕业的六年级学生了。在母校生活了六年,我对母校充满了留恋的深情。想到将要离开这个地方,真有点恋恋不舍。

每当我走到音乐室,总会想起我面对全班同学时的演唱。“同学们,今天请潘燕雯为大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到讲台前,清了清嗓子,说:“同学们,如果唱得好请给点掌声,唱不好,请原谅。”说完,我便放声歌唱:“鲜花曾告诉我你怎样走过。”一唱到“同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”我的心情总是很激动。如今,在我的耳边还时常回荡着那嘹亮的歌声。

每当我来到舞台前,总会仿佛再次看到我在舞台上跳舞的身影。瞧,随着悦耳动听的舞曲,我摆动着苗条的身子,挥动着优美的舞姿,迈着轻松的步伐。再看那灿烂的笑容和那可爱的装束,给人以一种特殊的艺术的没,还令人回想起五彩缤纷的童年。啊,那美丽的动人的舞姿!

每当我走进教室,总会想起循循善诱地教导学生的老师们。在课堂上,老师像指挥千军万马的将军似的教育着同学们。使同学们学会了做人的道理,学会了许许多多的知识。老师们,您们犹如蜡烛,用自己短暂的生命为人类照亮前路您们像一叶小舟,乘载着同学们荡漾在知识的海洋。真可谓是“随风潜入夜,润物细无声。”老师们,我歌颂您们,赞美您们,也将永远地思念您们。

母校,我爱您,我永远地爱您。

眷恋

几乎每天都在算这日子,期盼着周末的到来。只有周末才能回到呢个温暖的家。家,多么温馨的词。

每次回到家都能看见爸爸妈妈熟悉的笑容。吃着妈妈做的丰盛香甜的饭菜,便会感到无比幸福。因为家住的比较远,所以只有住校了。从前一直都没有离开过家,突然感觉是那么的不自在了。在家里,妈妈会把什么都做的好好的,当时觉得妈妈做这些是理所应当的,并没有发现妈妈的辛苦。到现在,离开了家,也离开了爸爸妈妈,所有的事情都要靠自己去做了。吃不

到妈妈的好吃的饭菜,也很难感受到他们无微不至的关怀。到现在才发觉,家里是多麽的幸福。家里充满了温暖,关爱,充满了欢声笑语。家是爱的港湾,能为我们遮风避雨。

离开家的日子,无论是阳关产蓝,还是满天繁星;无论是快乐的,还是满腹忧伤,我总会想起家。没有了母亲絮絮的唠叨,多了份无言的寂寞;没有了父亲严肃的斥责,多了些懦弱的惆怅。

心依恋着家,始终无法忘记。家是爱的港湾,泊着生命的航船,船上满是关爱,是爱撑起的蓝天。

带着这份爱,我们起帆远航;靠着这份爱,我们乘风破浪。为了父母,更为了自己。

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