偶遇作文【优选3篇】
偶遇作文 篇一：一次难忘的偶遇
这是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到市中心的公园散步。公园里人山人海，我和爸爸妈妈在人群中慢慢地散步。突然，我看到了一个熟悉的身影——是我最喜欢的明星！我兴奋地拉住妈妈的手，指着那个人兴奋地说：“妈妈，那个是XXX！”妈妈也兴奋地看着，她对我笑着说：“是啊，真的是他！我们赶快去找他要个签名吧！”我激动地点点头，拉着爸爸和妈妈一起走向明星。
我们靠近了明星，我有些紧张，但还是鼓起勇气走上前去。我礼貌地向他打招呼，然后请求他签个名。明星看着我，微笑着说：“当然可以！你叫什么名字？”我告诉他我的名字后，他开始在我的笔记本上签名。我看着他认真的样子，心里感到无比的激动和幸福。
签完名后，我忍不住问他一些问题，他一一耐心地回答了。他告诉我他是如何成为明星的，他每天的工作日程是怎样的，还和我分享了一些有趣的故事。我听得津津有味，仿佛进入了一个神奇的世界。
时间过得很快，我不舍地告别了明星。回家的路上，我一直陶醉在刚才的美好经历中。我觉得自己好幸运，能够遇见偶像并和他有一次难忘的交流。这次偶遇不仅让我开心，还让我明白了努力和梦想的重要性。我决心要努力学习，将来也成为一个有影响力的人物！
偶遇作文 篇二：一个意外的相遇
那是一个秋日的下午，我和朋友们一起去参加一个志愿者活动。我们来到一个贫困山区的小学，为孩子们上一堂特别的课。活动结束后，我们正准备离开，却意外地遇到了一位特殊的老人。
他穿着朴素，身材瘦小，背着一个布包。他的眼神中透露出一种深邃和智慧。我们好奇地走上前去，向他问好。老人微笑着回应了我们的问候。他告诉我们，他是一个传统文化的传承者，经常来到这里教孩子们书法和绘画。
我们被老人的话深深吸引住了，于是围坐在他身边，听他讲述他的故事。老人告诉我们，他从小就对传统文化充满了热爱，他希望通过教孩子们书法和绘画，让他们能够感受到传统文化的美妙和力量。他觉得这是一个能够改变孩子们命运的方法。
我们很感动，也很佩服老人的坚持和奉献。我们决定帮助他，为他筹集一些书法和绘画的教材。我们邀请他来我们的学校，和更多的孩子们分享他的知识和经验。
在接下来的日子里，我们和老人一起努力，为孩子们筹备了一场特别的艺术展。展览的当天，孩子们和家长们都来到了展览会场。老人向他们讲解了每一幅作品的背后故事，他们感受到了传统文化的魅力。孩子们的眼睛里洋溢着兴奋和激动，他们纷纷表示要学习书法和绘画。
这次意外的相遇让我们明白了，每个人都可以通过自己的努力和奉献，改变他人的命运，传播文化的力量。我们决心继续努力，为社会做出更多的贡献。
偶遇作文 篇三
偶遇作文
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有一次，我们从宁波回来的路上，开车的小叶叔叔笑着神密地说：“我们换一条路回去吧？”我们都同意了。但是，这条路崎岖不平，一路秃山环绕，我心里想：“这是什么破路呀，还不如来时的高速公路宽大顺畅呢！”
就在我们纷纷抱怨的时候，车子转过了一个弯道。突然，我们的眼前展现了另一个世界：这里群山环绕，树木茂盛，鸟语花香，溪水潺潺……我们都欢呼雀跃起来，车上充满了欢声笑语。
正当我们陶醉在山间美景的时候，车子转出了山路，车里的人都异口同声“哇！”地叫了起来，抬头望去，只见一片开阔的水域，远处隐隐青山飘在水天连接之处。那青山颜色有深有浅，错落有致，仿佛一卷水墨山水画。
我们禁不住停下车来，漫步湖边，欣赏美景。清新的空气迎面吹来，令人陶
面对如此美景，我的耳边又响起了熟悉的旋律：“看那青山荡漾在水上，看那晚霞吻着夕阳……”
三年级:陈含章
