描写眼神的作文【通用5篇】
描写眼神的作文 篇一
眼神是人们相互交流中最直接、最真实的表达方式之一。当我们与他人对视时，眼神能够传递出强烈的情感和信息。下面我将通过几个不同的场景，来描写一些不同的眼神。
在一次夏日的午后，我来到了一个公园里。公园里绿树成荫，鲜花盛开，人们或散步或休闲，形成了一幅和谐的画面。我看到一个年轻的女孩坐在长椅上，她的眼神清澈明亮，透露出一种纯真和活力。她时不时地环顾四周，好像在寻找什么。突然，她的眼神停留在一个男孩的身上，他们的目光交汇在一起，瞬间形成了一种强烈的吸引力。女孩的眼神中充满了温柔和喜悦，男孩的眼神则流露出一种敬佩和欣赏。他们的眼神交流，仿佛创造出一片属于他们的世界。
在另一个场景中，我来到了一家医院的病房。一个年长的婆婆躺在病床上，她的眼神中透露出一种坚强和无奈。她的眼神时不时地投向窗外，似乎在思考着什么。而在她的身旁，是一个年轻的女孩，她的眼神充满了关切和爱。每当婆婆的眼神与女孩的眼神相遇，女孩总是温柔地微笑着，用眼神传递给婆婆一份安慰和支持。婆婆的眼神逐渐变得柔和起来，仿佛在感受到女孩的陪伴和关怀。
最后一个场景是在一个音乐会上。舞台上的演奏家们充满激情地演奏着美妙的乐曲，观众们的眼神中闪耀着兴奋和感动。他们的眼神紧紧地盯着舞台，仿佛希望将演奏家们的每一个音符都吸收入心。在观众席中，我看到了一个年轻的男孩，他的眼神中充满了敬仰和向往。他时不时地鼓掌，用眼神与演奏家们进行默契的交流。这种眼神交流使得音乐会更加生动而有趣。
眼神是人们内心情感的一面镜子，它可以表达出喜怒哀乐、爱恨情仇。通过观察眼神，我们可以了解他人的内心世界，与他人建立更加深入的联系。无论是那种充满爱意的眼神，还是那种充满期待的眼神，都能够让我们感受到人与人之间的情感纽带。
描写眼神的作文 篇二
眼神，是人类情感表达的一面窗口。不同的眼神，能够传达出不同的情感和信息。下面我将通过几个不同的场景，来描写一些特殊的眼神。
夜晚，我走在一条安静的街道上。路灯昏黄，微风轻拂，给人一种宁静而祥和的感觉。突然，我看到了一个老人，他的眼神中透露出一种疲惫和孤独。他独自一人坐在长椅上，目光呆滞地望着前方。他的眼神仿佛在讲述着他曾经的辉煌和挫折，透露出一种深深的无奈和不甘。我走过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，他的眼神突然亮了起来，带着一丝感激和希望。这种眼神交流，让我感受到了人与人之间的温暖和关怀。
在一个咖啡馆里，我看到一个年轻的女孩，她的眼神中透露出一种坚定和自信。她专注地看着手中的书本，眼神中充满了求知的欲望和渴望。她的眼神仿佛在说：“我要努力学习，追求自己的梦想。”这种眼神给人一种积极向上的力量，让人感受到了年轻一代的朝气和活力。
还有一个场景是在一个婚礼上。新郎的眼神中透露出一种深深的爱和幸福。他目不转睛地看着新娘，眼神中充满了宠爱和珍惜。新娘的眼神也充满了感激和甜蜜，她的眼神仿佛在说：“我愿意，爱你一生一世。”这种眼神交流让人感受到了爱情的美好和神圣。
眼神是人们内心情感的一面镜子，它可以表达出喜怒哀乐、爱恨情仇。通过观察眼神，我们可以了解他人的内心世界，与他人建立更加深入的联系。无论是那种充满坚定的眼神，还是那种充满温暖的眼神，都能够让我们感受到人与人之间的情感纽带。
描写眼神的作文 篇三
世间，有善良的眼神，有赞扬的眼神，有批评的眼神，有失望的眼神。惟独，父亲的眼神是最“独特”的，它像沙漠里的一片绿洲，使我得到自信，它像山顶的一面彩旗，使你找到人生的目标。
小时侯，我特别爱吃。有一次，我去邻居家玩，看见邻居家桌上有两个梨，我的食欲在操控我的思想，正好天气炎热，趁邻居不注意，迅速地塞到裤子里飞快地奔回家。
用水洗过了，刚准备吃。这时，爸爸来了，问我：“梨哪来的？”我说：“捡的。”幼稚的我本来以为这样就能混过去了。天有不测风云，这时，邻居来了，看见我手上的两个梨，明知故问地问道：“你看见我家放在桌子上的两个梨了吗？”我惭愧地低下了头，看着父亲，父亲似乎明白了什么，不好意思地说：“是我家小孩……”说完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神让我毛骨悚然，吓出了一身汗，我只好硬着头皮说：“阿姨，是我俞的。”阿姨讽刺地说：“小孩子不懂事，这很正常啊，你也要管教你的儿子啊！”说完，大摇大摆的走了。
过了两三天，放学走回家，路过邻居家时，隐约听见邻居和三两个女人一起说话，邻居看见我路过，故意放大声音说道：“隔壁家的大人是怎么教养孩子的啊？竟教出一个小偷来？”我低下头奔回了家。只见父亲很苦闷，抽着香烟，一脸失望，我脸有红了，父亲一句话也不说，我会更加难过的。”父亲还是一句话不说，我急出了一身汗，扑向父亲的怀中，眼泪不知不觉的流下来了，我心情放松多了，等我哭停了，父亲开始向我说道理了：人不可能不犯错误，重要的是犯过错误要改。爸爸对我使了一个原谅的眼神。
父亲的
三个眼神让我懂得了做人要诚实，要知错就改。
父亲的眼神表面上是严厉的，心理却是美的。
描写眼神的作文 篇四
看着池塘里的水清澈而又闪动，真是“水是眼波横”啊，这清澈而又闪动的水面让我连想起那双清澈而又闪动的双眼和那坚定不移的眼神。
那天阳光明媚，草木萌发，杨柳早已绿树成萌，走在岸边，我正漫步在这条看似无尽的河岸。平日的我是不会来这里的，是指责、是痛心、是失望，归根结底是那可恼的成绩，促使着我在这里停滞不前……想着，心中的惆怅油然而生，我怪自己没用，怪自己笨，却没想过怪自己不坚强……
“碰”地一声，把我从内心的'自责中拉了回来，一瞥，原来是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一条胳膊，想她拉起来。小女孩却在我诧异的目光中挣脱开来，说：“大姐姐，谢谢你，不过我还是自己来吧，我能行！”这时我发现她的脚踝……
只见她慢慢地爬起来，缓缓地走向远处。我呆呆地站在原地，不知道是扶着她还是让她自己解决，就在犹豫中，又是一声“碰”，我眼一睁一闭，发现小女孩才走了几步又摔倒了下来，小女孩又站了起来，冲我笑笑，没有吭声，但她的动作是在说：“我能行！”不经意间，我发现她那双清澈又闪着光芒的眼睛正给我一种无以言说的力量。她那眼神中的刚强与自信，令我的心为之一颤，这眼神犹如夏日的暴雨，洗涤我的心灵，内心中的惆怅也被这强大的暴雨冲刷得无影无踪。
我看着岸边的风景，回想这她的眼神，似乎看见了她又倒了下来，又站了起来……月亮升起来了，银色的月光散在池塘的水面上，犹如一处仙境，听着夜里昆虫的鸣叫，看着清澈的银水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘却泛起了一圈圈的涟漪。
是啊，那个小女孩的眼神就是那滴水，我的内心就是那池塘，她的眼神让我的内心泛起一道道的涟漪，那眼神教会了我如何乐观坚强！
描写眼神的作文 篇五
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”站在学校的大门口，看着眼前那么亲切，那么熟悉的教学楼、花坛，心里别有一番滋味。一眨眼，往事已烟消云散，只留下老师那亲切的面容，同学们那一张张稚气的未脱的脸了。难忘啊！在这里度过的每一分钟。难忘啊！老师和同学。
有人说过，眼睛有时像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小河流水那样清澈。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇“窗户”你仿佛看到了别人那颗金子般闪亮的心。
眼睛之所以这么美丽和珍贵，是因为它有眼神衬托着。每一个人的眼神所表达的含义不同，有的带有鼓励，有的带有表扬，有的带有批评，有的………
在我内心深处，至今还完好无损地保存着一个人的眼神，这眼神时常激励我，时常鼓励我，时常表扬我……这个眼神变幻无穷，各式各样。
当我上课做小动作的时候，一个眼神望着我，很严厉，仿佛在暗示我：“上课要专心听讲，不能三心二意。”这是警告的眼神；当我遇到挫折退缩时，一个眼神又在望着我，暗示我：“一个人生来并不是给挫折吓跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想让它对你刮目相看，必须要战胜它，不能做一个胆小如鼠的人。”这是激励的眼神；但我站在主席台上领奖的时候，一个和蔼可亲的眼神望着我，暗示我：“恭喜你获得荣誉，没有辜负我们的期望，你是最棒的！”这是表扬的眼神。
在别人的眼里，这个眼神微不足道，但在我心里它不仅仅是一个让人走向成功的指路灯，也表达了老师对我那深情厚谊的爱。
没错，这个眼神是一位教师的，他是我最敬佩的老师和最要好的朋友——叶老师！“滴水之恩，应当涌泉相报。”
每每想起，老师的眼神时常浮现脑海中，那眼神像深深地潭水……
