武作文1000字【最新6篇】
武作文1000字 篇一：武术与健康
武术是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。随着现代生活的节奏加快，人们对健康的关注度也越来越高。而武术作为一种综合性的运动方式，不仅能够提供身体锻炼，还能够培养人的意志品质和修养。因此，武术与健康密切相关，对于现代人来说，学习和练习武术具有重要的意义。
首先，武术作为一种身体锻炼方式，能够帮助人们增强体质，提高身体素质。通过武术的练习，可以锻炼人的肌肉力量、灵活性和协调性，提高人的耐力和爆发力。同时，武术的各种动作和技巧需要高度的集中注意力和反应能力，对于改善人的神经系统也有很大的好处。因此，通过学习和练习武术，可以让人们的身体更加健康，减少疾病的发生率。
其次，武术不仅是一种身体上的锻炼，更是一种精神上的修炼。武术注重内外兼修，要求练习者具备良好的品德和道德修养。武术的修炼过程需要练习者保持坚韧的意志和毅力，面对困难和挑战时能够坚持不懈。同时，武术还能够培养人的自律能力和自信心，提升人的自我价值感和自尊心。这些精神品质对于现代社会中的个人成长和发展非常重要。
最后，武术对于心理健康的影响也是显著的。现代社会中，人们面临各种各样的压力和挑战，心理健康问题已经成为一种普遍存在的现象。而武术作为一种运动方式，可以帮助人们释放压力，调节情绪，提高自我控制能力。在武术的修炼过程中，人们需要保持冷静和平和的心态，这对于缓解焦虑和压力具有积极的作用。因此，学习和练习武术有助于提升人们的心理健康水平。
综上所述，武术与健康息息相关，对于现代人来说，学习和练习武术具有极其重要的意义。通过武术的锻炼，可以提高人们的身体素质，培养人的意志品质和修养。同时，武术也能够对心理健康产生积极的影响，帮助人们缓解压力，提高自我控制能力。因此，我们应该积极推广武术，让更多的人受益于它带来的健康益处。
武作文1000字 篇二：武术与传统文化的传承
武术是中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。作为中国古代的战斗技艺，武术不仅是一种实用的防身技能，更是一门独特的艺术形式，蕴含着丰富的哲学思想和价值观念。然而，随着现代社会的快速发展，传统文化逐渐被忽视和淡忘，武术也面临着传承的困境。因此，我们应该重视武术的传承，将其融入到现代生活中，让更多的人了解和喜爱武术。
首先，武术作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。武术的起源可以追溯到古代的战争时期，它是古代武士们为了保卫家园和民族利益而形成的一种战斗技艺。在漫长的历史发展过程中，武术逐渐演化为一门独特的艺术形式，融合了哲学、道德和审美的元素。武术所传递的价值观念，如忍让、尊重、和平等，对于现代社会的发展和进步仍然具有重要的意义。
其次，传承武术可以帮助人们更好地了解和认识中国传统文化。武术是中国传统文化的瑰宝之一，通过学习和练习武术，可以让人们更加深入地了解中国的历史、文化和民族精神。同时，武术也是一种独特的艺术形式，它蕴含着丰富的哲学思想和审美价值，可以帮助人们提高审美能力和文化素养。因此，传承武术不仅对于保护中国传统文化具有重要意义，也对于培养人们的文化自信心和认同感有积极的作用。
最后，武术的传承有助于培养人们的身心素质和意志品质。武术注重内外兼修，要求练习者具备良好的身体素质和意志品质。通过学习和练习武术，可以帮助人们养成良好的生活习惯，培养自律能力和自信心。同时，武术的练习过程需要高度的集中注意力和反应能力，对于提高人的思维能力和判断力也有积极的影响。因此，传承武术对于个人的全面发展和成长非常重要。
综上所述，武术作为中国传统文化的瑰宝，应该得到重视和传承。通过传承武术，可以帮助人们更好地了解和认识中国传统文化，培养文化自信心和认同感。同时，武术的传承还有助于提高人们的身心素质和意志品质，促进个人的全面发展和成长。因此，我们应该积极推广武术，让更多的人了解、学习和练习武术，以实现武术传承的目标。
武作文1000字 篇三
“马上第二节课，专家来了！”这个消息一传十，一传百，一传千，全校学生都知道，特别是我们班的同学，都让人心动，还夹杂着一些不安和紧张。
在专家还没有成为未来之前，我已经想到了一个主意：专家是男人吗？还是女人？是男人的话个子高吗？还是阳光帅气？或者是严肃古板的人。
是女人的话漂亮吗？开朗吗？还是活泼又青春？我越想越荒唐，好奇心也越来越大。看了这位专家的资料后，更想迫不及待地看看这位专家的风采。俗话说：“百闻不如一见？”有句话叫。
现在，我听过很多的无专家，无线生就站在我面前，他是一个50多岁的爷爷。他幽默地介绍了自己。“一想到打日本鬼子就能想到我的——武红军！”回应他的是我们一阵大笑，我们笑了，他也笑了，一种轻松涌上心头，本来我怕自己做得不好，但现在我们心中高高在上，让人望而生畏的专家形象倒下了，出现在我们面前的亲切亲切的爷爷！
当他问班上有没有姓穆拉的人？我们互相看着对方，因为谁都知道班里没有叫穆拉的姓。唯独情商把她的手高高举起，我们都很傻：情商成静，怎么这么高的手？我看到她自信满满，声音洪亮地大喊“武松”！原来她错误地理解了老师的问题谁知道叫穆拉的人，怪不得这么肯定。听到这个回答，大家都敲着桌子捂着肚子放声大笑，只是情绪的笑容莫名其妙地脸红了。为了消除这种尴尬，无线生继续开玩笑说。“谁知道武松是什么来历？”“大家现在才纷纷停止笑，继续发言。我们之间的距离似乎因为老师的有趣而更近了一步。
我们教室在正轨上运行时，武老师突然说：“在街上遇到他该叫什么？”问了一个问题。我们纷纷举手。第一个站起来的同学说。“爷爷”，我们捂着嘴哈哈大笑。他说。“再年轻一点，再年轻一点！”“第二个同学叫他‘萝卜叔叔’，他才满意，但这次上课的老师们拍照，抬起头来大笑。谁都知道这么年轻的叔叔在哪里！我们之间的距离好像都消失了，他好像是我们的老朋友。
上课时间一一按下按钮，无情的下课铃这时响起来了，是时候和专家道别了。但是，我们多么不舍得离开他，因为眼里流露出遗憾，所以我们聚集在他面前，希望得到他的签名。你围着我签名的人越来越多了。班主任杨范老师再次表示“不要来！”大喊。不要来！“但是我们像聋子一样仍然争先恐后地抱着。最后，班主任杨范老师用暴力强行驱散了我们，我们就像被打败的俘虏一样，没有得到签名的同学的眼睛黝黑，聋了的人揪着头发。被签名的同学脸上充满了春光，洋洋得意。
看到纸上的“武红军”的签名，我就视其为珍宝。我眼前的一个人是不装腔作势、不装腔作势的专家，他那么亲切、幽默、有趣，使我难忘！更令人难忘的是他的这节课给我们带来的笑容、自由和快乐！
武作文1000字 篇四
今天，我和哥哥姐姐们准备去武圣园进行一日游。在我的印象里，武圣园是一个很危险的地方，那儿独木桥的木桥已然破旧，固定桥的铁索也略显松垮，且下面的保护网也已经破破烂烂的破了好几个洞，让人看着就胆战心惊的。我有恐高症，自然对这种独木桥、单铁索什么的有恐惧，再说，独木桥的危险度看着就极大，更使我不敢走。所以每次去武圣园都不走那些我认为危险的东西，所以就算到武圣园玩，也是草草的玩一遍，毫无意思可言。
这次和哥哥姐姐们去武圣园，结果就大相径庭了。我们从一条羊肠小道走进武圣园的内部，发现又新建了一个挺大的悬空桥，这个悬空桥很有“特色”，一节台阶木桥，后面还有铁索、单绳、攀岩、陡坡木，一环接一环每一环的重点，都有一个终点台---小亭子。看上去就像一个冒险游戏，要一关一关的闯方可到达目的地。
哥哥姐姐们都想试试，可我怯怯的说：“你们上去玩吧，我在下面看着。”我姐马上接了一句：“不行，一起去。”两个哥哥也劝我，说他们扶着我，看着姐姐坚决的态度，没办法，一向以姐姐话为圣旨的我乖乖随他们走到起点前。
一共五个“环节”，临上战场之前还一遍遍的嘱咐哥哥要拉紧我，走上“第一关”。“第一关”是台阶木桥，我悠然走过台阶，踏上木桥。这个木桥还算结实，也够宽大。所以，我尽量让自己深呼吸，不看下面，只是抓紧两旁的绳索，慢慢往第一关的终点走去。第一关还算容易，我稍稍建立了一点自信。不过，关卡都是由易到难的，一想到这，我刚有的些许自信便立即一扫而空。在亭子里休息了一会，随即跟着哥哥和姐姐踏上了“第二关“。是铁索，走铁索时，眼睛还是情不自禁的往下瞄。看到离得远远地地面，我的心像揣了一只小兔子一般，砰砰的跳。终于，在小兔子安静后，我到达了第二关卡的终点。接下来的“第三关”单绳。单绳我以前经常玩，三步并两步便走了过去，“第四关”是攀岩，利用我防滑鞋的优势，也没费多大力气。接下来的“第五关”是我最害怕的一关，因为它很曲折，很陡，且是从上往下走，然后有一个小转口，再慢慢往上走，看着我就颤抖了。姐姐说：“不要怕，拉着我的手，慢慢走，不想它就好。”我拉紧姐姐的手，半闭眼，一步一步的往前走。走啊走，这时时间仿佛过得特别慢了，好像度秒如年一般而且小兔子又出来了，砰砰直跳。终于，在姐姐一句“要拐弯了”撑开了眼，看看上面。又是一阵心惊胆战，但姐姐的手仿佛充满了力量，使我有了信心。一步、两、三步……第十七步，一声欢呼，到达了终点。我长长地舒了一口气，往后面看去，啊，原来自己竟然走了那么长的一段路。
虽然过程很艰辛，很惊悚，但想想真的为自己自豪，我和姐姐相视一笑，总算度过“难关”。
武作文1000字 篇五
逆武世界，天澜山顶。正邪两大门派——毒液帮、擒龙派，将在这里决定江湖大大小小门派的生死存亡。
“毒液帮主，为了避免出现巨大伤亡，伤及无辜。两大门派在这里以掰手腕来比拼内力，三局两胜，可有意见？”毒液帮主冷哼一声：“无。”“那好，我们现在开始吧。”随着擒龙帮主的话音落下，这场决定世界走向的比拼开始了。
擒龙帮派出了一位白白胖胖的年轻男子，笑眯眯的走了上来：“我乃擒龙帮第一护法，江湖人称 ‘迅雷者’！”而毒液帮则派出了一位长相阴森的干瘦老者，只见他阴沉的说：“老夫‘江湖瘦子’！”双方自我介绍后，两人在裁判“金哨子”的示意下，将手握在了一起，开始了内力比拼。
“比赛开始！”“金哨子”一声令下，两人的内力瞬间爆发，僵持在了一起。但这种情况并没有持续太久，手腕很快像“江湖瘦子”偏去，只见他涨红了脸，使出了吃奶的力气，内力增加了一倍，慢慢将手往“迅雷者”那边压过去，“迅雷者”一看，急了，立马使出了一种绝技，脸庞变成了九十岁老太婆容貌，但内力却雄浑了起来。马上把“江湖瘦子”的手腕掰到桌子上，比赛结束了，第一轮擒龙帮获胜！而“迅雷者”却因透支生命而晕倒在地。
接着第二轮比赛开始了。两边都派出了女侠应战。擒龙帮派出一位戴着恶魔面具的女子，毒液帮派出一个十分紧张的白衣女子，她们淡淡的打过招呼：“修罗。”“黑米周。”“金哨子”又一次把哨子吹响了。
比赛开始，“黑米周”内力爆发，整个五官扭曲，立即使得手腕慢慢向“修罗”方向移动，反观“修罗”，虽然表面平静，但明显可以看见手上暴起一条又粗又长的青筋，明显内力略逊一筹。“修罗”输了，输得毫无悬念。第二轮，毒液帮获胜！
决定胜负的关键一战来了，擒龙帮主——“滔天”对毒液帮太上长老——“屠龙”。大家都兴奋起来，以为可以看到一场世纪大战，而“金哨子”，也在这种紧张的氛围中再次吹响了哨子。
然……并没有想象中的大战发生，擒龙帮主在哨子吹响的那一刻，以0.0001秒的反应，爆发内力，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势，把毒液帮长老击败了。而“屠龙”的内力，除了将手底下的桌子拍得稀巴烂，再没有半点用处。
经此一役，代表正义的擒龙帮一统武林，江湖里少了许多纷争，世界从此走向了繁荣……
武作文1000字 篇六
珞珈山上的樱花美景闻名遐迩，花下的中国学生却身着和服留影。这不由得引发我们沉重的思考：面对近年来世界文明的冲击，中华文明式微了吗？
珞珈山下，是武汉大学，“国立武汉大学”曾被人误读为“学大汉武立国”，武大校长吴于廑将错就错将“学大汉，武立国”提倡为武大精神，传为一时佳话。我也从中得到启示：
振兴我中华文化，就应“学大汉，武立国”。
“学大汉”，是一种传承。没有学习大汉中华的文明文化，武卫何方？振兴中华何从谈起？昔日的古印度、古希腊、古罗马、古埃及、古巴比伦等曾经灿烂的文明均翻作红尘，唯有中华文明传承至今。文明绵长，传承不易。然而，中华文明正面临巨大危机，西方工业文明围城，中华文明却畏葸不前甚至停滞退化：故宫锦旗错字不辨“撼”、“捍”；应试教育固步自封；国人汉语水平下降；经典书文、传统文化不受重视……面对这些问题，我们唯有兴学大汉，才能肩负起传承中华文明的历史使命；才能无愧于先祖，不怍于子孙；才能使中华民族屹立于世界民族之林；才能实现中华民族伟大复兴的美好夙愿。
“武立国”，是一种绝不闷气吞声的态度。武即尚武，崇尚威严。在韩剧大行其道的今天，在日本动画风靡的今天，在好莱坞称霸一方的今天，在快餐文化充斥的今天，在圣诞节大受欢迎的今天，我们能坐以待毙、束手就擒吗？不能！我们绝不能！尚武，即是要我们与世界一流文明一争高下！我们要积极地发扬中华文明，就必定要树立“以武立国”的态度。武道要求我们既不是民族自大主义，也不是民族虚无主义，而是中正自强。我们要传承中华文明自身，也要推行“走出去”的战略。近年来，高校纷纷成立国学社；国学讲座频频开展；《光明日报》开设国学专版；百度专设国学频道；新浪推出乾元国学博客圈；“汉语桥”兴盛繁荣；孔子学堂遍布全球……这说明中华文明的尚武之魂正在觉醒。
“学大汉，武立国”，将学习中华文明的精华同继承中华民族的尚武之魂相结合，是实现中华文明复兴的必由之路。“学大汉，武立国”，是一种是坚忍不拔的姿态，是一种必胜乃归的决心，是一种誓兴中华的诺言，是一种甘担天下的气概！
我相信，有朝一日，我必赴武汉，登临珞珈山，看樱花飘零，看苍朴的武大碑坊，亲见我“学大汉，武立国”的精神源泉。
