老师不在的日子...作文【优选6篇】
老师不在的日子...作文 篇一
老师不在的日子，是学生们最为忙碌的日子。在老师不在的时候，学生们需要自己组织学习，完成作业，并且保持课堂的秩序。这段时间虽然辛苦，但也是学生们展示自己能力的机会。
首先，没有老师在身边，学生们需要自己组织学习。在课堂上，老师会给予学生们指导和帮助，但在老师不在的日子，学生们需要自己安排学习时间和内容。他们需要查阅课本和参考资料，自主学习并完成作业。这段时间的学习，锻炼了学生们的自主学习能力和自我管理能力。
其次，学生们需要自己完成作业。老师不在时，学生们需要独立思考问题，解决难题，并完成布置的作业。这对于学生们来说是一个很好的机会，可以锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。同时，学生们还需要按时提交作业，这培养了他们的时间观念和责任感。
最后，学生们需要保持课堂秩序。在老师不在的日子，课堂上容易出现秩序混乱的情况。学生们需要自觉遵守纪律，保持课堂的安静和有序。他们需要自发地组织学习小组，互相学习和讨论，共同解决问题。这段时间，学生们不仅在学习内容上有所提高，还在团队合作和沟通能力方面得到了锻炼。
总之，老师不在的日子对学生们来说是一段辛苦但宝贵的时光。在这段时间里，学生们需要自己组织学习，完成作业，并保持课堂秩序。这不仅培养了学生们的自主学习能力和解决问题的能力，还锻炼了他们的时间观念和责任感。这段日子过后，学生们不仅取得了学习上的进步，还成长了许多。
老师不在的日子...作文 篇二
老师不在的日子，是学生们自由发挥的时刻。在老师不在的时候，学生们有更多的自由时间和空间去追求自己的兴趣爱好，发展自己的特长，展现自己的才华。
首先，没有老师在身边，学生们可以有更多的自由时间。平时在课堂上，老师会安排各种任务和学习内容，学生们需要完成这些任务并保持课堂秩序。但在老师不在的日子，学生们可以自由支配自己的时间，可以选择自己喜欢的活动并全身心地投入其中。他们可以阅读自己感兴趣的书籍、参加社团活动、锻炼身体等等。这段时间的自由使学生们有机会发展自己的兴趣爱好，丰富自己的生活。
其次，学生们可以发展自己的特长。在老师不在的日子，学生们可以更加专注地学习和练习自己的特长。有些学生可能对音乐、舞蹈、绘画等艺术方面特别感兴趣，他们可以利用这段时间去深入学习和提高自己。其他学生可能对体育、科学、写作等方面有一定的天赋，他们也可以利用这段时间去探索和发展自己的特长。这段时间的发展，让学生们更加熟练和自信地展示自己的才华。
最后，学生们可以展现自己的才华。在老师不在的日子，学生们可以主动组织各种活动，展示自己的才艺。他们可以组织文艺演出、举办展览、进行讲座等等。这不仅是对学生们才艺的一次展示，也是对他们组织能力和领导能力的一次锻炼。这段时间的展示，让学生们更加自信和自豪，同时也得到了同学们的认可和赞赏。
总之，老师不在的日子对学生们来说是一段自由发挥的时刻。在这段时间里，学生们有更多的自由时间和空间去追求自己的兴趣爱好，发展自己的特长，展现自己的才华。这段日子过后，学生们不仅拥有了更加丰富的人生经历，还更加自信和充实。
老师不在的日子...作文 篇三
这几天，我们的班主任孔老师出差了。孔老师不在的日子里，是校长给我们代的课，我和同学们都很不适应，班里也显得比往常有些闹。
我很想念我们的孔老师，因为我觉得孔老师就像亲妈妈一样，在学校里，她爱护我们，保护我们，和我们一起学习、看书，会给我们讲故事，和我们一起游戏，所以老师出差的时候，我都没心思上课，就像妈妈出差时想妈妈一样，我好想让孔老师快点回到我们的身边呀！
妈妈的话：这几天，孩子的老师出差不在家，孩子天天回来就念叨，今天自己关着门在屋里写完这段文字时，还跑过来悄悄给我说：妈妈，你看了这篇文章可能心里会难受，因为我把老师比喻成妈妈了，希望你别难过哟！
我懂孩子的心，孩子有一颗感恩的心，作为家长，我们也感谢老师的辛勤的付出！
老师不在的日子...作文 篇四
老师的爱如同母亲般慈祥、善良；老师的爱宛如蓝天一样湛蓝如洗，广阔而洁净；老师的爱仿佛蜡烛燃烧着自己，照亮了我们。您，是我们人生中唯美的一次相遇……
今天老师没有在家，我们个个都如同脱离母亲身边的小鸟一样，没有了依靠。巧的是今天老师出门了，正逢我今天也生病了。老师出门之前还是放心不下我，所以她出门前还给我的妈妈发了许多条关心我的信息。这个消息让我知道后，我急忙跑到妈妈面前，迫不及待地在手机上浏览那些信息。
我被老师所发的信息感动了，不禁潸然泪下。这泪水是酸楚的，这泪水是感激的，这泪水更是鼓励与鞭策的。因为，因为我们马上就要考试了。
来到了考场，我看见了老师在黑板上写了几行大字：计算要准，作文要满，绩率要好，卫生要棒。在黑板上写完这些字，老师还是出门了，我怀着激动的心情迎接着这场考试。在考试的过程中，我有许多题不会，哎！本来我觉得这次考试的题很简单，不过在与病魔作斗争，还是没有发挥好，考得不那么理想。哎！老师，我们一直在盼望您的回来！想听您清晰的声音，想看您温暖的笑容。
啊！老师，咱们班的同学们都盼望您能快些日子回来，时间为什么这么漫长，没有你的日子，如同一日三秋，真是度日如年呀！
老师不在的日子...作文 篇五
“什么，马老师出差了！”，大家都大声地尖叫着，兴奋级了！有的拍桌子，有的鼓掌，还有的在议论希望马老师晚点回来。我也不例外，高兴得不得了。全班乱作一团，都欢呼着。
前几天上什么课的纪律都比
平常乱，有的脾气很大的老师才能管的住我们，但是我们还是不善罢甘休，过一会儿就又乱了，把老师都快气蒙了。
但是后几天我们班的意识行很强，都知道快期末考试了，上课都很认真听讲，偶尔有几个特别爱说话的男同学上课不遵守纪律。我在家里做卷纸时，有些题我看语文书，但是，语文书上的知识我有些还没学透彻，没办法问马老师，我的记性很差，我把那些问题憋在心里，等马老师回来再问，可是，我又害怕忘了。前几天马老师不在的日子里，我欢呼，后几天，我沮丧，渴望马老师快快回来能教我题，我有些不懂的地方随便问，我要把这册语文书学的滚瓜烂熟，争取期末考个好成绩。
马老师您快快回来吧！
老师不在的日子...作文 篇六
开学两个多月以来，已经习惯了钱老师在的日子，每天都会看到钱老师的身影，习惯了钱老师上的课；每天都会听着钱老师讲津津有味的课；也正是因为钱老师，让我把不喜欢语文留在了小学，让我变得喜欢语文起来。可是，钱老师突然对我们说，她生病了，要两个星期不来，听了心里挺不是滋味。
但是，刘老师说，虽然钱老师没来给我们上课，但代课老师也是语文老师，我们要懂得适应，人一生当中总是会不断换老师的，不能过度盯在一个老师。就这样，第一个星期开始了。星期一那节课，代课老师让我们在课上写了作文，是描写景物的。同学们都嘀咕着，说钱老师以前从来不要我们课上写作文，不想写之类的，但没办法还是得写。其实，这几天也挺想念钱老师的，想念钱老师慈祥的微笑，想念有钱老师的课堂，想念钱老师那意味深长的声音……我多想念钱老师啊！一开始，我对写日记却是很抱怨，但是听了钱老师说的话，我便不再抱怨写日记。虽然钱老师只教了我们两个月，但是，钱老师给予了我很多，我的收获也很大，正如刘老师所说的，钱老师是一位好语文老师，我们有这样一个语文老师是我们的幸运，我们要好好学语文。
我要感谢钱老师，感谢两个月给我的知识，祝愿钱老师早日康复，我一定会好好学习语文。
