钉扣子作文【精简6篇】
钉扣子作文 篇一
钉扣子作文
钉扣子是一项简单而又有趣的手工活动。当我第一次接触到这个活动时，我对它产生了浓厚的兴趣，并且迅速喜欢上了它。今天，我想和大家分享一下我钉扣子的经历。
我第一次尝试钉扣子是在学校的手工课上。老师给每个学生发了一些彩色的扣子，然后让我们用线穿过扣子的孔洞，并把它们钉在布料上。这听起来很简单，但实际上需要一定的耐心和技巧。
我首先选择了一把针和一根线。然后，我开始将线穿过扣子的孔洞，然后再将它们钉在布料上。起初，我遇到了一些困难，因为线容易打结，而且扣子也不容易固定在布料上。但是，我并没有放弃，而是继续努力地尝试。
经过几次尝试，我逐渐掌握了正确的技巧。我学会了如何穿过扣子的孔洞，然后将它们牢固地固定在布料上。我还学会了如何选择不同颜色和形状的扣子，以创造出更有趣和独特的图案。
钉扣子不仅仅是一项手工活动，它还有许多好处。首先，它可以锻炼我们的耐心和专注力。在钉扣子的过程中，我们需要集中精力，小心翼翼地操作，这有助于提高我们的专注力。其次，钉扣子还可以培养我们的创造力和想象力。通过选择不同的扣子和布料，我们可以创造出各种各样的图案和设计。最后，钉扣子还可以增强我们的手眼协调能力。在钉扣子的过程中，我们需要准确地穿过扣子的孔洞，并将它们固定在布料上，这需要我们的手眼协调能力。
总之，钉扣子是一项有趣又有益的手工活动。通过钉扣子，我们可以培养耐心、专注力、创造力和手眼协调能力。我希望更多的人可以尝试一下钉扣子，享受这个简单而又有趣的活动。
钉扣子作文 篇二
钉扣子的乐趣
钉扣子是一种有趣的手工活动，可以给人带来很多乐趣和满足感。我喜欢钉扣子，因为它能够让我发挥创造力，同时还能锻炼我的手眼协调能力。
当我开始钉扣子时，我会先选择一些漂亮的扣子和一块布料。我会仔细观察每个扣子的颜色、形状和大小，然后根据我的创意选择适合的扣子。有时候，我会选择同一种颜色的扣子，创造出简约而又优雅的设计；有时候，我会选择不同颜色和形状的扣子，创造出丰富多彩的图案。不论我选择什么样的扣子，都能够让我感到满足和愉悦。
在钉扣子的过程中，我需要准确地穿过扣子的孔洞，并将它们固定在布料上。这需要我集中注意力，并且小心翼翼地进行操作。有时候，我需要多次尝试才能将扣子固定好，但是当我最终成功时，我会感到非常开心和自豪。每当我完成一幅精美的钉扣子作品时，我都会感受到一种成就感和满足感。
除了发挥创造力和锻炼手眼协调能力之外，钉扣子还能带给我许多其他的乐趣。当我把钉扣子作品送给家人或朋友时，他们总是非常开心和感激。他们会欣赏我的创意和努力，并且把我的作品当做珍贵的礼物收藏起来。这给了我很大的满足感，让我更加喜欢钉扣子这项手工活动。
总的来说，钉扣子是一种有趣且富有创造力的手工活动。通过钉扣子，我能够发挥自己的想象力和创造力，同时还能锻炼我的手眼协调能力。我喜欢这个活动带给我的乐趣和满足感，我鼓励更多的人尝试一下钉扣子，享受其中的乐趣。
钉扣子作文 篇三
钉扣子
钉扣子真容易。熊老师给我们每人发了一个扣子，叫我们用线把扣子钉到布上去。我觉得这太容易了，没想到一开始就出了丑——我把线钉错了方向。知道错误后，我马上就改正了，重新一针一线地钉起来。
我钉啊钉，终于好了，一看，我钉的扣子非常漂亮，心里很高兴，我想：这都是我汗水的结晶啊！可是，有一个地方让我很不开心——我不是第一名。我想：自己那么努力的钉，就是为了想拿到第一名。但是，我没有拿到。不一会儿，我又开心起来了，因为我看到了几个钉得最好玩的扣子：第一个钉成了“鸡屁股。”第二个钉成了名符其实的“车轮。”第三个钉成一个“８字”........。
这个游戏让我们领会到了妈妈钉扣子的辛苦，也让我们领会到了钉扣子的快乐。
钉扣子作文 篇四
钉扣子作文 篇五
前几天我的衣服上的扣子掉了下来，今天是星期日，我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事，妈妈钉扣子的时候，飞针走线麻利极了。
可是，当我拿起小小的针时就发愁了，细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去，就是穿不进去。我终于发现了，原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下，我照着一试，果然纤维听话了，顺利地穿过针孔。
我在线尾上打了个结，拿起扣子就穿，谁知扣子在结那儿，停都没停，就掉到了地上。我打了个结还是不行，结上套结一连打了七八个，毫无效果。再仔细的想一想，才恍然大悟，原来应先在布上缝。
扣子有四个眼，隔着布摸准它可不容易，要想针脚整齐就更难了，因此，手常常会被扎一下，不过不怎么疼。
我总共钉四个扣子，只有一个及格。妈妈出来后，我连忙拿给她看，她给我指出了两个缺点：第一是把扣子钉了个脸朝下：第二是把两层布钉在一起了”。
但是，妈妈说：“通过这件简单的事情，可以看出你做事是否专心的做。”
钉扣子作文 篇六
今天，老师发给我们一人一根线，一枚针，8颗扣子和一块布，还让我们自己到讲桌上选扣子，我拣了8颗好看的扣子。然后，老师说：“我的要求是：1图案要好看。2不能扎着手。3多、快、好！预备----开始！”
我想：不就是钉扣子吗！我又不是不会，因为我妈经常让我帮她钉，所以我胸有成竹了，嘻！嘻！
首先，我拿起线，再用唾沫沾了一下线，然后用手一拧，再仔细地把线穿进了针孔里，你们猜我为什么一下就把线穿进去了吗？因为我经常钉扣子，都已经非常熟练了。
纫好针，我想：钉什么图案呢？就钉一个只角吧！我就认认真真，一针一线的钉了起来。等我钉完了3个后，我看了看其他人已经钉了几个吧？我一看，不禁吓了一跳，啊？不会吧！我还以为他们比我钉的快呢！怎么才钉了一两个呀！这不是反过来了吗，我旁边的那个男同学还一个也没有钉上，我心里暗暗高兴起来。等我钉完八颗扣子后，又看了看他们的。啊！他门只钉了三、四个，我旁边的男同学才钉了一颗，不会吧！他也太笨了了吧！连扣子也不会钉呀！
我一看，时间还早，就又转了个弯，想钉一个长方形。到了最后一课了，我看他们钉的这么慢，我就又仔细的，慢慢腾腾的的钉……
“我钉完了，王老师。”我兴奋又高兴地说出了这一句话。“好，你上黑板上写出你的名字和名次，写上你用了多少分钟，在写上你的作品的名字。”我高兴的写上了。
通过这次活动，我想：他们钉扣子还不如我钉的快、好，不过，我还不是最好的。
