作文 吵架(经典6篇)
作文 吵架 篇一
吵架是一种不良的沟通方式
吵架是一种不良的沟通方式,常常会导致双方情绪激动,语言过激,甚至伤害到彼此的感情。在生活中,我们难免会遇到各种矛盾和冲突,但是我们应该学会以理性和冷静的态度去解决问题,而不是选择吵架这种消极的方式。
首先,吵架往往会使问题变得更加复杂。当我们处于冲动的状态时,我们的思维容易受到影响,无法客观地看待问题。我们会把自己的情绪和观点强加于对方,导致对话变得混乱而无效。相反,如果我们能够保持冷静,理性地表达自己的观点和需求,我们可能会更容易找到解决问题的方法。
其次,吵架会伤害到彼此的感情。当我们用过激的言辞攻击对方时,我们不仅没有解决问题,反而会增加对方的痛苦和伤害。吵架往往使双方陷入对立的状态,彼此间的信任和理解也会逐渐消失。相反,如果我们能够以平和的心态去倾听对方的意见,尊重对方的感受,我们可能会更容易建立起和谐的关系。
最后,吵架解决不了问题,只会让问题变得更加复杂。吵架是一种情绪化的表达方式,很少能够达到理性沟通的效果。当我们只关注于争吵和争斗,我们往往会忽略解决问题的关键点。相反,如果我们能够保持冷静,理性地分析问题,我们可能会找到更好的解决方案。
总之,吵架是一种不良的沟通方式,它不仅不能解决问题,还会伤害到彼此的感情。在面对矛盾和冲突时,我们应该学会以理性和冷静的态度去解决问题,而不是选择吵架。只有这样,我们才能够建立起和谐的关系,并找到解决问题的最佳途径。
作文 吵架 篇二
吵架是一种需要控制的情绪释放方式
吵架是一种常见的情绪释放方式,但是它并不一定是坏事。吵架可以帮助我们发泄情绪,释放压力,同时也能够让我们更加清晰地表达自己的观点和需求。当然,吵架也需要有度,不能过分激烈,否则会对双方的关系造成伤害。
首先,吵架可以帮助我们发泄情绪。当我们遇到不公平对待或者受到委屈时,我们往往会感到愤怒和委屈。这时,吵架可以成为一种情绪的释放方式,让我们能够把内心的不满和不平等发泄出来,减轻我们的负面情绪。通过吵架,我们可以让对方了解到我们的感受,从而促使问题的解决。
其次,吵架可以帮助我们更加清晰地表达自己的观点和需求。有时候,我们可能会觉得自己的观点被忽视或者被误解,这时吵架可以让我们有机会把自己的看法和需求清楚地表达出来。通过吵架,我们可以让对方更好地了解我们的想法和感受,从而促进双方的理解和沟通。
然而,吵架也需要有度。过激的吵架往往会伤害到对方的感情,甚至会破坏双方的关系。因此,在吵架时,我们应该注意控制自己的情绪,避免过分激烈的言辞和行为。我们应该尊重对方的感受,理解对方的观点,同时也要保持对话的平和和理性。
总之,吵架是一种需要控制的情绪释放方式。它可以帮助我们发泄情绪,清晰地表达自己的观点和需求。然而,吵架需要有度,我们应该保持冷静和理性,避免过激的言辞和行为。只有这样,吵架才能够起到积极的作用,促进问题的解决和双方关系的改善。
作文 吵架 篇三
我的故事该从我读一年级时说起,爸爸妈妈今天吵架了,妈妈在沙发上跟爸爸打架,一下子,不小心滚到了地下我很痛苦,我也很心疼,这事不是何时讲起呢,哎,妈妈说:×××(我的名字),你打爸爸!!!!!我痛苦这躲到被窝里痛苦,她们捞够了就睡觉,妈妈睡床,爸爸睡地下真是痛苦的一天!!(简单写写)我还有作业要做。
一年级:小叮当nn
作文 吵架 篇四
我和任丽莎是一对好朋友,有时我们互相帮助,有时一起分享各自的好东西,但是有时也会争吵。
有一次,在学校大家一起跳长绳,可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎,她就生气了,我心想这么小气,以后两个人就互相不理对方了,而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师,老师把我们叫进办公室问清楚情况,最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝,在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已,也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散,两个人又玩在了一起。
现在我知道朋友和父母都是替代不了的。
作文 吵架 篇五
终于盼到放学了,我高兴极了.因为只要一放学,爸爸就和我打羽毛球,心想:“昨天他打赢了我,今天我要把他打个落花流水.
天空是那么晴朗,一丝风也没有,我迅速跑回了家.按响了门铃,心想:“肯定是爸爸开门,手里还一定拿着羽毛球拍.”可是,开门的却是妈妈.爸爸呢?我把头伸到屋子里左看右看,原来爸爸正懒洋洋的躺在沙发上看电视呢!
我不满的对爸爸说;“你不是说好每天放学和我打羽毛球吗?”爸爸听我说的有道理,就找了个借口,说:“今天太冷”.我看见爸爸头上满头大汗,手里还拿着冰棍,哪像冷的表现啊?我失望的想:“她肯定说话不算数了,不想和我打羽毛球了”.
于是,我开始实行我的第一方案——以牙还牙.我故意对爸爸说:“今天我和你一块睡,”.爸爸听了这话,高兴得不得了,说:“好啊!”因为他总想让我跟他睡,看到我的计划成功了,我在心里暗自庆幸.
到了晚上,我吃完饭,早早就睡了,还把门锁上了.爸爸站在外面大吼大叫:“你不是说好要跟我睡的吗?”我对爸爸说:“你说话不算数,还想让我说话算数?哼,没门!这叫以牙还牙”.爸爸听了这话,气得吹胡子瞪眼.
每次都是爸爸指挥我,今天我把爸爸耍了一次,这次赌气心里真得意呀!
作文 吵架 篇六
你们不知道吧!我和同桌表面是个非常要好,其时是冤家。我们上数学课时,他一直盯着我的作业本,我气势汹汹地说:“你干吗一直盯着我的作业本?”同桌一脸无奈的样子说:‘‘我干吗看你的作业本啊,我神经病呀!”我看老师正盯着我们,我和同桌就坐端正了,老师就不看我和同桌了。我又问:“你到底为什么看我的数学作业本干什么?”
同桌说:“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说:“原来你在抄我的作业本啊,被我发现了吧,我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说:“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想:反正我说不过你,我用我的办法,让我知道你有没有抄我的数学作业本,顺便教训你!真是一举两得啊!我把我的数学作业本写错答案,把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本,一直听老师讲课。结果,我一看同桌的作业数学本上有我的错答案,心里想:同桌果然抄我的错答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来,给数学组长,同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说:“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上,就走了。
同桌打开一看,吃惊地说:“全错的。”同桌一看我的数学作业本全对得。同桌生气地说:“原来你写错答案让我抄。”“谁叫你喜欢抄别人的,活该。”我哈哈大笑地说。我和同桌从这时开始变成冤家。