我佩服的同学作文(精简3篇)

我佩服的同学作文 篇一

我班上有一个同学，他是我非常佩服的人。他叫李明，是一个非常聪明和勤奋的学生。

首先，我佩服李明的聪明才智。无论是数学、语文还是英语，他都能轻松地掌握。在课堂上，他总是能迅速理解老师的讲解，并能够灵活运用所学的知识。他的思维非常敏捷，能够迅速解决问题。不仅如此，他还经常在班级的竞赛中取得优异的成绩，给大家树立了一个学习的榜样。

其次，我佩服李明的勤奋和毅力。他每天都会认真完成老师布置的作业，并且总是主动去学习新的知识。即使是在周末或假期，他也不会松懈，而是利用这段时间来复习和巩固所学的内容。他从不抱怨学习的困难，而是坚持不懈地努力。正是因为他的勤奋和毅力，他才能在学业上取得如此出色的成绩。

最后，我佩服李明的乐观和积极的态度。无论遇到什么困难或挫折，他总是能够以积极的心态去面对。他从不向别人抱怨或消沉，而是积极地寻找解决问题的方法。他相信只要努力去做，就一定能够克服困难并取得成功。这种乐观和积极的态度不仅使他自己更加快乐和自信，也影响着身边的同学。

总的来说，我非常佩服李明这位同学。他的聪明才智、勤奋和毅力以及乐观积极的态度都让我深受启发。我希望能够向他学习，不断努力，追求卓越。

我佩服的同学作文 篇二

我班上有一位同学，他是我非常佩服的人。他叫王磊，是一个非常有创造力和团队合作精神的学生。

首先，我佩服王磊的创造力。他总是能够提出独特而有趣的想法，并能够将这些想法付诸实践。在课堂上，他经常能够给出别人意想不到的答案，让老师和同学们刮目相看。他还经常参加学校的科技创新比赛，凭借他的创造力和实践能力，多次获得了奖项。他的创造力不仅在学习上表现出色，也在生活中展现出来，给大家带来了很多乐趣和启发。

其次，我佩服王磊的团队合作精神。无论是在班级的小组作业还是学校的社团活动中，他总是能够很好地与他人合作。他善于倾听和理解他人的意见，并能够合理地提出自己的建议。他能够充分发挥自己的才能，同时也尊重和欣赏他人的贡献。他的团队合作精神不仅使他在集体中更加融洽，也为大家创造了一个良好的学习和工作氛围。

最后，我佩服王磊的勇于挑战和超越的精神。他从不满足于现状，总是不断地给自己设定新的目标，并努力去实现。他不怕失败，相反，他将失败看作是取得成功的一部分。他相信只有经历过失败和挫折，才能更好地成长和进步。正是因为他的勇于挑战和超越的精神，他才能在学习和生活中不断突破自我，取得了许多令人瞩目的成就。

总的来说，我非常佩服王磊这位同学。他的创造力、团队合作精神以及勇于挑战和超越的精神都让我深受启发。我希望能够向他学习，不断开拓创新，追求卓越。

我佩服的同学作文 篇三

我佩服的同学作文

我们班有很多好同学，但我最佩服的同学是张潇涵。他个子高高的，一看就是个好学生，学习成绩在班上名列前茅。他那张能说会道的嘴里总能蹦出让我们耳目一新的观点。他，就是我们班的体育委员他个子高高的，一看就是个好学生，学习成绩在班上名列前茅。他那张能说会道的嘴里总能蹦出让我们耳目一新的观点。他，就是我们班的体育委员张王坤钰很爱帮助人。记得有一次，我发烧了，没去上学。王坤钰知道了，就到我家来给我补课。她讲得非常认真，把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会，王坤钰就耐心的讲哪一题，直到我会了为止。我病好了，去考试，竟然和王坤钰并列考了第一名!这可都是王坤钰的功劳，要不是她，我可考不了这么好的成绩。 这就是我所佩服的同学——张潇涵，我一定要向他学习，并努力赶超他。

我们班有很多好同学，但我最佩服的同学是王坤钰。

王坤钰很爱帮助人。记得有一次，我发烧了，没去上学。王坤钰知道了，就到我家来给我补课。她讲得非常认真，把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会，王坤钰就耐心的讲哪一题，直到我会了为止。我病好了，去考试，竟然和王坤钰并列考了第一名！这可都是王坤钰的功劳，要不是她，我可考不了这么好的成绩。

王坤钰也喜欢学习。那一次，我写完了作业，去找王坤钰玩。到了她家门口，我敲了敲门，说：“王坤钰，开门啊！”过了一会儿，我见没反应，又叫了几次，可还是没人搭理。我以为没有人，就想走。可是这时，王坤钰问：“你是谁呀？”我说：“我是你的好朋友张子寒。”王坤钰把门打开，让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿，我说：“我们玩吧。”王坤钰说：“你等一会儿，我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊，就说：“我们先玩吧。”王坤钰说：“不行，我得看完书再玩。”我听了，只好等。等了一会儿，我一看表，已经11：30分了，我只好扫兴地回去了。

王坤钰就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生，我佩服她！作文

涡阳县城关镇五小四3班 张子寒本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

我们班有很多好同学，但我最佩服的同学是李祥伟。

李祥伟很爱帮助人。记得有一次，我发烧了，没去上学。王坤钰知道了，就到我家来给我补课。她讲得非常认真，把老师讲的内容都讲给我听。我哪一道题不会，李祥伟就耐心的讲哪一题，直到我会了为止。我病好了，去考试，竟然和王坤钰并列考了第一名！这可都是王坤钰的功劳，要不是她，我可考不了这么好的成绩。

李祥伟也喜欢学习。那一次，我写完了作业，去找李祥伟玩。到了她家门口，我敲了敲门，说：“李祥伟，开门啊！”过了一会儿，我见没反应，又叫了几次，可还是没人搭理。我以为没有人，就想走。可是这时，李祥伟问：“你是谁呀？”我说：“我是你的好朋友艾址微。”李祥伟把门打开，让我进屋坐在沙发上看电视。看了一会儿，我说：“我们玩吧。”李祥伟说：“你等一会儿，我把这本《小学生作文》看完。”我很无聊，就说：“我们先玩吧。”李祥伟说：“不行，我得看完书再玩。”我听了，只好等。等了一会儿，我一看表，已经11：30分了，我只好扫兴地回去了。

李祥伟就是这样一个既爱帮助人又爱学习的好学生，我佩服她！作文

南昌市十八中学初一（二）班 艾址微

在我们班上的同学中，有一个写作文好，又爱哭的同学，你一定会问我她是个怎样的人，听我说。

她的名字叫陈薇，她的感情很丰富，就连一只兔子的生命她也关心的不得了。暑假里，她养了一只浑身雪白的兔子，她关心她的兔子超过每个人，每天她去菜地摘一大把树叶个兔子，兔子呢，也知道主人关爱它，每次的树叶都一扫而光，每到这时他的脸上总浮现笑容。假如兔子病了，她一定会无微不至的照顾它。假如兔兔死了她一定会哭个三天三夜。

你了解了吧，让我们和她一样，做个有感情，有爱心的人吧！

前言这次又有作文要参加比赛啦，是-全校都参加，听说很隆重，老师给了几个题目让我们选，我看到一个十分新颖的题目——《我的野蛮同学》。这时，我开始到处寻找“猎物”，我的目光停留在吕诗哲身上时，我的“超能力”告诉我：“好，就是他！”观察日记2003年6月13日哎，今天被吕诗哲他吵得不能安心上课，老是听到他在位子说着同一句话，“风好大~~~”这究竟是怎么一回事？

呵，原来呀这调皮的小子又在戏弄他周围的人啦。只见这家伙用手挥动着窗帘，把窗帘用手拉到他前面的霍依力的头上，将霍依力弄的没办法。可霍伊力有不是好惹的，在中午，霍伊力趁吕诗哲中午回家的时间，跳上吕诗哲的凳子上，一边骂吕诗哲一边用脚用力踩吕诗哲的凳子，那淘气可爱的样子到现在我回想起来都十分的好笑。这时我忽然想起早上有一件与吕诗哲有关的糗事，事情是这样的：早上，吕诗哲早早地来到学校，收拾书包准备拿出语文书来补作业的时候，竟然发现他自己忘记带语文书。语文这主科之一也忘带，你说好笑不好笑？于是，吕诗哲他就立刻跑回家去拿语文书，幸好他的家离校很近。约10分钟后，他气喘吁吁地跑回来，准备补英语作业的时候，又发现自己的英语作业又没带来，又一次气喘吁吁地跑回去拿，真是把大伙都笑坏了！唉，吕诗哲这人让霍伊力说“你很烦”这句话不下20句，（连我都听到烦了）原因是因为他上课老说话骚扰霍伊力以及她身边的人，的确让人烦透了。这可真令我怀疑昨天唐老师要我们写的检讨是因为他而引起的咧！写到这时，又传来了他那令人听了毛骨悚然的声音：“风好大~~~”2003年6月18日今天吕诗哲同往常一样，很早就来到学校，又来到处得抄别人的作业，这可是他那“九大野蛮行为之一”，实在是令人“佩服”。很快就到了第一节课，又出现了那些过分野蛮的行为了！

吕诗哲伸出他的双手，向霍伊力的秀发猛地一拉，霍伊力尖叫一声，吸引了班里的同学和老师的注意。这事使我灵感一发，给他取了个英文名，叫做“Barbarousman”（野蛮人）。今天的上课，我老是咳嗽，令我“生不如死”，而吕诗哲又和我一样，咳个不停。于是我对他说：“都不知道是不是你传染给我的。”“这可不是我的问题，我知道，你聪明，我笨……”天！他又在那里长篇大论了。“你好烦呀！”霍伊力说道。呵呵，今天好像是我第13次听到霍伊力这样说了，可这句话被吕诗哲听到了，他就会更加努力地“折磨“霍伊力”了。天啊，我的.掌上电脑又被吕诗哲拿了过去了，唉，看来是“凶多吉少”了……

2003年6月19日今天在体育课上，我们在那里练排球，老师要求我们用手运球20次以上，并且球不能落地。这对我来说可是小事，但是对吕诗哲来说，可真是个大问题。看他每次都把球打到2米多高，可这又怎么能接稳球呢？一开始他还好，只是在那里说“小球球”类似的话，有点令人百思不得其解；然后他的野蛮也就逐渐开始“引爆”了；最后他气得忍无可忍，用尽全力地把球打到3楼多高，还差点打到人咧！可真是野蛮！以前这小子上课老是在那说话，别的老师都无法制他，但今天在音乐课上，吕诗哲终于被音乐老师好好地修理一番，可真是大快人心！可事后看到他那闷闷不乐的样子，我还真替他感到可怜咧！“修理”完后，我想他以后在音乐课上都不感胡作非为了。本以为吕诗哲在被老师“修理”后会好好做人，可他就是不变，依旧我行我素，不停地说话！唉，这个野蛮人！作文

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在教室里，你可以听见她朗朗的读书声；在运动场上，你可以看见她奋力拼搏的身影，她就是我们班的李佳宁。

李佳宁长着一张圆圆的脸，脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛，眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸，特别漂亮。

李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛，我心不在焉地写完卷子，空了五道小题，检查时也不太细心，李佳宁却认真检查，对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了，就因为一时疏忽了，就比李佳宁少考了几分，我很惭愧。此后，我下定决心要超过李佳宁，以后一定不要浮躁。这次期末考试，我终于跟李佳宁考了一样的分数。作文

李佳宁，你认真踏实的学习态度让我佩服，希望我们在学习上互相帮助，共同进步。

辅导老师：杨莲姝子作文

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转入三年级后，第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛，遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来，一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号，显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那——么快，原来你是属马——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜---呜——呜，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我扮着各种鬼脸，转移了我的注意力，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”

从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们都很喜欢和他玩。作文

他学习特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。作文

胜利小学三年级二班 马田??本文系（. ）用户原创文章，未经允许禁止转载！

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不过我让最佩服的人就是我同学——灏。

灏他有高高的身材，短短的头发，鼻梁上架着一副眼镜，虽然他说话有些口吃，但是他却不贪心。

小

记得有一次，那是一个秋高气爽的清晨，天气格外的清新明朗，小鸟儿站在树梢上不停地歌唱，我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候，发现前面有个熟悉的同学背影，刚想开口叫他等一下我，却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到：“是谁的钱包？是谁丢了钱包？”然而，同学们都匆匆地走向学校，谁也没有停下来认领这个钱包。我看见他拉开钱包看了看。我看见里面有许多的钱，我想：他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢？于是，我便