老师带领同学植树作文(通用6篇)
老师带领同学植树作文 篇一
老师带领同学植树作文
春天的脚步越来越近，阳光透过云层洒在大地上，给大自然带来了新的生机。为了弘扬绿色文明，我校组织了一次植树活动。本次活动由老师带领同学们一起参与，让我们共同感受大自然的美好。
在活动开始之前，老师给我们做了一次专题讲座，介绍了植树的意义和方法。老师告诉我们，树木是生态系统的重要组成部分，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，保护土壤，调节气候，为我们提供了生存所需的重要条件。植树不仅是一种环保行为，更是一种责任和担当，我们每个人都应该积极参与其中。
活动当天，我们来到了学校周边的一片空地上。老师带领我们分成若干小组，每个小组负责一棵树苗。我们首先用铁锹挖好树坑，然后小心地将树苗放入树坑中，并用土壤将其填埋。老师告诉我们，要给树苗浇水，保持土壤湿润，让它们能够顺利生长。我们纷纷拿起水桶，轮流浇水，为树苗提供充足的水源。
植树虽然是一项艰苦的工作，但是同学们都非常积极参与。我们相互帮助，分工合作，争取把每一棵树苗都种好。在大家的努力下，一片片绿油油的树苗栽在了地里，为这片空地增添了生机和活力。
通过这次活动，我不仅学到了植树的方法，更深刻地感受到了保护环境的重要性。我明白了，只有让每个人都参与到环保事业中，我们才能共同创造一个更美好的未来。我将继续关注环境保护，积极行动起来，为推动绿色发展贡献自己的力量。
老师带领同学植树作文 篇二
老师带领同学植树作文
春天的清风吹过，我们的校园又迎来了一场盛大的植树活动。老师带领着全校的同学们，一起走进大自然，体验植树的乐趣。
这次植树活动地点选在了学校后山，那里有一片荒废的山坡，正好适合植树。我们兴高采烈地来到了山坡上，老师为我们介绍了各种树木的特点和适应环境，并教给我们正确的植树方法。老师说，我们要选择适合当地气候条件的树苗，根据树种的特点来选择合适的植树季节和位置，确保树苗能够生长得更好。
植树活动开始后，我们迅速分成了若干个小组，每个小组都有一个老师带领。我们拿起锄头、铁锹等工具，开始挖坑、移树苗、填土。虽然这是一项辛苦的工作，但我们都满怀热情，一丝不苟地完成每一道工序。大家互相帮助，分工合作，使整个植树过程有条不紊。
当一棵棵树苗在我们的双手中扎根时，我们的心情异常激动。我们用土壤小心地填埋着树苗，然后轻轻拍实，最后再给它们浇上清水。看着这些嫩绿的树苗，我们都为自己的努力感到骄傲和满足。
植树虽然只是一次简单的行动，但它寄托了我们对美好未来的向往。通过这次活动，我们不仅学到了植树的方法和技巧，更明白了环境保护的重要性。我们要珍惜自然资源，保护环境，让我们的校园更加绿色美丽。
在老师的带领下，我们用实际行动，为推动绿色发展贡献自己的力量。我相信，在我们共同的努力下，未来的校园将变得更加美丽，我们的生活也将变得更加美好。让我们一起保护环境，让大自然的美丽永远延续下去。
老师带领同学植树作文 篇三
植树节到了，老师带着我们来到山上植树。
我见到了排得井井有条的小树苗躺在地上等着我们这些小主人来挑它们呢。我们挑选了又高又壮、笔直的、根系发达的小树苗，开开心心地把小树苗抗上山去。
到了山上，我们就热火朝天地挖树坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一样浸湿了我的主衣服。功夫不负有心人，树坑很快就挖得又大双圆。给小树苗挖了一个新家。
接下来我们把小树苗小心翼翼地把小树苗搬到了小新家。
眼看要胜利了，我们越干越有劲，然后我们把小树苗的根用土盖的严严实实的，最后我们给小树苗提水，让小树苗喝了个馋饱。小树苗好像对我们说：“谢谢你们。”
哇，这个植树节我们过得非常开心。
老师带领同学植树作文 篇四
一年一度的植树节，全班同学在x老师及爸爸妈妈的带领下去郊外植树。
同学们热火朝天地干了起来。我也迫不及待地拿出我的玩具小铲子，用力挖了一个坑，爸爸小心翼翼地把小树苗放进坑里，我协助爸爸让小树苗保持直立，然后我再用小铲子铲来泥土。我先把小树苗的根部都盖住，然后把整个坑都填平，最后我再用力把树苗周围的泥土踩得结实点。很快，一棵小树苗就种好了，妈妈还给我和小树苗合了影！
小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们！你们辛苦了！”看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
老师带领同学植树作文 篇五
周末天气晴朗，老师带我们去学校空地栽树。
我看见了，天上自由自在飞翔着的`小鸟，还
看见了白色的云朵。眼前有许多大树，地上还有蚯蚓。
开始植树了，老师让我们去找队友。等我找好队友，便开始栽树了。我和小红先用铁锹挖坑，之后她拿水桶，我拿去树苗。我们把树栽到坑里面，接着去打水，打好了水，回来给树苗浇水。
我的力气特别小，只能挖一点。挖了好久，我使出全身的力气才挖好了。然后我看了看自己的手出了一个血泡，但是没关系，我又开始栽树了。我先挖了一个坑，然后把树栽了进去，我把树扶正了。我的队友把水弄来，然后把水倒进坑里，我们一起施肥。最后，我们一起把坑填起来踩实。
这时一阵风吹来，小树弯着腰好像在说：“谢谢你们。”然后一只小鸟飞了过来，小鸟像在说：“谢谢你们，我有家了。”
我的眼前好像出现了这样的场景：过了几年，我看见我种的树，它长得很高，我很高兴，还有小鸟在那儿搭窝。
我们排好队兴高采烈的回教室去了，虽然我很累，但我很开心。
老师带领同学植树作文 篇六
植树节那天，老师带着同学们去郊外植树。
一到那里，我看见燕子在自由自在地飞翔，听到小鸟叽叽喳喳地叫着。我高兴极了！我呼吸着新鲜的空气，感觉神清气爽。
我们找到了一片空地，开始植树了。老师先分组，再分发小树苗。接着，同学们就忙开了。他们有的锄草；有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的放树苗；有的浇水……大家忙得热火朝天。
我们这组我来挖坑，小兰去提水。我挖了好几下才挖了五厘米左右，可是手上已经磨出了水泡，我只好用脚踩着铁锹往下压。果然，我才挖了几下就有一尺左右了。这时，小兰也提来了水桶，我们先浇了些水，再把树放了进去。小兰扶着小树，我给小树施肥，再把土填上踩实，直到我满意为止。
一阵风吹来，小树苗弯下了腰好像在对我们表示感谢。这时，一只小鸟飞来了，站在小树苗上叽叽喳喳地叫着好像在说：“你好！我们可以做朋友吗？”我想以后这棵小树苗一定能茁壮成长，长成一棵参天大树。我不由自主地笑了。
我抬头看了看，一行行小树苗排列的整整齐齐。我们和老师都满意地笑了！最后，我们也排着整齐的队回教室了。
