妈妈的“心”作文(精彩6篇)
妈妈的“心”作文 篇一
妈妈是世界上最伟大的人，她的爱是无私的，她的心是温暖的。妈妈的“心”是一座宽广的海洋，充满了爱和关怀。
我记得有一次，我在学校考试没考好，心情很低落。回到家里，妈妈看出了我的不开心，她主动过来问我发生了什么事情。我默默地将考试成绩单递给了妈妈。妈妈接过成绩单，没有责备我，而是轻轻地抚摸着我的头说：“别灰心，下次一定会更好的。”她的声音充满了鼓励和温暖，我感到一股暖流涌入我的心中。妈妈的“心”就像一盏明灯，给予我信心和力量。
妈妈的“心”也体现在她对家庭的付出上。每天早晨，妈妈总是早早地起床，为我们做早餐。她细心地挑选食材，精心烹饪，让我们吃到美味的早餐。有一次，我生病了，妈妈整夜守在我的床边，为我端水、擦汗，照顾得无微不至。她的眼睛里充满了关切和担心，她的“心”就像一座温暖的港湾，让我感到无比的安心和舒适。
妈妈的“心”还表现在她对我的教育上。她总是耐心地教导我做人做事的道理，教会我如何待人接物，如何宽容和理解他人。每当我犯错误或者遇到困难时，妈妈总是用宽容的目光看待我，用耐心的口吻教导我。她的“心”就像一本教科书，给我传授着生活的智慧和道理。
妈妈的“心”是一片宽广的海洋，充满了爱和关怀。没有妈妈的爱，我的生活将是一片荒芜的沙漠。妈妈的“心”是我成长的温床，是我前行的动力。我深深地感激着妈妈的爱，我希望能将来成为一个有爱心、有责任感的人，回报妈妈的养育之恩。
妈妈的“心”作文 篇二
妈妈的“心”是一座温暖的灯塔，给予我指引和支持。她的爱是无私的，她的关心是无微不至的。
我记得有一次，我放学回家，看到妈妈忙碌地在做家务。我走过去问妈妈需要帮忙吗，妈妈摇摇头说：“不用，你先去休息一下吧。”我心里感到很温暖，妈妈虽然忙碌，但还是为我考虑。晚上，妈妈准备了我最喜欢的晚餐，她说：“这是你辛苦一天的回报。”我感到十分感动，感受到了妈妈对我的关爱和付出。
妈妈的“心”也体现在她对我的教育上。她总是耐心地教导我做人做事的道理，教会我如何待人接物，如何宽容和理解他人。每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我勇敢面对，告诉我“困难只是暂时的，只要努力，一定能克服。”她的鼓励和支持让我感到无比的温暖和安心。
妈妈的“心”还表现在她对我的梦想的支持上。我一直梦想成为一名音乐家，妈妈一直默默地支持着我。她鼓励我坚持练习，参加音乐比赛，她在我最困难的时候给予我最大的鼓励和帮助。我知道，妈妈的“心”就像一个坚实的后盾，无论我面对什么困难，她都会在我身后默默支持我。
妈妈的“心”是我成长的港湾，是我前行的动力。她的爱和关怀让我感到无比的幸福和安心。我深深地感激妈妈的爱，我希望能将来成为一个有爱心、有责任感的人，回报妈妈的养育之恩。
妈妈的“心”作文 篇三
我的妈妈是一个中等个子的人，她有点瘦，她勤劳善良，每天都把我们家打扫的干干净净，她如果看见别人困难时她都会帮忙。 有一天我跟妈妈聊天，妈妈问我：“你有几颗心？我脱口而出：“有一颗呀！”我说完疑惑地问：“妈妈你有几颗？”妈妈说：“有六颗心，信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来，“爱心就是善待别人善待生活
，心中有他人，如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心；有志者事竟成，有了信心才能到达成功
的彼岸；细心就是做事认真，认真是通向成功
的捷径；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的事情自己做，凡事不让父母操心；开心就是每天你都能面带笑容，开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。
我希望大家都成为“六心”少年。
妈妈的“心”作文 篇四
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌，便会想起你，我亲爱的妈妈。在这十一年中，是你辛辛苦苦将我养大。可是我心里真想对你说：“对不起，妈妈！”
记得有一次，数学老师跟我们说：“明天进行一、二单元测验考试！”因此，我回到家，很快把作业登记本上记录的作业做完。当我做完作业时，才想起我还有一项口头作业没完成，那是复习数学书本的一、二单元。我正准备不理它时，细心的你看到我有一点忧虑，便问：“孩子，怎么啦？一脸忧愁，多难看啊！有什么事，快告诉妈妈听。”我一听到这句话，心突然紧张起来了，连“扑嗵扑嗵”的心跳都听到出。但是人一定要讲诚信，不能撒谎。没办法，我只好吞吞吐吐地说：“我……我还有一……一项口头作……作业，那是……读数学的第一和第……第二单元。”你听了，严肃地对我说：“孩子，今天的作业要全部完成，不许偷懒！”之后，你说了一大堆话，整整说了七分钟！最后，你在关闭房门前说了一句话：“记住妈妈的话，要全部作业做完，连一个小小的口头作业也不放过！”关门后，我心想：哪有这么唠叨的妈妈，嘴巴每次说个不停，真烦人！于是，我随便翻翻几页读读，就睡觉了……
第二天，我满怀信心，投入到考试中。星期三的下午，数学教师终于发试卷了，我激动地紧捂拳头，想着那优秀的成绩，爸爸妈妈的夸赞……谁知，结果不像我想象得那么好。我接到的那张试卷，上面写着大大的两位数——九十分！我惊呆了，这才想起昨晚妈妈说的话，原来唠叨的妈妈都是为我好呀！想到这儿，后悔的泪水差点流出来了……
妈妈，对不起，是我错了，我不应该把你说的话当成耳边风去了，我现在才明白了你的苦心，女儿再也不会不听你的话了！
妈妈的“心”作文 篇五
我曾经读过《弟子规》里的一则故事————《孝子江革》。这则故事讲的是：后汉时候有一个人名叫江革，在他很小的时候，父亲就去世了，只剩下他和母亲相依为命，他很孝顺母亲。后来，江革的家乡闹土匪，老百姓们四处逃难。江革也背着年迈的老母亲逃往外乡。
路上几次遇到土匪，江革都哭着乞求他们说：“我还有个老母亲需要照顾啊！”江革的孝心使土匪不忍心杀他了，还指给他们平安的去路。我想，孝心是中华民族的传统美德，古人江革都能孝敬他的母亲，我怎么就不能向他学习呢？我忽然想到明天就是“三。八”妇女节，那是妈妈的节日，我可以为妈妈洗洗脚，送一份孝心礼物给妈妈。
说干就干，我跑进卫生间，向洗脚盆里加入温度适宜的水，接下来，把安利沐浴液滴了几滴在里面，用手搅出了很多泡泡。我闻了闻，自言自语地说：“真香，妈妈一定喜欢！”然后，我把妈妈请进卫生间，准备给妈妈洗脚。妈妈不肯，我坚持要洗，妈妈只好把脚放进洗脚盆里。我开始认真的为妈妈洗脚，一个趾头，一个趾头地洗，一点也不嫌脏。洗好了，我用毛巾把妈妈的脚擦干，对妈妈说：“妈妈，这就是我送给您的节日礼物！”妈妈高兴地拍拍我的头说：“谢谢宝贝！”
妈妈的“心”作文 篇六
小时候，我听过一个故事：孩子和妈妈在赶往回家的路上，忽然下起了雨，妈妈撑开伞，领着孩子匆匆赶着。到了家，孩子问妈妈一句：“妈妈，你的一半身子为什么湿了？”孩子长大了，她做了妈妈，又是一个雨天。她的孩子到家问了同一句话：“妈妈，你的一半身子为什么湿了？”这时，她懂了妈妈的心。
晚上，我拿着手中的考试卷，正要面对妈妈时，突然想起妈妈给我立下的分数：必须打到九十分以上。怎么办？怎么办？我的内心忐忑不安，要不要给她看？没有达到妈妈的标准，我怎么给她看呢？给她看一定过不了关。前几次的分数已经让她很失了。我想着想着，不由自主地把试卷放回了书包里，心事重重地上床睡觉了。
早上，因试卷要求家长签字，如果不给妈妈看，怎么过老师那关？所以我想，死就死吧，下次一定让妈妈开心。没想到，我硬着头皮告诉妈妈时，妈妈给我的竟是一个耳光，我哭着跑出去，想着妈妈刚才说的话：“考了这么低，昨天晚上干什么去了……”
因为早上的事，我中午没敢回家吃饭，晚上也是在同学家写完作业才回去的。我不知道回家后，等待我的又是什么，当我无可奈何地迈着沉重的步子迈进家门时，隐约听见妈妈在卧室抽泣着，我悄悄走过去，听见妈妈哭着对爸爸说：“……我只希望她将来能有所作为，我是为了她好，我真不应该下手那么重，希望她快点回来……”
顿时，我觉得自己就是那个躲在伞下的孩子，体会不到妈妈的心。此时我明白了：“打在儿身，说痛在母心”。想到这，我哽咽了……“下次的成绩一定让妈妈满意！”我坚定地说。
