老师的眼睛作文【精选3篇】

老师的眼睛作文 篇一

老师的眼睛

在我印象中，老师的眼睛总是充满了关怀和温暖。无论是在课堂上还是在日常生活中，老师的眼睛总是注视着我们，给予我们指导和鼓励。

在课堂上，老师的眼睛总是充满了期待。当我们认真听讲、积极回答问题时，老师的眼睛会流露出欣慰和喜悦的神情。而当我们犯错误或者不听讲时，老师的眼睛会流露出一丝担忧和失望。老师的眼睛就像一面镜子，能够映照出我们的努力和进步，也能够反映出我们的不足和欠缺。正是因为老师的眼睛，我们才会更加努力学习，做到更好。

在生活中，老师的眼睛总是关注着我们的成长。无论是在校园里还是在家庭中，老师的眼睛总是注视着我们的点点滴滴。当我们遇到困难时，老师的眼睛会给予我们鼓励和支持。当我们取得成绩时，老师的眼睛会流露出骄傲和喜悦的神情。老师的眼睛就像一盏明灯，为我们指引前进的方向，帮助我们成长成才。正是因为老师的眼睛，我们才会感受到无尽的关爱和呵护。

在我的记忆中，有一次我在课堂上犯了一个错误，当时我感到非常尴尬和难过。但是当我抬起头，看到老师那双关切的眼睛时，我感到一股温暖和力量涌上心头。老师并没有责备我，而是鼓励我继续努力，告诉我错误是成长的一部分。这一刻，我深深地感受到了老师的爱和关怀，也明白了老师的眼睛是多么的宝贵和重要。

在我们的成长道路上，老师的眼睛是我们坚定的后盾，是我们前进的动力。让我们珍视老师的眼睛，用我们的努力和成绩回报老师的关爱和付出！

老师的眼睛作文 篇二

老师的眼睛

老师的眼睛是一扇通向知识的窗户，是一道引领我们成长的明灯。在我们的学习和生活中，老师的眼睛给予了我们莫大的关怀和帮助。

在课堂上，老师的眼睛总是充满了耐心和期待。当我们提出问题时，老师的眼睛会细心地观察我们的表情和神态，给予我们准确的回答。当我们回答问题时，老师的眼睛会鼓励我们，让我们感受到自信和成就感。老师的眼睛就像一面明镜，能够帮助我们发现自己的优点和不足，指导我们走向正确的学习之路。

在生活中，老师的眼睛总是关注着我们的成长和进步。无论是在学校还是在家庭中，老师的眼睛总是陪伴在我们身边。当我们遇到困难时，老师的眼睛会给予我们鼓励和支持。当我们取得成绩时，老师的眼睛会流露出骄傲和喜悦的神情。老师的眼睛就像一盏明灯，为我们指引前进的方向，帮助我们成长成才。正是因为老师的眼睛，我们才能够感受到无尽的关爱和呵护。

在我的记忆中，有一次我因为一个小错误而感到非常沮丧，甚至想要放弃。但是当我抬起头，看到老师那双鼓励的眼睛时，我感到一股温暖和力量涌上心头。老师并没有责备我，而是告诉我错误是成长的一部分，鼓励我继续努力。这一刻，我深深地感受到了老师的爱和关怀，也明白了老师的眼睛是多么的宝贵和重要。

在我们的成长道路上，老师的眼睛是我们坚定的后盾，是我们前进的动力。让我们珍视老师的眼睛，用我们的努力和成绩回报老师的关爱和付出！

老师的眼睛作文 篇三

老师的眼睛作文

俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师曹老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。

曹老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，曹老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了。曹老师对待事业的眼睛分明是执着的。

曹老师的眼睛是犀利的。除了教学，曹老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使得班里那些违反纪律的行为越来越少了。曹老师对待工作的眼睛分明是犀利的。

曹老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得曹老师的工作十分繁忙。但无论何时，曹老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。曹老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！曹老师对待同学的眼睛是温柔的。

在曹老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，曹老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。

一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……

以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！

老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！

有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。

记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。

还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛，更爱我的老师。

眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。

叶老师的'眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。

临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸叶老师没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活