郊游作文(推荐3篇)

郊游作文 篇一

我家的郊游

夏天到了，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱着。为了逃离城市的喧嚣，我的家人决定去郊游放松一下。这是一次难得的机会，我迫不及待地期待着。

一大早，我们一家人早早地起床，收拾行囊，准备好了食物和水。爸爸开着车，妈妈坐在副驾驶位上，我和弟弟则坐在后座上，满怀期待地朝着目的地出发。

我们选择了一个距离城市不远的公园作为我们的目的地。公园里有高大的树木、翠绿的草坪和清澈的湖水，是一个放松心情的好地方。在车上，我和弟弟兴奋地谈论着我们即将进行的活动，心情愉快。

到了公园，我们先找了一个草坪铺上了毯子，准备享受野餐的乐趣。妈妈准备了各种美味的食物，水果、面包、鸡腿等等，我们一家人围坐在一起，边吃边聊天，笑声不断。吃完饭，我们玩起了接力赛跑游戏，每个人都全力以赴地奔跑着，争取成为最快的人。

接着，我们决定去湖边放风筝。爸爸买了一只漂亮的风筝，我和弟弟则提着风筝线，兴高采烈地朝湖边走去。湖水清澈见底，微风吹拂着，给人一种宁静和舒适的感觉。我们找了一个开阔的地方，放起了风筝。风筝在空中飞舞，时而上升，时而下降，我和弟弟不禁欢呼雀跃起来。

傍晚时分，太阳渐渐西沉。我们在公园散步，欣赏着夕阳的美景。夕阳的余晖洒在大地上，映照出一片金黄色的美丽景象。我们沿着湖边的小道走着，欣赏着公园里各种花草的美丽。

夜晚降临，星星点点的星空出现在我们的眼前。我们躺在草地上，仰望着星空，欣赏着星星的闪烁。这是一个美丽而宁静的夜晚，让人心旷神怡。

郊游结束了，我们满载而归。这次郊游给我留下了美好的回忆，让我感受到了大自然的美丽和宁静。我深深地爱上了郊游，希望以后还能有更多的机会去探索大自然的奥秘。

郊游作文 篇二

我参加的郊游

在我读小学四年级的时候，学校组织了一次郊游活动。这是我第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋。

我们选择了一个离学校不远的山区作为郊游的目的地。早上，我们早早地来到学校集合，老师带领着我们坐上了大巴车。车子驶出了城市，进入了郊外的乡村，我们兴奋地观察着窗外的风景。

到了山区，我们下车后，老师给每个人发了一个小纸袋，里面装着一张纸和一支铅笔。老师说，我们要用这些东西记录下我们在郊游中看到的美景和感受。

我们开始了我们的郊游之旅。沿着山路，我们走进了森林。森林里的空气非常清新，我们深吸一口气，感到非常舒服。我们沿着小路走着，不时地欣赏着路边的花朵和树木。

走了一段路后，我们来到了一个小溪旁边。溪水清澈见底，周围长满了各种颜色的野花。我们都非常兴奋地跑到溪边，蹲下来，仔细观察着溪水中游动的小鱼和昆虫。我拿出纸和铅笔，认真地画起了溪水和周围的景色。

继续走着，我们来到了一个山顶。站在山顶上，我们可以俯瞰整个山区的美景。山谷里的绿树和田野，以及远处的小村庄，都让人感到非常宁静和美丽。我拿出纸和铅笔，记录下了这美丽的风景。

郊游结束了，我们满载而归。回到学校后，老师让我们把记录的画作展示给大家。我非常自豪地将我的画展示给同学们，大家纷纷赞叹我的画技。

这次郊游给我留下了美好的回忆。通过这次活动，我不仅欣赏到了大自然的美丽，还学会了记录和表达自己的感受。我希望以后还能有更多的机会参加这样的活动，去探索大自然的奥秘。

郊游作文 篇三

郊游作文

今天，我和小伙伴，以及我们的妈妈们一起去公园郊游。

我们准备好吊床、食品和桌布。一到那儿，哇!天可真蓝呀，我和小伙伴呀得叫了起来。过了一会儿，我们把东西布置好了，我心想：天太蓝了，简直可以洗脸呀！

你看，鸟妈妈刚下了蛋，鸟爸爸捉虫儿去给鸟妈妈补充营养了。好给鸟妈妈成功的生下宝宝，我们抬头一看，树上真的有鸟蛋哦！

我和小伙伴玩起了“盲摸人’’的游戏 ，就是说把眼睛蒙上，捉人，捉到所有人就赢了，我先捉，我捉着捉着就摔了一跤，妈妈对我说：“你投进了大地的怀抱。”我红着脸低下了头。

我们看到了一些花朵，花可好看了，有一些黄灿灿、有些红通通、有碧绿的、还有一些粉嘟嘟，你看，还有紫色的薰衣草。我们一边看一边吃着零食。

清澈见底小河里有一群活泼可爱的小鱼家族，它们在水里快活得游着，好像在捉迷藏。

远的地方有大山，山上长满了大树，夏天的时侯，那绿树成荫的地方准能给你带来凉爽。今天不止玩的开心，而且学到了好多知识。

那一天是2013年10月18日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。

感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。

目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访