绿色校园作文【实用3篇】

绿色校园作文 篇一

走进绿色校园

当我踏进学校的大门，一片绿意扑面而来。美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，让我感受到了绿色校园的魅力。作为一名学生，我深知保护环境的重要性，因此我积极参与学校的绿色活动，努力将绿色校园的理念贯彻于日常生活中。

首先，学校鼓励我们节约用水。在校园的各个角落，都有提示标语提醒大家合理使用水资源。我和同学们时刻牢记节水的重要性，从自己做起，每次洗手时都会关好水龙头，用完水后及时关闭。在学校的厕所里，还设有水龙头自动关闭装置，以减少浪费。此外，学校还组织了一些节水宣传活动，如绘画比赛、水资源知识讲座等，使我们更加深入地了解到节约用水的意义。

其次，学校注重垃圾分类。在校园的各个角落，都设有垃圾桶，并标有不同的垃圾分类标志。我们被教育要将垃圾分类投放，如饮料瓶应该放入可回收垃圾桶，食物残渣应该放入湿垃圾桶等。为了进一步提高大家的垃圾分类意识，学校还开展了一系列的垃圾分类教育活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类主题展览等。通过这些活动，我们不仅学到了垃圾分类的方法，还明白了垃圾分类对环境的重要性。

此外，学校还有一个美丽的小花园。在这个花园里，各种各样的花卉和绿植散发出阵阵清香。我和同学们经常在花园里举行各种活动，如植树、种花、草坪野餐等。通过这些活动，我们不仅感受到了大自然的美丽，还懂得了保护环境的重要性。我们会珍惜学校的花园，爱护它，让它更加美丽。

走进绿色校园，是一种享受，更是一种责任。我会继续积极参与学校的绿色活动，努力将绿色校园的理念传递给更多的人，让我们的校园更加美丽、更加绿色。

绿色校园作文 篇二

绿色校园，我是行动者

绿色校园是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任。作为一名学生，我积极行动，为绿色校园贡献自己的力量。

首先，我参加了学校的环保志愿者活动。每个周末，我和一群志同道合的同学一起去社区、公园等地开展环境保护活动。我们清理垃圾、修剪花草、种植绿植等，为社区增添了一抹绿色。在这个过程中，我不仅了解到环境保护的重要性，还学到了如何正确处理垃圾、如何合理利用资源等知识。通过亲身参与环保活动，我深刻感受到了自己的力量，也坚定了我保护环境的决心。

其次，我在校园中倡导垃圾分类。我和几个同学一起成立了一个垃圾分类小组，负责在学校内推广垃圾分类的观念。我们设计了一些宣传海报，张贴在学校的公告栏上，向同学们普及垃圾分类的知识。我们还组织了一次垃圾分类宣传活动，在午休时间，我们穿着统一的志愿者服装，为同学们讲解垃圾分类的重要性，并帮助他们正确投放垃圾。通过这些努力，我发现越来越多的同学开始意识到垃圾分类的重要性，并主动参与到垃圾分类中来。

此外，我还提倡节约用水。我会定期在班级里开展水资源知识讲座，向同学们讲解节约用水的方法和意义。我还鼓励同学们在日常生活中养成节约用水的好习惯，如洗手时不乱开水龙头、用完水后及时关闭等。通过这些宣传和倡导，我发现同学们的用水意识有了很大的提高，浪费用水的现象明显减少了。

绿色校园需要每个人的参与和行动。我会继续努力，为绿色校园贡献自己的力量。我相信，只要每个人都积极行动起来，我们的绿色校园将变得更加美丽、更加宜居。让我们携手共建绿色校园，共同创造美好未来！

绿色校园作文 篇三

绿色校园作文

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校镜湖小学，是一所绿色的学校。

在我们的校园里，到处都可以看见绿色：操场的隔离带，松树高大挺拔，一年四季都是披着绿色的长衣，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草，和穿着红色衣服的枫树。

我们的学校有了绿色，好处还真是不少呀！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢！

我们的校园里，花坛随处可见，其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子，有许多沙子，风儿一吹，它们就飘了起来。

里面这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶，杂物清扫干净，让校园永远保持美丽，让这幅画永远保留下来。

怎么样，我们的绿色校园是不是很美，您若还不信，就快来参观参观吧。

天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园？

“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽！当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。

绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……

“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”

—创新与活力

“绿色”象征着什么？我的理解是:象征着希望、象征着活力、象征着创新．．．．．．。时值我校正在开展“绿色校园”征文活动，校园里处处充满着自然静美的绿，人文恬美的绿。然而最让我为之骄傲的是我心目中绿色校园，她充满着晶莹之绿、活力之绿、创新之绿。 走进校园，一种晶莹轻盈之美随着和煦的春风迎面而来，校园四季常青，绿树成荫，大楼、假山、小桥、池水、鲤鱼，新修的绿色塑胶操场，自然景物相映成趣，绿色和谐。大厅东面墙上展板上的校歌格外引人注目，“一年有四季、春夏秋冬……”，那耳熟能详的旋律又在我的耳畔回荡。每天我们排队在宽广的操场上做操，舒展我们的柔美身姿的时候，聆听着那钢琴键出的飞扬的彩色音符，我们便会精神抖擞，仿佛有点军人的风范，那是不是充满着活力之美呢。

最让我骄傲的是我校自主创新活动。主办校刊《青苗报》，与广夏美术馆共同组织大型书画展活动，引起非同凡响。 《青报苗》是1998年创刊的，到XX年已有百期历史了，她记载着一棵棵青苗茁壮成长的历史。有孩童们童心梦想的心迹，有老师的辛勤园丁般爱护，有家长们发自肺腑般感言。《青报苗》从创刊起，就充满着活力，就像雨后春笋节节攀升，生机勃勃。我也试着投稿，被刊登了稿件，我心里很高心，我一下子对写作有了信心。许多和我一样的“青苗”，用手中想象的笔，描写着我们快乐的校园生活，每一篇精彩的文章，就是一棵稚嫩的青苗，就是一片小小的绿荫，装扮着我们绿色校园。

让我难以忘怀的是我们学校在XX年4月与广夏美术馆共同举办的《童心与梦想一起飞》书画展。 书画展，那可是同学们施展创意和才艺的大舞台。书法啊、绘画啊、剪纸啊、贴花啊等，数不胜数，真是八仙过海、各显神通。

走进书画展大厅，展品分类排列，布置经典高雅，来参观的家长与同学络绎不绝、熙熙攘攘，但是大家井然有序，欣赏着精美的展品。 书法作品，有的苍劲有力，仿佛大海那万丈波涛；有的恬静柔美，宛如那淙淙溪流；有的清爽犀利，好像雨后的青苗……。

再看看那五彩斑斓的画作，处处充满着想象与创新，体现了同学们童心与梦想。不信你看，这幅叫《小老鼠》的瓜子壳连环贴画，栩栩如生。一群小老鼠在晚上的时候，偷