题意作文怎么写(优秀3篇)

题意作文怎么写 篇一

作文是学习中常见的一种写作形式,通过阐述观点、论证论点、举例说明等方式,表达作者的思想和观点。在写作过程中,确切理解题意是非常关键的。下面我将分享一些关于如何理解题意并写出一篇优秀作文的方法。

首先,理解题目是写作的第一步。我们需要仔细阅读题目,分析题目中的关键词和要求。例如,如果题目要求你写一篇关于城市污染的作文,那么你就需要明确写作内容是关于城市污染的,并且需要针对这个问题进行论述。

其次,进行思路规划。在理解题意后,我们需要构思写作的思路和框架。可以列出要点,或者制定写作大纲,以确保文章逻辑清晰、条理分明。例如,在写关于城市污染的作文时,你可以从污染的原因、影响以及解决方法等方面展开论述。

接下来,展开论证和论述。在写作过程中,我们需要使用合理的论据和事实来支持我们的观点。这些论据可以是统计数据、研究结果,也可以是个人经验或者观察。在论述时,我们需要确保逻辑严密,观点明确,避免使用主观性强的词语。

最后,进行总结和归纳。在文章的结尾,我们需要对前文进行总结,并给出自己的观点和建议。总结部分要简洁明了,突出主题,让读者能够清晰地理解你的观点。

综上所述,理解题意是写作的关键,只有正确理解题目要求,才能写出一篇优秀的作文。在写作过程中,我们需要合理规划思路,用合适的论据来支持观点,并进行逻辑严密的论述。最后,我们需要进行总结和归纳,让读者能够清晰地理解我们的观点。通过以上方法,相信大家能够写出一篇优秀的作文。

题意作文怎么写 篇二

作文是学习中重要的一种写作形式,掌握写作技巧对于提高语言表达能力和思考能力非常重要。下面我将分享一些关于如何写好一篇作文的经验。

首先,理解题目是写好作文的前提。我们需要仔细阅读题目,分析题目中的关键词和要求。例如,如果题目要求你描述一个难忘的经历,那么你就需要明确写作内容是关于一个经历,并且需要生动地描述这个经历。

其次,进行思路规划。在理解题意后,我们需要构思写作的思路和框架。可以列出要点,或者制定写作大纲,以确保文章逻辑清晰、条理分明。例如,在写一个难忘的经历时,你可以从经历的起因、经历的过程和经历的感悟等方面展开论述。

接下来,展开描述。在写作过程中,我们需要用生动的语言描述我们的经历,让读者能够身临其境地感受到我们的情感和体验。可以使用形象的描写、具体的细节和感官的描述,让文章更加生动有趣。

最后,进行总结和归纳。在文章的结尾,我们需要对前文进行总结,并给出自己的观点和感悟。总结部分要简洁明了,突出主题,让读者能够深入理解我们的经历和体验。

综上所述,写好一篇作文需要正确理解题目要求,合理规划思路,用生动的语言描述我们的经历,并进行总结和归纳。通过以上方法,相信大家能够写出一篇优秀的作文。

题意作文怎么写 篇三

关于题意作文怎么写

  [写作技法]

  更具开放性与灵活性,便于学生发挥

  许织云表示,在认识了题意作文或后话题作文新材料作文之后,我们就有必要对它的概念做一粗线条的界定。所谓新材料作文或后话题作文、题意作文,即是指命题者提供一则寓意深刻、丰富的短小材料或简明图画,有的还稍加提示点拨,但不提供话题,要求考生通过阅读材料或观看画面,根据自己对材料或图画的认识、剖析、理解、开掘与感悟,自主立意、自定文体、自拟题目进行写作。就其实质

来看,这种作文形式,大致介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求和话题作文有相同之处,也可以看作是话题作文的一种变式。相对来说,该种作文,较之话题作文更具开放性与灵活性,更利于学生发挥出水平,展现个性才华。缺陷是,有的材料比较艰涩难懂,可能会加大部分学生的审题难度,如湖北省2005年高考作文题:王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。美成能入而不能出,白石以降,于此二事皆未梦见。根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。

  [思维体操]

  行文角度不一而足

  阅读下面的一段话后作文:

  一个人在他23岁时为人陷害,在牢房里呆了9年,后来冤案告破,他终于走出了监狱。出狱后,他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂:我真不幸,在最年轻有为的时候竟遭受冤屈,在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方,狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光,冬天寒冷难忍;夏天蚊虫叮咬真不明白,上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙,即使将他千刀万剐,也难以解我心头之恨啊!

  73岁那年,在贫病交加中,他终于卧床不起。弥留之际,牧师来到他的床边:可怜的孩子,去天堂之前,忏悔你在人世间的一切罪恶吧牧师的话音刚落,病床上的他声嘶力竭地叫喊起来:我没有什么需要忏悔,我需要的是诅咒,诅咒那些施予我不幸命运的人

  牧师问:您因受冤屈在监狱呆了多少年?离开监狱后又生活了多少年?他恶狠狠地将数字告诉了牧师。

  牧师长叹了一口气:可怜的人,您真是世上最不幸的人,对您的不幸,我真的感到万分同情和悲痛!但他人囚禁了你区区9年,而当你走出监牢本应获取永久自由的时候,您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年!

  要求:根据以上文字材料作文,题目自拟,800字以内。除诗歌外,其他体裁不限。

  写作点拨:就这则材料而言,可以行文的角度不一而足。可写文中可怜的人因为把不幸如影随形地耿耿于怀而仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年!最终悲惨死去教训的深刻,让人警醒;可写一个人面对不幸,应该改换、调整心态,化不幸为快乐、成功,这才是生命应有的追求、价值与意义等。形式上可以运用题记、小标题、日记体等。

  [热身训练]

  根据下面的一段话写作文:

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的水泉,常会出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一跛一跛地走过镇上的马路,旁边的.镇民带着同情的口吻说:可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?

  这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:我不是要向上帝祈求有一条新的腿,而是要祈求他帮助我,叫我没有一条腿后,也知道如何过日子。

  要求:根据以上文字作文,题目自拟,800字以内。体裁不限。

  写作点拨:就本道作文题来说,可以采取发散思维的方法,从不同角度进行写作。面对不幸,少了一条腿的退伍军人没有怨天尤人,萎靡不振,而是知道如何过日子。

  据此,可以表达这样的主题:面对不幸,笑对人生;由镇民带着同情的口吻说:‘可怜的家伙,难道他要向上帝祈求再有一条腿吗?’,可以立意为:不应该嘲笑、奚落不幸的人,而应当同情、帮助这样的人,等。考生可以根据自己的思想认识与所掌握的论据进行行文。

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