今天的黑板没人擦作文【精选3篇】

今天的黑板没人擦作文 篇一

今天的黑板没人擦,我站在教室里,看着那一块块被写满了字的黑板,心里有一种说不出的滋味。平时,每当下课铃一响,同学们都会纷纷涌出教室,留下一片空旷的教室。而今天,却没有人来擦黑板了。

我低头看着手上拿着的擦子,犹豫着是否自己动手。我本来并不是班级里最爱干净的人,但是看着那一块块被写满了字的黑板,我突然意识到黑板的样子就代表着我们班级的精神状态。如果黑板上一直都是乱七八糟的字迹,那我们的班级也就变得杂乱无章。而如果黑板经常被擦得干干净净,那我们的班级也会变得井井有条。

于是,我下定决心,拿起擦子,开始认真地擦拭黑板。刚开始的时候,我还是有点手忙脚乱的,但是随着擦子在黑板上来回划过,我渐渐找到了一种节奏感。每当一块块字迹被擦去,黑板上的空白处就像是一个新的开始,给人一种清新的感觉。

擦拭着黑板,我不禁回想起以前的一些事情。记得刚入学的时候,黑板上的字迹都是师傅们写的,整齐而规范。而随着时间的推移,同学们开始在黑板上涂涂画画,写写乱七八糟的字。黑板上的字迹也渐渐失去了原本的美感。

而今天,我站在这个教室里,看着黑板上的字迹一点点被擦去,我感到一种责任感。作为一个学生,我们应该保持良好的学习习惯,不仅仅是把作业写得漂漂亮亮,还要把教室保持得整洁有序。黑板上的字迹只是一个缩影,而我们的学习态度和班级风貌才是真正重要的。

当我擦完最后一块字迹,黑板变得干干净净,我感到一种成就感。我知道,这只是一个小小的举动,但是在我心中,它代表着对自己和班级的一种关心和热爱。我希望同学们也能意识到这一点,一起来维护我们的教室,让它变得更加美好。

今天的黑板没人擦作文 篇二

今天的黑板没人擦,教室里弥漫着一股陈旧的气息。黑板上密密麻麻的字迹,仿佛是时间的印记,记录着每一次的授课,每一次的讨论。它们是老师们的辛勤付出,是同学们的学习笔记,承载着一段段记忆。

然而,今天的黑板没有人擦拭,让我感到一丝落寞。黑板上的字迹已经干涩难懂,像是一个个被遗忘的故事,等待着有人去解读。我走近黑板,轻轻碰触着上面的字迹,仿佛能感受到那些曾经的思绪和情感。

黑板是教室的灵魂,它见证了我们的成长和变化。每一次课堂的结束,黑板上的字迹被擦去,为下一次的开始留下了空间。它是学习的起点和终点,是知识的传递者和接收者。

黑板上的字迹,有时是老师们的讲解,有时是同学们的问题与思考,有时是一些趣味小知识。它们交织在一起,形成了一个丰富多彩的画卷。每一次擦拭,都是一次思维的整理和总结,也是对知识的回顾和巩固。

黑板上的字迹,是学习的痕迹,是我们对知识的追求。它们是我们与老师的交流,也是我们与同学的分享。黑板上的字迹,不仅仅是一种文字的存在,更是一种精神的传递。它们承载着我们的思考和努力,记录着我们的成长和进步。

然而,今天的黑板没有人擦拭,仿佛失去了灵魂。它们静静地等待着有人来关心它们,来擦去它们的陈旧与尘埃。或许,我们应该意识到黑板的重要性,不仅仅是作为一个学习工具,更是一种精神的象征。

今天的黑板没人擦,给我带来了思考。作为学生,我们应该更加珍惜和爱护我们的教室,让它变得更加整洁和美好。擦拭黑板只是一个小小的举动,但它背后蕴含的意义却是很深远的。让我们一起行动起来,擦拭黑板,擦去我们的懒散和不负责任,让我们的教室焕发出新的活力和魅力。

今天的黑板没人擦作文 篇三

今天的黑板没人擦作文

  20xx年12月29日 阴

  黑板是上课必不可

少的用具,可黑板上一节课上写了字,而下课了这黑板又该谁擦呢?如果自己去擦,同学们心中一定会涌起同一个想法:“为什么该我擦?”

  今天,上课铃响了,老师走进教室。老师一看到黑板上密密麻麻的字,脸色突变,问道:“今天该谁擦黑板?”同学们一听这句话纷纷面面相觑,似乎在说:“该你去吧!”老师一看同学这种表现,变得更加气愤,原本严肃的脸变得更加严厉,让人不敢直视。同学们纷纷七嘴八舌说起来:“今天安排值日的没来。”“安排值日的人没来就没人擦黑板了吗?难道要让老师在字上再写字吗?”此时同学们还是一动不动,稳如泰山般地坐在椅子上,仿佛椅子上订了钉子。教室里安静下来了,变得鸦雀无声,甚至能听到下一层楼教室传来的朗朗读书声。同学们纷纷低着头,左顾右盼,看该谁去擦黑板。也许,是因为眼睛长的地方不对,始终看不到自己。

  突然,听到一个“吱嘎”的椅子声,一个同学站了起来。同学们的目光刷刷地转向那位同学。只见他走上讲台,拿起板擦,动手擦起来。他右手使劲地握着板擦快速地擦着,白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在他的手背上、头发上、衣服上。慢慢地,下面的.字擦完了,他就伸直手臂继续擦上边的。后来,他踮着脚也够不到了,又蹦了几下。黑板上的字越来越少了,黑色的底儿越来越大了,好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来,露出一大片黑色的土地。这时,黑板变得亮铮铮了,他掸了掸身上的灰,安静地走下了讲台。此时,我心中却涌起了一个与自己行为相矛盾的想法:这不过是个举手之劳的事,为什么要犹豫这么久呢?

  我们在学校学知识的同时也在学习如何做人。一个集体中,一个自私自利的人无疑会坏了“一锅汤”的。一个没有集体荣誉感的人不可能在集体中立足,更不可能在社会上立足。

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