写美丽的青春的作文：谁为青春写下美丽词句(优质3篇)

篇一：谁为青春写下美丽词句

青春是一首美丽的诗，谁为它写下了美丽的词句呢？或许是那些年少轻狂的少年，或许是那些追逐梦想的青年，亦或是那些坚守初心的中年人。无论是哪一种，他们都用自己的行动和心态，为青春写下了美丽的词句。

青春是一种朝气蓬勃的力量，它让我们充满了活力和激情。在这个年纪，我们对未来充满了期待和梦想，我们勇敢地去追求自己的目标，努力去实现自己的理想。正如鲁迅先生所说：“青年是人类的希望。”他们的激情和活力，为青春写下了美丽的词句。

青春是一段成长的旅程，它让我们经历了人生的起起伏伏。在这个过程中，我们会遇到挫折和困难，但我们始终坚持着，永不放弃。我们学会了承担责任，学会了独立生活，学会了面对挑战。正如奥斯特洛夫斯基所说：“青春是人生最美好的时光，但也是最艰难的时光。”他们的坚持和勇敢，为青春写下了美丽的词句。

青春是一份珍贵的礼物，它让我们感受到了生活的美好和快乐。在这个年纪，我们会结交许多朋友，分享彼此的快乐和悲伤。我们会体验到爱情的甜蜜和痛苦，学会了珍惜眼前人，珍惜当下。正如罗曼·罗兰所说：“青年时期是人生的春天。”他们的真诚和热情，为青春写下了美丽的词句。

青春是一段无悔的时光，它让我们铭记了许多珍贵的回忆。在这个时光里，我们会经历许多美好的事情，也会有一些遗憾和失落。但无论经历了什么，我们都不会后悔选择了这段青春。正如莎士比亚所说：“人生如戏，全靠演技。”他们的经历和回忆，为青春写下了美丽的词句。

谁为青春写下了美丽的词句？是我们自己。每一个经历过青春的人，都用自己的行动和心态，为青春写下了美丽的词句。无论是激情洋溢的少年，还是坚持不懈的青年，抑或是成熟稳重的中年人，我们都在用自己的方式，为青春绘制了绚丽多彩的画卷。

篇二：谁为青春写下美丽词句

青春是年轻人最美好的时光，是一段充满活力和激情的时光。在这个年纪，我们追逐着梦想，努力奋斗，为自己的未来铺设道路。谁为青春写下了美丽的词句呢？或许是那些追求自由和平等的年轻人，或许是那些热衷公益事业的青年志愿者，亦或是那些用自己的创造力和才华为世界做出贡献的年轻人。无论是哪一种，他们都用自己的行动和心态，为青春写下了美丽的词句。

青春是一种勇敢追求的力量，它让我们敢于挑战自我，敢于突破自己的局限。在这个年纪，我们敢于冒险，敢于尝试新的事物，敢于面对未知的挑战。正如奥斯卡·王尔德所说：“年轻人应该去做一些老年人说不敢做的事情。”他们的勇气和决心，为青春写下了美丽的词句。

青春是一段奉献的旅程，它让我们关注他人，关心社会，用自己的力量去改变世界。在这个过程中，我们会参与各种公益活动，为弱势群体伸出援助之手，为社会的进步贡献自己的力量。正如英国作家查尔斯·狄更斯所说：“青年人应该为社会做出贡献。”他们的善良和热心，为青春写下了美丽的词句。

青春是一份创造的礼物，它让我们用自己的才华和创意为世界带来美好。在这个年纪，我们会用音乐、绘画、文学等形式表达自己的情感和思想，用艺术的力量感染和启发他人。正如德国作曲家贝多芬所说：“艺术是心灵的翅膀。”他们的创造力和才华，为青春写下了美丽的词句。

谁为青春写下了美丽的词句？是我们自己。每一个年轻人，都有自己独特的方式去书写属于自己的青春篇章。无论是追求自由的年轻人，还是热心公益的志愿者，抑或是用艺术创造美的青年，我们都在用自己的方式，为青春绘制了绚丽多彩的画卷。让我们一起用美丽的词句，书写属于我们的青春，让它成为我们人生中最美好的回忆。

写美丽的青春的作文：谁为青春写下美丽词句 篇三

写美丽的青春的作文：谁为青春写下美丽词句

　　读到辛弃疾写的这句词的时候，麦琪心里有说不出来的滋味。阳光隔着玻璃放肆地喧哗，青天白日下，一阵冷冷急急的水流声从耳边呼啸而过，就这样忽然回到了某年某月某个清晨。

　　

　　那天麦琪迟到，校园里空空的，回荡着朗朗读书声。她索性不急，慢悠悠地啃一口面包，深深呼吸带着栀子清香的潮湿空气。忽然，有人轻轻拍拍她的肩：“同学，请问高-（3）班怎么走？”麦琪回头，一阵清凉的气息扑面而来，仿佛棉花糖似的云彩缓缓飘过。这个男生穿了粉红色T恤和米色棉布裤子，头发是有点浅浅的褐色，瞳孔也是，就是那种最柔软最安静最宽容的浅褐色。

　　

　　麦琪忽然就满脸通红了，胡乱指了指花台后面的教学楼，急急忙忙地说：“啊，我要迟到了&acute；bye-bye。”然后像一只受惊的小鹿，轻盈地跑了开去。一口气跑进教学楼，她才气喘吁吁地停下来，微微地把脸往回转了45度。那个男生不知道为什么，站在原地没动，看不清他的表情，可是周围一片明亮，就像，他是立在清晨阳光的漩涡里。

　　

　　“喂，麦琪，想什么呢？”同桌李纯纯拍拍她。“我在想，辛弃疾年轻的时候，是不是也像我一样傻。”麦琪乐呵呵地说。“如果我是一个生在宋朝的才女就好了，”麦琪继续傻笑，“这样我也可以大笔一挥，就作出一首感人的词来，拿去送给喜欢的人，真是又浪漫又含蓄又高雅啊。”

　　

　　风乍起，吹皱一池春水

　　

　　原来这个新转学来隔壁班的男生叫何野。第二天，几乎全年级的女生都认识这个人了。人帅自然容易有知名度啦。虽然现在她可以光明正大地和李纯纯分享关于何野的一切，可是有些事情，她宁愿只属于自己一个人，把它小心地存放在青春这个雕着玫瑰花瓣的、小小的铁盒里。

　　

　　麦琪最喜欢的，是每天放学以后的那一段时光。因为她家和何野回家的方向是一致的。何野总是走在马路左边的人行道上，麦琪就走在右边的人行道上。在喧嚣的人群里，隔着川流不息的车阵，麦琪感到安全。她就像一颗渺小的尘埃，就算紧紧跟随何野，就算一次又一次勇敢地把目光投向他，也没有什么不可以。反正谁也不会发现，有一个不起眼的女生，隔着宽阔的马路，努力地和对面的男生保持一致的步伐。

　　

　　麦琪回到家，心情总是特别好。吃完饭和妈妈翻相册，找到一张妈妈高中毕业照，麦琪这才惊觉，原来妈妈真的像自己一样年轻过。她笑嘻嘻地指着上面一个最帅的小伙子问妈妈：“你以前觉得这个人怎么样啊？”妈妈的脸，居然不易察觉地有点红。

　　

　　那天晚上麦琪一直躲在被窝里偷笑。大概从古代开始就是一样吧，二十岁以下的女孩子，视线范围是很有限的`，只看得见那些一米七五以上，或者“英俊”或者"忧伤”的男孩子，都有着同样固执而柔软的心情。少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁

　　

　　麦琪后来就不喜欢辛弃疾了，原因就是这句话。

　　

　　“奇怪了，难道辛弃疾像咱们这么大的时候没犯过愁，要不怎么能说这种没良心的话呢？”讨论了很久，李纯纯郁闷地提出了这个疑问。

　　

　　麦琪没回答她的问题，因为她在思考一个更重大的问题。该怎么告诉何野，自己喜欢他呢？

　　

　　痴痴呆呆地想了三天，她终于灵感突现，逃了下午第一节课，跑去一家快递公司，求人家把一缸金鱼送到何野手上。工作人员死活不干，说是活的东西不能快递，死磨硬缠了半天，最后还是一个极具浪漫细胞的阿姨答应了下来，对她说：“行，我让他们给你送，你让我想起了我小的时候。”

　　

　　可是晚上睡觉的时候，麦琪又开始犯愁了，自己在快递单上只填了高一（2）班，却没写名字，何野怎么会知道是自己送的呢？麦琪后悔得恨不得咬自己一口。

　　

　　青春真是让人愁也愁不完啊。

　　

　　笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼

　　

　　第二天一走进教室，发现几乎全班女生都在窃窃私语。刚坐下来，李纯纯就鬼鬼祟祟地拉住她：“刚刚快递公司给何野送来了一缸金鱼耶！还说是我们班一个女生送的，大家都在猜是谁呢，你说呢？”“我怎么知道……”麦琪胡乱敷衍着，满脑子只想着何野收到金鱼时是什么反应。

　　

　　好不容易熬到放学，麦琪走出教学楼，忽然眼睛一亮，原来何野正在操场打球。哇，原来他的球打得和他的人一样漂亮。麦琪躲在花台后面，全神贯注地看着何野在操场上奔跑跳跃的样子，看着天空从珍珠色变成了钻蓝。有安详的鸟儿轻轻飞过头顶，此时此地，在时间的博物馆里，凝结成丰美欲滴的琥珀。

　　

　　等到天几乎完全黑下来，何野才背起书包，和其他人说说笑笑地走出校门。麦琪慢吞