看图作文：客人来了【优质4篇】

看图作文：客人来了 篇一

这是一幅插图，画面中有两个人，一个是主人，一个是客人。主人站在门口迎接客人，满脸笑容，手里还拿着一束鲜花。而客人则戴着帽子，手里提着一个大大的行李箱，看起来很疲惫。从画面中可以看出，这是一个客人来拜访主人的场景。

这幅插图给我带来了很多的思考。首先，我想到了“待客之道”。主人迎接客人时面带笑容，这是尊重客人的表现。他还准备了鲜花，这是对客人的热情款待。这让我想起了我们在日常生活中待客的方式。待客之道要从心出发，要用心去对待每一位客人，无论他们是朋友、同学、亲戚还是陌生人。我们可以准备一些小礼物，或是热情地招呼客人，或是为他们准备一桌美食等等。只要我们真诚对待每一位客人，给予他们尊重和关心，就能让他们感受到我们的热情和友善。

其次，这幅插图也让我想到了“友谊”。客人带着行李箱来拜访主人，说明他们之间有着一定的关系。友谊是需要经营的，我们需要经常和朋友们保持联系，互相帮助和支持。有时候，我们也需要主动邀请朋友们来家里做客，为他们提供一个温馨的环境。这样可以加深我们之间的友谊，也让我们的生活更加丰富多彩。

最后，这幅插图还让我想到了“分享”。主人迎接客人时手里拿着鲜花，这是一种分享的方式。分享是一种美德，它能带给我们快乐和满足感。我们可以和朋友们分享自己的喜悦和困难，和他们一起分享快乐和痛苦。通过分享，我们不仅可以获得他人的理解和支持，还能让友谊更加深厚。

总之，这幅插图给我带来了很多的启示。它让我想到了待客之道、友谊和分享。在日常生活中，我们要用心对待每一位客人，经营好我们之间的友谊，并且主动分享自己的喜悦和困难。这样，我们的生活会更加美好，我们的友谊也会更加牢固。

看图作文：客人来了 篇二

这是一幅插图，画面中有两个人，一个是主人，一个是客人。主人站在门口迎接客人，满脸笑容，手里还拿着一束鲜花。而客人则戴着帽子，手里提着一个大大的行李箱，看起来很疲惫。从画面中可以看出，这是一个客人来拜访主人的场景。

这幅插图给我带来了很多的想象。我想象着这个客人是一个远道而来的朋友，他可能是因为一些特殊的原因才来拜访主人。他戴着帽子，可能是因为天气很冷，或者是为了隐藏自己的身份。他提着行李箱，可能是因为他准备在主人家住一段时间，或者是因为他带了一些礼物给主人。无论客人的来意如何，主人都是笑容满面地迎接他，这说明主人对客人充满了善意和热情。

这幅插图还让我想到了一句谚语：“宾至如归”。这句谚语意味着当客人来到我们家中时，我们要像对待亲人一样对待他们，让他们感受到温暖和舒适。我们可以为客人准备一些小礼物，为他们提供一个舒适的住宿环境，为他们安排一些娱乐活动等等。只要我们真诚对待每一位客人，给予他们尊重和关心，就能让他们感受到我们的热情和友善。

这幅插图还让我想到了“待客之道”。主人迎接客人时面带笑容，这是尊重客人的表现。他还准备了鲜花，这是对客人的热情款待。这让我想起了我们在日常生活中待客的方式。待客之道要从心出发，要用心去对待每一位客人，无论他们是朋友、同学、亲戚还是陌生人。我们可以准备一些小礼物，或是热情地招呼客人，或是为他们准备一桌美食等等。只要我们真诚对待每一位客人，给予他们尊重和关心，就能让他们感受到我们的热情和友善。

总之，这幅插图给我带来了很多的想象和思考。它让我想象着客人的来意和主人的心情，它让我思考着待客之道和宾至如归的态度。无论我们是主人还是客人，只要我们用心对待彼此，用真诚和善意相待，我们的友谊和生活都会更加美好。

看图作文：客人来了 篇三

看图作文：客人来了 篇四

辽宁省阜新市 中华路小学 三年一班 刘昕阳

有一天，小明在家里写作业，突然传来一阵“咚咚咚”的敲门声。小明走到门旁，从门镜里向外一看，原来是他们班的班主任李老师，他连忙打开门。小明说：“李老师您好，快进屋里来吧。”李老师用和蔼的声音说：“谢谢！”于是，就走进了屋。

李老师进屋后，坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说：“李老师，请喝茶。”李老师说：“谢谢，你妈妈在家吗？”小明说：“没在家。”李老师说：“那我走了，记住，让你妈给我打一个电话。”李老师站起身，朝门走去。小明连忙打开门说：“李老师，再见。”李老师走

下了楼梯。

小明关上门，回屋后，又高兴地写作业了。

指导教师：尹老师

投稿:2005-4-12 18:34:11