鞋子的惩罚的作文(优选3篇)

鞋子的惩罚的作文 篇一

鞋子的惩罚

作为一名小学生,我经常犯错,有时候是因为粗心大意,有时候是因为懒惰。为了让我明白自己的错误,并且改正,我妈妈给我提出了一种特殊的惩罚方式——鞋子的惩罚。

每次我犯错的时候,妈妈就会让我站在鞋子上面。这听起来可能有些奇怪,但实际上,这是一种很有教育意义的惩罚方式。首先,站在鞋子上,让我感到很不舒服。鞋子的底部是硬的,有时候还会有鞋钉,所以站在上面会让我的脚很痛。这样的感觉让我明白了犯错的后果是痛苦的,而且在犯错的时候我也给家人和自己带来了痛苦。

其次,鞋子的惩罚让我反思自己的错误。当我站在鞋子上的时候,我会静下心来,想想我为什么会犯错,以及我应该怎么改正。这段时间的反思让我意识到,有时候我犯错是因为自己的粗心,没有认真去做事情,或者是因为我懒惰,没有按时完成任务。通过反思,我明白了自己的问题,并且下定决心要改正。

最后,鞋子的惩罚让我明白了家人的爱和期望。妈妈每次给我惩罚的时候,总是带着关切和期望的眼神。她希望我能够认识到自己的错误,并且努力去改正。在站在鞋子上的时候,我能够感受到妈妈对我的爱和期望,这让我更加珍惜这份爱,并且努力不再犯错,不辜负家人的期望。

通过鞋子的惩罚,我明白了犯错的后果是痛苦的,反思自己的错误,并且珍惜家人的爱和期望。这种特殊的惩罚方式,让我在成长的道路上更加坚定,更加勇敢地面对自己的错误,努力做一个优秀的人。

鞋子的惩罚的作文 篇二

鞋子的惩罚

作为一个小学生,我有时候会因为一些小错误而受到家长的批评和惩罚。其中一种惩罚方式就是鞋子的惩罚。虽然这种方式听起来有些奇怪,但实际上,它对我有很大的帮助。

当我犯错的时候,妈妈会让我站在鞋子上。鞋子的底部是硬的,有时候还会有鞋钉,所以站在上面会让我的脚很痛。这让我认识到,犯错是有痛苦后果的。每次站在鞋子上的时候,我都会反思自己的错误,并下定决心要改正。这种惩罚让我明白了犯错的后果,并且激发了我努力改正错误的动力。

除了让我反思自己的错误,鞋子的惩罚还教会了我珍惜家人的爱和期望。每次妈妈给我惩罚的时候,她总是带着关切和期望的眼神。她希望我能够认识到自己的错误,并且努力去改正。在站在鞋子上的时候,我能够感受到妈妈对我的爱和期望,这让我更加珍惜这份爱,并且努力不再犯错,不辜负家人的期望。

通过经历了鞋子的惩罚,我明白了犯错的后果,反思自己的错误,并且珍惜家人的爱和期望。这种特殊的惩罚方式,让我在成长的道路上更加坚定,更加勇敢地面对自己的错误,努力做一个优秀的人。我会牢记这些教训,不断努力,不断进步。

鞋子的惩罚的作文 篇三

鞋子的惩罚的作文

  妈妈给小丽买了一双漂亮的鞋子,可小丽从不爱惜它们。一天晚上,小丽睡着了,两只鞋子从鞋柜里跑了出来,它们牵着手,走到了客厅,找了一片空地坐下,开始议论起来。鞋子甲说

:小丽穿上我们以后,就跑到泥堆里去玩,泥巴不仅弄脏了我们的外衣,还进到我们的大嘴巴里啦!鞋子乙说:我更可怜,有一次小丽把我搁进石子堆里,我被石子挤来挤去,真疼!鞋子甲提出建议:小丽这样对我们太不礼貌了,我们要想办法惩罚惩罚她才行!

  第二天早晨,小丽要去上学了,爸爸督促她快点穿鞋子,小丽穿上鞋刚想走,鞋子乙说:stop!小丽怎么走也走不动,她很着急,爸爸问她:磨蹭什么,快迟到了。小丽总算能走动了,她就急急忙忙地来到学校,到了学校后,小丽一看,不好了,今天有运动会,她赶紧找老师要运动员佩戴的号码牌,就慌里慌张去检录处检录,她想:我是赛跑运动员,得赶快去60米比赛处找位置。谁知小丽刚走两步,就控制不住自己,跑到投沙包的.比赛场地了,小丽晕了,以为自己是投沙包运动员,老师念了半天,也没有念道自己的号码。老师,你忘念我的号码啦!小丽喊道。老师问:你的号码是多少?我的号码是1791。这回老师晕了:哪有一(7)班,哪有91号?小丽突然清醒过来:我是60米赛跑运动员,怎么来投沙包啦?她赶紧去60米比赛检录处,却听见体育老师对她喊:你来晚了,同学。小丽感觉心脏都快要从自己的身体里跳出来了,怎么会这样?!回到家之后,她脱掉鞋子,刚要躺下休息,听见鞋子在外面议论,小丽不爱惜我们,我们今天惩罚了她。鞋子甲说:看她这副模样,真可怜!小丽走出房间,对着两只鞋子说了声:对不起!我以后一定爱惜你们!两只鞋子说:没关系,我们原谅你!你永远都是我们的好主人!

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