作文扩写方法(优质3篇)
作文扩写方法 篇一
写作是一种表达思想和情感的方式，而作文扩写是进一步拓展和深化写作内容的方法。通过作文扩写，我们可以更加充分地表达自己的观点，使文章更具说服力和深度。下面我将介绍几种常用的作文扩写方法。
第一种方法是引用例证。在写作时，我们可以通过引用相关的例证来支持自己的观点。例证可以是实际的事例、经典的名言或者专家的观点。通过引用例证，我们可以为自己的观点增加权威性和可信度，使读者更容易接受我们的观点。同时，例证也可以丰富文章的内容，使文章更加生动有趣。
第二种方法是对比论证。在写作时，我们可以通过对比不同的观点或者事物来展开论证。通过对比，我们可以突出自己的观点的优势和特点，使读者更容易理解和接受。同时，对比也可以使文章更加有层次和亮点，增加读者的阅读兴趣。
第三种方法是扩展细节。在写作时，我们可以通过扩展细节来丰富文章的内容。细节可以是具体的事实、细致的描写或者具体的数据。通过扩展细节，我们可以使文章更加具体和生动，让读者更容易理解和感受。同时，扩展细节也可以使文章更加具有说服力和可信度。
第四种方法是加入比喻。在写作时，我们可以通过加入比喻来拓展和深化文章的内容。比喻是一种修辞手法，通过将一个事物与另一个事物进行类比，使读者更容易理解和感受。通过加入比喻，我们可以使文章更加形象和生动，增加读者的阅读体验。
总之，作文扩写是一种拓展和深化写作内容的方法。通过引用例证、对比论证、扩展细节和加入比喻等方法，我们可以使文章更具说服力和深度。希望以上介绍的方法能够帮助大家提升作文水平，写出更好的文章。
作文扩写方法 篇二
写作是语言表达的一种重要方式，而作文扩写是拓展写作内容的一种有效方法。通过作文扩写，我们可以增加文章的内容和深度，使文章更加丰富有趣。下面我将介绍几种常用的作文扩写方法。
第一种方法是举例论证。在写作时，我们可以通过举例来支持自己的观点。举例可以是具体的事例、个人经历或者引用他人的观点。通过举例，我们可以使文章更具说服力和可信度，让读者更容易接受我们的观点。同时，举例也可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读体验。
第二种方法是引用名言。在写作时，我们可以引用一些名言或者格言来支持自己的观点。名言通常是经过历史考验和人们认可的，通过引用名言，我们可以为自己的观点增加权威性和可信度。同时，名言也可以使文章更加有深度和内涵，让读者更容易理解和接受。
第三种方法是对比分析。在写作时，我们可以通过对比不同的观点或者事物来展开论证。通过对比，我们可以突出自己观点的优势和特点，使读者更容易理解和接受。同时，对比也可以使文章更加有层次和亮点，增加读者的阅读兴趣。
第四种方法是扩展细节。在写作时，我们可以通过扩展细节来丰富文章的内容。细节可以是具体的事实、细致的描写或者具体的数据。通过扩展细节，我们可以使文章更加具体和生动，让读者更容易理解和感受。同时，扩展细节也可以使文章更具说服力和可信度。
总之，作文扩写是一种拓展和深化写作内容的方法。通过举例论证、引用名言、对比分析和扩展细节等方法，我们可以使文章更加丰富有趣，增加读者的阅读体验。希望以上介绍的方法能够帮助大家提升作文水平，写出更好的文章。
作文扩写方法 篇三
扩写作文也是作文写作中的一个体裁，如何写好扩写作文是每个学生都想了解的内容。下面，小编为大家分享作文扩写方法，希望对大家有所帮助!
【材料提供】
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分;老二叫猴机灵，很爱动脑筋;老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体，题目自拟。
【作文导航】
根据提供的故事情节展开丰富的想象，把故事的情节写得具体生动，并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。
1)人物的性格特点，去分析推敲他们所做的一切，老大猴听话，或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业;老二猴机灵爱动脑筋，可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹;老三猴美丽，由于爱美丽，或许几天工夫，猴妈妈给的100元钱就会花光，甚至流浪接头……同学们可以不受约束，编出更精彩的故事。
2)尽管是一篇扩写故事的文章，但也不能漫无边际地凭空想象，最好能以现实生活为原型，围绕确定的中心去写，这样，才会更合理些。
3)详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以，应根据表现中心思想的需要，确定把谁所做的一切作为重点去写，可以自己来确定。确定主次后，还要注意段是段之间的衔接问题，也就是做好段落之间的过渡，使得文章结构严谨，故事性更强。
【学生例文】
三只猴子闯天下
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分;老二叫猴机灵，很爱动脑筋;老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想
在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。
猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。
一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
【教师点评】
本文的小作者能够结合人间生活的体验，展开丰富的想象，将三个孩子离开妈妈后的生活经历编得合情合理，文章在叙述上做到了详略得当，突出了重点。故事情节的展开符合人物的性格特点，使得整篇文章结构严谨，故事情节曲折、生动，吸引读者。
[作文扩写方法]
