作文 《绝招》续写【优质3篇】
作文《绝招》续写 篇一
绝招，这个词一直萦绕在我的脑海里，让我不禁陷入深思。在我眼中，绝招代表着不同寻常的技巧和智慧，它是一种能够改变命运的力量。我曾经听说过一位名叫李峰的少年，他用自己的绝招改变了整个班级的氛围，让我们的学习变得更加轻松和有趣。
李峰是个非常普通的学生，平时成绩一般，也没有什么特别的优点。然而，在一次考试中，李峰以出色的成绩脱颖而出，让全班都感到震惊。这一成绩不仅仅让他自己受益，也激励了其他同学。于是，李峰成为了班级里的焦点，同学们纷纷向他请教学习方法。
李峰并没有炫耀自己的成绩，相反，他非常谦虚地告诉大家，他的成功并非偶然，而是源自于他的绝招——自学。他告诉同学们，自学是一种高效的学习方式，通过自己的努力和探索，可以更好地理解和掌握知识。
为了帮助同学们更好地自学，李峰成立了一个自习小组。每天下午放学后，我们都会聚在一起，相互讨论学习中遇到的问题，互相分享学习经验。李峰会带领大家一起制定学习计划，分析学习方法，互相督促进步。在他的带领下，我们的学习成绩都有了明显的提高。
除了自学，李峰还善于利用各种学习资源。他经常去图书馆借书，浏览互联网上的学习资料，不断丰富自己的知识储备。他告诉我们，绝招并不一定是什么高深莫测的技巧，而是每个人都可以掌握的学习方法和工具。
通过李峰的绝招，整个班级的学习氛围发生了翻天覆地的变化。同学们都变得主动积极起来，他们开始主动问问题、互相帮助，课堂上的互动也变得更加活跃。老师也看在眼里，称赞我们班级的进步和团结。
李峰的绝招不仅让我学会了自学和利用资源的方法，更重要的是让我认识到，每个人都有自己的绝招，只要我们用心去发现和掌握，就能够改变自己的命运。从那以后，我开始更加努力地学习，不断寻找适合自己的学习方法，希望用我的绝招去创造更美好的未来。
作文《绝招》续写 篇二
绝招，这个词一直激励着我追求卓越。每次听到这个词，我总是会感到一种无法言喻的力量，仿佛有一只无形的手在推动着我不断向前。在我眼中，绝招代表着勇气、智慧和创新，它是一种能够创造奇迹的力量。
我曾经遇到过一位名叫张宇的年轻人，他用自己的绝招改变了自己的人生，也改变了周围人的命运。张宇是个出身贫寒的农村孩子，生活在一个偏远的山村里，家境贫困，没有机会接受良好的教育。然而，他并没有放弃，相反，他用自己的绝招创造了一番辉煌。
张宇的绝招是创业。在他的眼中，创业是一种改变命运的机会，只要敢于尝试，就能够实现自己的梦想。于是，他决定离开家乡，去寻找更广阔的发展空间。
初来乍到的城市对张宇来说充满了陌生和挑战，然而他并没有被吓倒，相反，他充满信心地投身于创业的道路。他从小摊贩做起，通过勤奋和刻苦努力，他很快就积攒了一定的资金，并开始了自己的小生意。
然而，创业并不是一帆风顺的，张宇也遇到了很多困难和挫折。但是他并没有放弃，相反，他用自己的绝招——创新，来应对这些挑战。他不断寻找新的销售渠道，开发新的产品，不断满足消费者的需求。他的创新不仅让他的生意越做越大，也激发了周围人的创业热情。
张宇的成功并不仅仅体现在经济上，更重要的是他用自己的绝招改变了整个村庄的命运。他带领村民们一起创业，通过发展农业产业和旅游业，带动了村庄的经济发展，改善了人民的生活条件。村庄变得繁荣起来，人们的生活也变得更加美好。
通过张宇的绝招，我明白了一个道理：每个人都有自己的绝招，只要我们敢于尝试和创新，就能够创造奇迹。在今后的学习和生活中，我会不断探索和发现自己的绝招，用它去创造属于我的奇迹。
作文 《绝招》续写 篇三
作文 《绝招》续写
小柱子一握拳：“就在今年暑假，同意的举手。”
话一出口，三胖、二福立即举手，“我愿意！”“我愿意！”二福心眼多，忙问在什么地方比，小柱子说：“就在这个地方”。
此后，小柱子利用业余时间学画画，三胖利用双休日练习除法，二福则捧着书，专拣智力问答和脑筋急转弯看。
暑假到了。一天，小柱子把二福、三胖约出来比绝招。小柱子说：“谁先来？”三胖说：“我们猜拳。”他们仨一起伸手：“石头剪子布！”第一次，二福赢了。小柱子和三胖又猜了一次，结果，三胖领先，小柱子只得押后了。
二福胸有成竹地说：“你们出题我回答。”三胖眨了眨眼睛说。“太阳生的孩子，打一字。”“星星的.‘星’字。”三胖抓了抓后脑勺又问：“什么样
该三胖了。小柱子问道：“1098除以6等于多少？”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根树枝在地上算，果然正确。
“你们随便出个题，我画一幅画”。小柱子有些等不及了。“那，就画一个村庄吧。”三胖说。小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来。只一会，一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前。三胖、二福见了，眼前一亮。
“哈哈哈——我们各有各的绝招了！”三个孩子相互拥着、叫着、笑着。
