和老师过招为题的作文(优选3篇)

和老师过招为题的作文 篇一

近年来,和老师过招的情况在学生中变得越来越普遍。有些学生认为和老师过招是表达自己的权利和主张,是对教育体制的质疑和反思。然而,我认为和老师过招不仅仅是表达自己的意见,更重要的是要学会如何与老师进行有效的沟通和合作。

首先,和老师过招只会导致双方关系的恶化。学生和老师本应该是相互尊重、相互理解的关系,而过度的过招只会加剧矛盾和对立。老师是学生的引路人,他们有着丰富的知识和经验,可以帮助学生更好地成长和发展。而学生则应该虚心向老师学习,尊重老师的教育权威。如果学生总是和老师过招,不听从老师的指导和建议,那么他们将无法从老师身上获取更多的知识和经验。

其次,和老师过招只会耽误学生的学习。学生在学校的主要任务是学习,获取知识和技能。如果他们总是和老师过招,花费过多的时间和精力在争论和抗议上,那么他们就会错过很多学习的机会。学习是一个长期的过程,需要学生持续地努力和付出,而不是抱怨和抗议。学生应该把更多的时间和精力放在课堂上,认真听讲和思考,这样才能够取得更好的学习效果。

最后,和老师过招并不能解决问题。教育问题是一个复杂的社会问题,不能简单地通过和老师过招来解决。如果学生有意见或者不满,他们应该选择合适的方式和渠道表达自己的意见,比如通过班会、家长会等进行交流和沟通。和老师过招只会让问题变得更加复杂和困难,无法真正解决问题。

总之,和老师过招并不是解决问题的有效方式。学生应该学会如何与老师进行有效的沟通和合作,以达到更好的学习效果。和老师建立良好的关系,尊重老师的教育权威,虚心向老师学习,才能够获得更多的知识和经验,实现自身的成长和发展。

和老师过招为题的作文 篇二

随着社会的发展和进步,学生和老师之间的关系也在发生变化。和老师过招成为了一种常见的现象。有些学生认为和老师过招是表达自己的权利和主张,是对教育体制的质疑和反思。然而,我认为和老师过招并不是解决问题的有效方式,我们应该寻求更合适的方法来解决问题。

首先,和老师过招只会导致双方关系的恶化。学生和老师之间应该是相互尊重、相互理解的关系,而过度的过招只会加剧矛盾和对立。老师是学生的引路人,他们有着丰富的知识和经验,可以帮助学生更好地成长和发展。而学生则应该虚心向老师学习,尊重老师的教育权威。如果学生总是和老师过招,不听从老师的指导和建议,那么他们将无法从老师身上获取更多的知识和经验。

其次,和老师过招只会耽误学生的学习。学生在学校的主要任务是学习,获取知识和技能。如果他们总是和老师过招,花费过多的时间和精力在争论和抗议上,那么他们就会错过很多学习的机会。学习是一个长期的过程,需要学生持续地努力和付出,而不是抱怨和抗议。学生应该把更多的时间和精力放在课堂上,认真听讲和思考,这样才能够取得更好的学习效果。

最后,和老师过招并不能解决问题。教育问题是一个复杂的社会问题,不能简单地通过和老师过招来解决。如果学生有意见或者不满,他们应该选择合适的方式和渠道表达自己的意见,比如通过班会、家长会等进行交流和沟通。和老师过招只会让问题变得更加复杂和困难,无法真正解决问题。

总之,和老师过招并不是解决问题的有效方式。学生应该学会如何与老师进行有效的沟通和合作,以达到更好的学习效果。和老师建立良好的关系,尊重老师的教育权威,虚心向老师学习,才能够获得更多的知识和经验,实现自身的成长和发展。

和老师过招为题的作文 篇三

  窗外的麻雀在在电线杆上多嘴,我在教室给老师多嘴,这不全怪我啊,数学这门武学太深奥了,听不懂所以……

  忽然数学老师打出一记弹指神通,粉笔画过一条完美的抛物线直飞向我。说时迟,那时快,我往旁边一闪身,在暴头的刹那躲了过去。老师瞪了我一眼,没多

说什么,我也只好先暂避其锋芒。

  老师吞云吐雾,挥手便是抛物,抬头见黑板,又是该死函数。可恶,可恶,值域不是实数。在第N次做错题后,我有了去梦会周公的打算,便施展了我的成名绝技“坐睡神功”,这套功夫是我自己领悟的,凭借它我在诸位同窗中赢得了“觉主”的浑名,也算是我的得意ZZZZZ(他睡着了)

  “XXX,起来,来,来……”“少林狮子吼!”最后那个来字的爆破音起码吼到了250分贝,在我耳边响起了回音,为了不精神错乱,我也赶快从周公那里回来,刚想发作,我还是抑制住了想上前踢他一通“面目全非脚”的冲动,一是因为我看他那副尊容,我踢下去只怕会起到“还我漂漂拳”的效果,再有想到政教处的那几位护法,我想来还不是对手,所以就忍气吞声了。“XXX,下课跟我到办公室!”

  我跟老师去了办公室,身后响起了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的诗句……从教室的老师办公室,本来不长的走廊,就像那听说过没走过的两万五千里路。刚一进办公室就有一种窒息的感觉,老师的气势仿佛大山一样巍峨,与办公室的环境浑然天成,没有一丝破绽,我也只好以不变应万变了。

  我的护体真气已包裹住全身,可老师又出乎意料的使出大理段氏的“一阳指”,在我面前指指点点,从头发到鞋子,就差没说我穿带窟窿的袜子了,还好他看不到。我很快撑不住了,要知道“一阳指”可是我这类内家功夫的克星啊,西毒前辈的“蛤蟆功”都败过,更何况我这点微末道行。

  此时我已经快被老师贬的一钱不值了,本来不该败得这么惨的我,怕老师和家中的“黑风双煞”联手,不得不屈服了。

  走出他的地盘,我暗暗下定决心,一定要苦练本领,在战江湖,欲知后事如何,且听下回分解!

[和老师过招为题的作文]

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