看图作文《谁的错？》【精彩4篇】

看图作文《谁的错？》 篇一

第一篇内容

在这张图片中，我们可以看到一个年轻人正站在路口，他手中拿着一部手机，目光呆滞地注视着手机屏幕。与此同时，一辆汽车正冲向他，司机面露愤怒的表情。这幅画面引发了我对现代社会中人们手机成瘾问题的思考。

首先，我们可以从这个年轻人的表情中看出他对手机的沉迷。他的眼神呆滞，完全投入于手机屏幕的世界中，对周围的环境毫不在意。这种手机成瘾不仅仅影响了他自己的生活，还可能给他人带来危险。在这个案例中，他的沉迷让他没有察觉到危险的来临，导致了与司机的冲突。

其次，我们也可以从司机的表情中看出他的愤怒。作为驾驶员，他应该专注于道路和其他行人的安全，然而，这位年轻人的手机成瘾让他不得不避免撞到他。这不仅对司机自身的安全构成威胁，也可能导致其他交通事故的发生。

这幅画面给我们提供了一个思考的机会。手机已经成为了现代社会不可或缺的一部分，给我们的生活带来了很多便利，但同时也给我们带来了很多问题。我们应该如何平衡手机的使用和我们的现实生活呢？

首先，我们应该意识到手机成瘾对我们的生活产生的负面影响。过度使用手机不仅会分散我们的注意力，还可能导致我们与现实世界的疏离感。我们应该学会控制手机使用的时间和频率，给自己留出更多的时间去与家人、朋友和周围的环境互动。

其次，我们应该遵守交通规则，不在行走或驾驶时使用手机。这不仅是为了我们自己的安全，也是为了他人的安全。我们应该尊重他人的权益，避免因为自己的手机成瘾给他人带来不便或危险。

总之，这幅图片提醒了我们手机成瘾问题的存在，并引发了我们对其影响和解决办法的思考。我们应该认识到自己的问题并采取相应的措施来解决它，以保证我们的生活质量和安全。

看图作文《谁的错？》 篇二

第二篇内容

这幅图片展示了一个年轻人在路口玩手机，与此同时一辆汽车向他驶来。从这幅画面中，我们可以看出两个不同的问题。

首先，我们可以看到这位年轻人对手机的沉迷。他完全投入于手机屏幕的世界中，对周围的环境毫不在意。这种手机成瘾不仅使他无法与现实世界有效地互动，也可能对他人的安全产生不利影响。在这个案例中，他的沉迷让他没有察觉到危险的来临，导致了与司机的冲突。

另一方面，我们也可以从司机的表情中看出他的愤怒。作为驾驶员，他应该专注于道路和其他行人的安全，然而，这位年轻人的手机成瘾让他不得不避免撞到他。这不仅对司机自身的安全构成威胁，也可能导致其他交通事故的发生。

这幅图片引发了我们对现代社会中人们手机成瘾问题的思考。手机已经成为了现代社会不可或缺的一部分，给我们的生活带来了很多便利，但同时也给我们带来了很多问题。我们应该如何平衡手机的使用和我们的现实生活呢？

首先，我们应该意识到手机成瘾对我们的生活产生的负面影响。过度使用手机不仅会分散我们的注意力，还可能导致我们与现实世界的疏离感。我们应该学会控制手机使用的时间和频率，给自己留出更多的时间去与家人、朋友和周围的环境互动。

其次，我们应该提高交通安全意识，在行走或驾驶时不使用手机。我们应该遵守交通规则，尊重他人的权益，避免因为自己的手机成瘾给他人带来不便或危险。

总之，这幅图片提醒了我们手机成瘾问题的存在，并引发了我们对其影响和解决办法的思考。我们应该认识到自己的问题并采取相应的措施来解决它，以保证我们的生活质量和安全。只有更好地控制手机使用，我们才能更好地与现实世界互动，享受生活的美好。

看图作文《谁的错？》 篇三

看图作文《谁的错？》 篇四

辽宁省阜新市 东苑小学 三年一班 张司文

星期天的下午，小明写完作业，顺手拿起

昨天妈妈买的香蕉，边吃边向楼下走去，想去和小朋友们玩足球。他走到楼梯上，美滋滋地吃着香蕉，边吃边哼着小曲，吃完，他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧这时，芳芳端着水盆，和小明擦肩而过。忽然，只听“哎哟”一声，紧接着，一盆凉水从小明的头上猛地浇下来。小明大吃一惊，心想：“怎么回事？我头上怎么会浇下水呢？”他急忙回头一看，呀！原来是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全浇在了自己的身上。

于是，小明对芳芳大声说：“芳芳，你是怎么搞的，你看，水浇了我一身，衣服都湿了，我都成了‘落汤鸡’了！”芳芳忙说：“小明，对不起，我不是故意的。”小明轻声地说：“没关系，你这么大了，端一盆水还摔跤，怎么不注意点呀？”芳芳大声说道：“我已经很小心了，可是不知是谁把香蕉皮扔了过来，吓了我一大跳，向前一走，正好踩在上面，就滑倒了，这不，水才洒了你一身。”

小明一听，脸“刷”的一下红了，心里想：“这不是我扔的香蕉皮吗？我这才是自作自受呢！”

想到这儿，小明对芳芳说：“这是我的错，这块香蕉皮是我扔的。”说完向芳芳认了错，又弯下腰，拾起那块香蕉皮，把它扔进了垃圾箱。从此，小明再也不乱扔果皮了。

指导教师：尹老师

投稿:2005-2-5 14:51:25