我们年少，我们需要自由900字作文(实用3篇)
我们年少，我们需要自由900字作文 篇一
自由是每个年轻人都渴望拥有的东西。年轻的我们充满了激情和活力，渴望展翅高飞，追逐自己的梦想。然而，现实却给我们套上了一道道的枷锁，让我们感到束缚和压抑。因此，我们年轻人对自由的渴望变得更加强烈。
首先，自由给予了我们表达自我的权利。年轻人充满了独特的思想和观点，我们希望能够大声说出我们的想法，与世界分享自己的见解。然而，社会对年轻人往往持有不信任和排斥的态度，限制了我们的发言权。我们渴望有一个自由的平台，能够畅所欲言，发表自己的声音。
其次，自由让我们能够追逐自己的梦想。每个年轻人都有一颗追求梦想的心，我们希望能够选择自己热爱的事业，追求自己的理想。然而，现实往往不尽如人意，家庭和社会的压力让我们不得不放弃自己的梦想，去迎合别人的期望。我们渴望有一个自由的世界，让我们能够自由选择自己的人生道路。
最后，自由给予了我们探索世界的机会。年轻的我们对未知充满好奇，渴望去探索这个世界的各个角落。然而，我们却被束缚在学校的课本和考试中，无法真正去感受和体验世界的美妙。我们渴望有一个自由的空间，让我们能够自由地去感受和体验生活的各种可能。
总而言之，我们年轻人渴望自由，是因为自由给予了我们表达自我的权利，追逐自己的梦想，探索世界的机会。我们年少，我们需要自由，这是我们成长和发展的必要条件。让我们一起努力，争取更多的自由，为自己的未来奋斗！
我们年少，我们需要自由900字作文 篇二
自由是年轻人追求的最高境界。年轻的我们充满了活力和激情，渴望用自己的方式去生活、去创造、去改变世界。然而，现实却给我们套上了一层层的枷锁，限制了我们的自由。因此，我们年轻人对自由的渴望变得更加强烈。
首先，自由给予了我们独立思考的能力。年轻人具有敏锐的思维和创造力，我们希望能够独立思考问题，发展自己的智力和才能。然而，教育体制和社会环境常常让我们变得趋同和墨守成规，限制了我们的思维和创造力的发展。我们渴望有一个自由的空间，让我们能够独立思考，发挥自己的潜能。
其次，自由让我们能够追寻内心的真实。年轻人对自我认同和自我表达有着强烈的需求，我们希望能够做真实的自己，展示自己的个性和特点。然而，社会对年轻人常常有着刻板的印象和偏见，让我们感到压力和困惑。我们渴望有一个自由的环境，让我们能够自由地表达自己，做真实的自己。
最后，自由给予了我们追求幸福的权利。年轻人对幸福的追求是无止境的，我们希望能够选择自己认为最有意义和价值的生活方式，追求自己心中真正的幸福。然而，现实往往给我们设下了各种限制和框架，让我们感到困顿和束缚。我们渴望有一个自由的世界，让我们能够自由地去追求自己的幸福。
总而言之，我们年轻人渴望自由，是因为自由给予了我们独立思考的能力，追寻内心的真实，追求幸福的权利。我们年少，我们需要自由，这是我们成长和发展的基石。让我们勇敢地追求自由，为自己的人生注入更多的活力和激情！
我们年少，我们需要自由900字作文 篇三
我们年少，我们需要自由900字作文
当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和快乐！
每每到了周末，回到家
从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长嘱咐要拿小红花；1-3年级，家长嘱咐要考100分；4-6年级，家长嘱咐要考上重点学校······不知到了中学，我们又会面临怎样一般非人的折磨？
还小，家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学······”之类的声音，唉，听多了还真是“余音绕梁”啊！
如果金鱼的'记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗？
我想要的自由，并不是虚幻、不存在的，我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天，只要作业不堆积成山，那我就欣慰了。翻开最近的词典，作业那一行是被安排的满满当当，目光再移向玩耍，那真是不可言说。
老师会表扬我们放下玩耍做作业，会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过：“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想，这在学校里已经快绝迹了吧，除了那无忧无虑的低年级，恐怕就只有????的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了······
云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景，这是意境；夕阳边几抹殷红的流苏，残阳如血，这是美丽；夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。
我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让孩子成长起来。
清晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，聆听鸟儿在天空自由地歌声；晌午，打开你的电视，放开你的眼界，欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈；夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水，可以随意的流动，自由如风，可以随意的飘动。
“我要飞的更高，飞得更高······”
我们年少，我们需要自由的成长，我们需要体验自由的快乐，而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。
······
我们年少，我们需要自由······
六年级:李丹彤
