《鹤群》续写作文【实用3篇】
《鹤群》续写作文 篇一
鹤群飞翔在广袤的天空中，它们身姿优雅、飞行有序，仿佛是一支舞蹈团在空中展示着华丽的舞姿。它们的羽毛洁白如雪，给人一种神秘的感觉。它们飞翔的姿态优美，犹如一幅动态的画卷，给人一种宁静与和谐的美感。
这天，鹤群飞翔到了一片陌生的土地上。这里的景色千变万化，山川湖泊，花草树木，一片繁华热闹的景象。鹤群停在了一片绿草地上，它们相互间交换着眼神，似乎在商量接下来的行动。
突然，一只小鹤飞到了鹤群的面前，它的羽毛灰白，显得有些单调。小鹤向鹤群解释说，它是一只孤儿，不知道自己属于哪个家族。鹤群听后，心生怜悯，决定收留它。
从那天开始，小鹤成为了鹤群的一员。它们一起飞翔，在广袤的天空中留下了美丽的弧线。鹤群的每个成员都尽力帮助小鹤，教它飞行的技巧和技巧。小鹤也非常努力，它不断学习，不断进步。渐渐地，小鹤的飞行技术越来越好，它的羽毛也变得洁白如雪。
在鹤群的陪伴下，小鹤找到了自己的归属感。它们一起探索未知的领域，一起欣赏美丽的风景。鹤群的每个成员都表现出了无私的友爱和关怀，他们相互扶持、相互鼓励，创造了一种和谐而美丽的氛围。
时间过得很快，鹤群在这片陌生的土地上停留了很久。当它们准备离开时，小鹤感到有些伤感。它们一起飞翔，一起度过了许多美好的时光，这些回忆将永远铭刻在小鹤的心中。
鹤群飞翔在天空中，留下了美丽的弧线。它们的身姿依旧优雅、飞行有序，仿佛是一支舞蹈团在空中展示着华丽的舞姿。小鹤也成为了鹤群的一员，它们一起飞翔，一起创造了美丽的记忆。
《鹤群》续写作文 篇二
鹤群飞翔在广袤的天空中，它们身姿优雅、飞行有序，仿佛是一支舞蹈团在空中展示着华丽的舞姿。它们的羽毛洁白如雪，给人一种神秘的感觉。它们飞翔的姿态优美，犹如一幅动态的画卷，给人一种宁静与和谐的美感。
这天，鹤群飞翔到了一片陌生的土地上。这里的景色与众不同，绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。鹤群停在了一片湖泊旁边，它们相互间交换着眼神，似乎在商量接下来的行动。
突然，一只小鹤飞到了鹤群的面前，它的羽毛五颜六色，像是一朵绚丽的花朵。小鹤向鹤群解释说，它是一只来自遥远国度的鹤，迷路了不知所措。鹤群听后，心生怜悯，决定帮助它找回家。
从那天开始，小鹤成为了鹤群的一员。它们一起飞翔，在广袤的天空中留下了美丽的弧线。鹤群的每个成员都尽力帮助小鹤，教它飞行的技巧和技术。小鹤也非常努力，它不断学习，不断进步。渐渐地，小鹤的飞行技术越来越好，它的羽毛也变得更加绚丽多彩。
在鹤群的陪伴下，小鹤找到了回家的方向。它们一起穿过大山、大河，一起面对各种困难和挑战。鹤群的每个成员都表现出了坚韧不拔的精神和无私的友爱，他们相互扶持、相互鼓励，创造了一种和谐而美丽的氛围。
终于，小鹤找到了属于自己的家。它们在一片美丽的湖泊边停下，小鹤的家人们热烈欢迎它的归来。小鹤感激地看着鹤群，它们一起飞翔的日子将永远留在小鹤的记忆中。
鹤群飞翔在天空中，留下了美丽的弧线。它们的身姿依旧优雅、飞行有序，仿佛是一支舞蹈团在空中展示着华丽的舞姿。小鹤也找到了回家的方向，它们一起穿过大山、大河，一起面对各种困难和挑战。鹤群的每个成员都表现出了无私的友爱和关怀，他们相互扶持、相互鼓励，创造了一种和谐而美丽的氛围。
《鹤群》续写作文 篇三
《鹤群》续写作文
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那只被救走的伤鹤十分感动的叫着，发出“??mdash;—??mdash;—??rdquo;的声音，似乎是在感谢那两只大鹤的救命之恩。它们在碧蓝的天空中自由的飞翔着。心灵细腻，视力较好的人就会发现，有两只身强力壮的大鹤，身上驮着一只翅膀受伤的鹤。它们来回的盘旋着，“???rdquo;的一声，便消失在了世界的北方。
这群鹤心里一直想马上飞到温暖的北国去，于是它们竭尽全力的飞呀飞，来到了一片汪洋大海，这里的的'海水波涛汹涌，这是暴风雨来的前兆，鹤们都惊慌了起来，扑着翅膀，上下乱飞着。轰！天空闪起一道电，接着就是沉闷的雷声，鹤群更慌了，它们像箭一样向着陆地飞去，可是领头的两只大鹤驮着伤鹤，飞不快，而别的鹤也不敢加快速度，整体速度大幅下降。眼见海上飓风正在逼近，大鹤不得不加快速度，可是，鹤再快也没有风快啊，鹤群很快就被大风吹得七零八落，有的老鹤都被吹得不知去向。“都是这只伤鹤的错！”鹤们想。尽管以前它们很喜欢这只鹤，但现在它连累了整个鹤群，当然令鹤讨厌。这只鹤似乎看出了众鹤的心思，十分委屈的啼叫着，可是，没有鹤会理解它的不幸，还在喉咙里发出一串恶毒的诅咒。伤鹤伤心极了，它想不到自己的伤会带来伙伴的嫌弃，那它活着的意义何在呢？它动了动自己的翅膀——已经麻木了。“好啊，既然你们
过了很久，海面上平静了下来，在一块礁石上，躺着一只鹤，两只眼睛看着天空，一只翅膀也向着天空，这是一块坟墓，这是它的坟墓，放射出万丈光芒……
湖南邵阳大祥区十中一年级:何丰言
