人与自然和谐相处中学作文【推荐6篇】
人与自然和谐相处中学作文 篇一
人类与自然的关系是一直以来备受讨论的话题。在当今社会，我们面临着许多环境问题，如气候变化、生物多样性丧失、资源枯竭等。而要解决这些问题，人与自然之间的和谐相处就显得尤为重要。
首先，和谐相处意味着尊重自然。自然界是我们生活的基础，我们应该尊重它的存在和价值。我们不能一味地开发和利用自然资源，而忽略了自然的恢复和保护。例如，我们应该合理使用水资源，避免浪费；我们应该保护森林，防止滥砍滥伐。只有尊重自然，我们才能与自然和谐相处。
其次，和谐相处意味着平衡发展。人类的发展离不开自然资源，但我们不能无限制地追求经济增长而忽视环境保护。我们应该坚持可持续发展的理念，通过合理规划和管理资源，实现人与自然的平衡发展。例如，我们可以采用清洁能源，减少对化石燃料的依赖；我们可以推行循环经济，减少废弃物的产生。只有实现平衡发展，我们才能与自然和谐相处。
最后，和谐相处意味着保护生物多样性。生物多样性是地球上最宝贵的财富之一，它对维持生态平衡和人类的生存至关重要。我们应该保护野生动植物的栖息地，防止物种灭绝。例如，我们可以建立自然保护区，限制人类活动的干扰；我们可以加强环境教育，提高公众对生物多样性保护的意识。只有保护生物多样性，我们才能与自然和谐相处。
总之，人与自然和谐相处是当今社会所面临的重要任务。我们应该尊重自然、实现平衡发展、保护生物多样性，从而实现人与自然的和谐共生。只有这样，我们才能创造一个更美好的未来。
人与自然和谐相处中学作文 篇二
随着人类社会的发展，我们与自然环境的关系变得越来越紧密。而要实现人与自然的和谐相处，我们需要从自身做起，积极采取行动。
首先，我们应该加强环境保护意识。环境问题的产生往往源于人类的行为，如过度开发、过度消费等。我们应该认识到自己是自然的一部分，我们的行为对自然有着直接或间接的影响。因此，我们应该养成爱护环境的好习惯，比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等。只有加强环境保护意识，我们才能与自然和谐相处。
其次，我们应该推动可持续发展。可持续发展是指在满足人类需求的基础上，保护自然资源，保持生态平衡，以促进人类社会的长期发展。我们应该鼓励绿色生产和消费，推广可再生能源的利用，减少对有限资源的依赖。同时，我们也应该关注社会公平与经济发展的协调，实现经济、社会和环境的三重可持续发展。只有推动可持续发展，我们才能与自然和谐相处。
最后，我们应该加强环境教育。环境教育是培养人们的环境意识和环境素养，使他们能够正确对待自然环境的教育。我们应该加强环境教育的普及，提高公众对环境问题的认识和理解。通过教育，我们可以培养出更多关注环境的人才，推动环境保护事业的发展。只有加强环境教育，我们才能与自然和谐相处。
总之，人与自然和谐相处是一个长期而艰巨的任务。我们每个人都应该加强环境保护意识，推动可持续发展，加强环境教育，从而实现人与自然的和谐共生。只有这样，我们才能创造一个更美好的未来。
人与自然和谐相处中学作文 篇三
蓝天白云，我们都喜欢碧波荡漾的湖水，我们都有喜欢清山绿水的自然风光，我们向往着童话里的森林。可是如今我们喜欢和向往的一切正在受到我们人类的.威胁。人类总是在想，反反复……
我们都喜欢机灵调皮的动物，我们都喜欢蓝天白云，我们都喜欢碧波荡漾的湖水，我们都有喜欢清山绿水的自然风光，我们向往着童话里的森林。可是如今我们喜欢和向往的一切正在受到我们人类的威胁。
人类总是在想，反反复复的在想，天天都在想，什么时候能灭绝蚊子，怎么能灭绝蚊子，可是我们考虑过没有，灭绝了蚊子，就等于灭绝了吃蚊子的蜘蛛，灭绝了蜘蛛就等于灭绝了吃蜘蛛的壁虎，慢慢地就会影响到整个自然界，进而影响到我们人类的正常生活。让我们再也听不到小鸟的欢唱。
现在我们大量的砍伐树木、毁林造田、毁田造房，我们有了越来越多的高楼大厦，以前茂密的森林，绿油油的森林，充满了小鸟欢唱的森林、充满了小动物们欢笑的森林，现在已经变成了荒芜人烟的沙漠，清新的空气变得浑浊，汽车的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙尘暴、泥土流失、温室效应、全球气温变暖的报道到铺天盖地。
工业是越来越发达了，生活是越来越好了，由此产生的垃圾也越来越多，我们没有去想好及时妥善的后处理，乱扔、乱堆垃圾的现象到处可见。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各种垃圾让我们失去了清流澈的小河，甘甜的泉水。
人类呀，我们破坏了大自然，这就是大自然给了我们一个沉得的打击，给了我们一个巨大的报复。让我们不要再去伤害美丽的大自然，让我们不要再去伤害无辜的小动物，让我们与大自然和平共处吧！
人与自然和谐相处中学作文 篇四
过去，古人用自我丰富的想象力来解释所见到的自然现象；此刻，现代人九天揽月，海洋猎奇，追逐星光。
——题记
人类、科学、自然，这三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之处在于：一件小小的事物，经过时间的洗礼以及细致入微的观察，往往能给人以启示。
广袤的森林中，阳光雨露给予植物恩泽，这使其能够得到养料然后茁壮成长。等清晨的阳光掀开动物们的眼睛，一切也准备好了。松鼠、灰鼠从居所里出发，寻找饱满香甜的红松子，各种植物的种子于是慢慢的被他们带到其他的地方落地生根。而此时黄鼠狼以体型较小的草食动物为食，紫貂继而吃掉了黄鼠狼……就好像人吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米又吃浮游生物一样，各种族之间环环相扣，相互依存相互制约着。
外国的科学家曾做过一个实验：他们将一种稀有的羊引进自然保护区，那里水草丰美，自然环境优越，并且还有专门的人员为这群天之骄子将她们的天敌——狼，迁往另外的地方。于是羊群开始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的数量反而越来越少。原先是因为它们生活的太过安逸，没有天敌进犯，数量过于膨胀，太过悠闲的生活让它们的体质也下降了。之后科学家们尝试着再一次引进狼群。结果是在捕食者与猎物的关系中，健壮优良的品种得以存活，狼群则吃掉病弱残疾的部分。物竞天择，优胜劣汰，一向都是自然界乃至人类社会不变的生存准则。
砍掉了某种树林，这就等于灭绝了一部分鸟类、昆虫；捕杀蜜蜂、幼小鱼类，也会造成花粉无法传播，鱼群无法繁衍的问题……大肆破坏生物链中的某一环，都会带来难以言说的灾难。因为在公平的自然面前，每个物种，每个XX的生物个体都是如此的美丽而富有价值。
大自然因为物种的多样性而五彩缤纷。这想要与她和谐相处并得到其慈祥的对待，就要善待自然，了解自然，并拥有一刻善于发现与创新的心。
人与自然和谐相处中学作文 篇五
记得刚刚跨进中学大门，面对陌生的一切时，老师亲切的说：“ 都别拘着了，以后我们要朝夕相处三年呢，现跟你的同桌打个招呼吧！”一看我的同桌就是“野蛮男孩”，大大咧咧的坐在椅子上，一副满不在乎的样子。但旁边坐的那位女孩很让我欣赏，温文尔雅又不失大方。记得我俩是在军训时认识的，一见面，她就把一声“helloxxx送给了我，我也微笑回了一声xxxhelloxxx那么的亲切，那么自然，好像我们曾是一对老朋友。开学的第一天，我就自然而然的喜欢上了这个新集体。 相处时间久了，我发现我同桌其实也很可爱。当我在手足无措的寻找橡皮时，“啪！”一块橡皮从天而降。抬头感激一笑，自然而亲切，同桌则不好意思的挠挠后脑勺，显现出一副可爱的样子，冲我傻乐着。当我在课堂上因忘带课本焦急不安时，也是同桌的他轻轻的将课本移动到课桌中间 ，并轻声细语的说：“没事，看吧！”拘谨中显现出大方，自然。虽然那只是一个小小的动作，是一声轻轻的话语，但就是这些擦去了我俩心中永远的隔痕，并搭建了友谊的桥梁……慢慢，我感觉到了同学们的可爱，我觉得自己和这里的每一个人相处都那么和谐，那么快乐。原来，相处的和谐，和谐生快乐！
面对前后左右不同性格的同学，“大度”应大显身手。虽然同桌和后边的男生不时调皮捣蛋，一句惊人的大笑，一个调皮的鬼脸，一个……都是那么的可爱，顽皮，弄的我哭笑不得，可我总是一次次耐心面对，一次次笑脸相迎，一次次的宽容忍让。“你这人，啥都好，就是脾气太好！”朋友绕口令似的抱怨引来哄笑一片。是呵，我亲爱的朋友们，我珍爱着浓浓的同学情谊，怎么会脾气不好呢？
人与自然和谐相处中学作文 篇六
46亿年前，有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙之中，她是那样地美丽。那就是我们的母亲--地球。
46亿年后的今日，她虽风华正茂，但却不会意气风发，因为她最小的孩子--人类，很不争气。
就在人类刚刚诞生时，美丽的母亲还是那样地高兴，因为他有着别的孩子所没有的智慧。但她万万没有想到，不久以后的今日，她会被这些曾视为骄傲的孩子折磨成这个样貌。
她那美丽的长发--流水，已被人类的废弃物涂得污秽不堪，那是因为人类的xxx聪明才智xxx所致，他们想事半功倍，于是人类把那难处理的废物抛给了母亲，而自我去享受；她那美丽的衣衫--森林，已被人类撕得所剩无几，那是因为人类为了自我暂时的享受和实惠，却不顾母亲已蒙羞；她那细嫩的皮肤--土地，已被人类的xxx白色xxx物品和各种药水染得粗糙无比，寸草不生，仅有那无边沙漠慢慢爬上来；她身边那迷人的气息--空气，已被人类发明的汽车弄得连眼都睁不开，虽然她在早期已经告诉过人类那把遮阳伞的重要性，但她那任性的孩子还是肆无忌惮地享用那些带氧氯烃的玩意，毫不顾惜自我和兄弟们的性命。
更可怕的是，他还为自我的利益残杀其他生命，看着四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的鸥蛋和遗弃的鸥巢，看着卡特加特海峡的安霍尔特岛四处漂荡着的海豹尸体……可怜的母亲已泣不成声，但她却束手无策。
可怕的人类，应当醒悟了，不要再执迷不悟了，不要再让母亲继续悲痛难过了，因为她是你最亲的亲人。
可怕的人类，该醒悟了，不要再伤害兄弟了，如果有一天你真正地失去了所有的兄弟，那你也会因为寂寞而死去。
让我们大家共同携起手来，用我们的力量去美化我们的母亲吧！如果你真正投入到其中，你会觉得我们这个家是那么地温馨，那么地美丽。
