写比赛和活动场面作文(精简6篇)

写比赛和活动场面作文 篇一

体育比赛的场面

体育比赛是学校生活中一项重要的活动，它不仅能够培养学生的团队合作精神，还能锻炼他们的体魄。我所在的学校最近举行了一场篮球比赛，让我印象深刻。

比赛的当天，学校篮球场上聚集了许多热情洋溢的学生。场地四周的观众席上坐满了老师和同学们，大家都摩拳擦掌，准备观看这场激烈的比赛。

比赛开始了，两支队伍迅速展开了激烈的攻防战。球场上的球员们奔跑着，他们默契地传球、控球、投篮，力争获得胜利。每一次进攻，都让观众们紧张不已，他们为球员们的每一个进球欢呼雀跃，为每一个漂亮的配合点赞。

比赛进行到中场休息时，两支队伍都在场边休息片刻。这时，我看到了队员们脸上的汗水，他们的脸红红的，但是却露出了满足和骄傲的笑容。他们用尽全力拼搏，为的就是给观众们带来精彩的比赛。

下半场比赛开始了，球员们更加投入地比赛。他们拼尽全力，用技巧和智慧争夺每一个球权。有时，他们会摔倒，但是很快就会站起来继续比赛。有时，他们会出现失误，但是很快就会调整自己，继续努力。他们用他们的坚持和拼搏，彰显出了体育精神的力量。

比赛的最后时刻，气氛更加紧张。两队的分数越来越接近，胜负悬而未决。观众们屏住呼吸，紧紧盯着球场上的每一个动作。最终，比赛时间到了，比分显示两队战平。虽然没有个人的胜负之分，但是大家都感受到了比赛中的激情和团队合作的重要性。

这场篮球比赛给我留下了深刻的印象。不仅仅是因为精彩的比赛，更因为我看到了队员们的拼搏和努力。在这样的比赛场面中，我明白了体育比赛不仅仅是胜负的较量，更是一种精神的追求和团队合作的体现。

写比赛和活动场面作文 篇二

学校文艺演出的场面

学校的文艺演出是每个学期的一大亮点，它不仅能够展示学生们的才艺，还能够给大家带来欢乐和美好的回忆。最近，我参加了一次学校的文艺晚会，让我感受到了美妙的演出场面。

晚会开始了，舞台上灯光闪烁，音乐响起。第一位演员登上舞台，她是一位小小的舞蹈演员。她优美的舞姿和灵动的动作赢得了观众们的阵阵掌声，她的演出展现了她的才华和努力。

接下来，是一位优秀的歌手登台演唱。他的歌声悠扬动听，让人陶醉其中。观众们被他的歌声所打动，纷纷为他鼓掌，他的演唱展示了他的音乐才华和对音乐的热爱。

晚会上还有许多其他的节目，比如小品、朗诵、乐器演奏等等。每个节目都展示出了学生们的才艺和努力。观众们欣赏着每一个节目，他们为演员们的表现喝彩，为他们的创意和努力点赞。

在观众席上，我看到了同学们的笑容和兴奋。大家一起欣赏着演出，一起为演员们加油。这种团结和喜悦的氛围让我感受到了学校大家庭的温暖和凝聚力。

晚会的最后，所有的演员们齐聚在舞台上，共同唱起了一首动情的歌曲。他们的歌声传遍整个校园，让人心生感动。观众们也加入到歌声中，共同演绎出了一幅美好的画面。

这次学校的文艺晚会给我留下了深刻的印象。不仅仅是因为演员们的才艺和努力，更因为我看到了团结和喜悦的力量。在这样的演出场面中，我明白了文艺演出不仅仅是展示才华，更是一种凝聚力和快乐的体现。

写比赛和活动场面作文 篇三

“叮铃铃”，上课铃响了，老师踩着铃声走进了教室。安老师神秘地说：“今天我们来进行一场扳手腕比赛，决一决我们班的大力士，好吗?”一听到比赛，同学们激动起来，齐声说：“好!”

比赛的规则很简单，每一小组决出一名组冠军，然后四个小组两两组合进行比赛争夺决赛权，最后的两名选手比出我们班的大力士。奖品也很简单——一块巧克力。十分钟后，四个小组立刻决出了组冠军。先是男同学比，一、二组的刘天元和曹纬韬一上场就打成了平手，僵持了好久，两只手紧紧地握在一起，一会儿歪到左边，一会儿歪到右边，双方难分胜负。

大概过了两分钟，只听“啪”的一声，曹纬韬的手被刘天元扳倒在桌子上，刘天元获得了第一个争夺冠军的名额。而第四组的许涵杰快刀斩乱麻，不到十秒钟就把包然给战胜了，他兴奋地做了个胜利的姿势。

休息了一会儿之后，两个半决赛冠军又再一次站在了讲台的两旁，他俩早已摩拳擦掌，又是弯弯手指，又是抖抖手腕。同学们都很兴奋，瞪大了眼睛，伸长了脖子，注视着讲台上的一举一动。

双方选手把右手肘部撑在桌子上，前臂稍稍往前倾，左手扶在讲台上，两只手大拇指扣着大拇指，时刻准备比赛。“预备，开始!”裁判安老师一声令下，刘天元和许涵杰立即使出吃奶的劲去扳，双方势均力敌，很长时间都处于僵持状态，分不出胜负。刘天元涨红了脸，牙齿紧紧咬住下嘴唇，两只眼睛死死地盯着许涵杰，好像浑身上下的力气都用在了手上面。班上几乎所有的同学都小蜜蜂似的，蜂拥而至，一齐拥到了讲台上，把讲台围了个水泄不通。

“刘天元，加油!”“许涵杰，加油!”整个教室都回荡着加油声，有的.同学甚至站在了桌子上，还有的一边喊一边跳，而两个选手好像没有看见周围的一切，继续专心致志地进行着比赛。你看许涵杰，瞪圆了双眼，额上不时渗出几滴汗珠，嘴里不住地发出“嗯、呀、嘿”的声音，两人就像是两只小老虎似的。

平时幽默调皮的傅晓静指着讲台上的“德芙”说：“巧克力，巧克力!”刘天元听到了，精神有些松懈，许涵杰乘此机会，把刘天元的手扳到了另一边，而刘天元立刻反应过来，又把手扳回到了中间，两只手在讲台中央不停地颤抖，始终难分胜负。就在这时，下课铃打响了，刘天元和许涵杰打成了平手。此时裁判宣布，他俩都是我们班的大力士。

比赛结束了，但同学们的脸上依然洋溢着兴奋的神情，好像还意犹未尽呢!

写比赛和活动场面作文 篇四

前天上午，我们四年级三班在操场上举行了一场拔河比赛。

操场上同学们的欢呼声、跺脚声融成一团，程老师把我们班31个同学分成4个队，瘦子两组对抗；胖子两组对抗。一切准备就绪，在同学们急切的盼望下比赛即将开始了。

首先胖子队先开始比赛，我们做啦啦队给他们加油。我们在观看时发现了拔河的诀窍，于是我们分队的六个人商量对策，安排林明俊排在第一个，最后一个是殷硕。紧接着该我们分队上阵了，我们队员排好队列，个个精神抖擞地上阵了。个个抓住绳子，摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样牢牢抓住xxx绳，只等老师的号令，老师喊预备开始，我们都使出吃奶的劲，像一头牛生气似的的拼命往后拉，我双腿弓着，左脚顶着前面同学的右脚跟儿，看个个都涨红了脸，一会儿工夫脸上渗出了黄豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我们的手都勒的通红，结果还是被对方拉过了界限，我们第一局输了。

紧接着第二局开始了，这次我们队王佳宁出主意，调换队员位置，要求我们最后的队员把绳子压到最低，我们一起喊号子，一起用力，果然战胜了对方。我们都好奇的问王佳宁这是什么原因呢，她说：<<田忌赛马>>，你们没有看过吗，我们都会意地笑了。对方不服气，我们接着又来了第三局，啦啦队的大部分同学都站在我们这边，一起为我们喊加油，我们的士气大振，对方抵挡不住我们的气势，我们这回又一次战胜了他们。

通过这次比赛，我懂得了失败是成功之母，还要讲究对策就能取得最终的胜利。

写比赛和活动场面作文 篇五

今天是星期四，同学们都很激动，这是为什么呢？因为今天是万众瞩目的运动会！

比赛正在激烈的进行中，现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油，而我更是恨不得冲到他的面前为他鼓劲，跟他一起向前冲!“加油，施孟鑫，你是最棒的！争取拿到第一！”激动的声音从解说员嘴里发出，传到了我们的耳朵里，“啊!施孟鑫开始加速了，他究竟能不能成为第一名呢？让我们拭目以待吧！”我们全神贯注地看着他，生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了！他能保持下去吗？加油!坚持就是胜利！”施孟鑫好像听到了解说员的声音，一直保持在第一名。最后，当他接近终点时，五（1）班的选手突然加速，一下子压线，夺得了第一名，施孟鑫与之相差了一点点，实在太可惜了，比赛就是那么残酷，哪怕一瞬间，都有被超越的可能，所以，这就是竞技体育的魅力！我们都为他可惜，不过仍然为他的第二名感到自豪！因为他在比赛中努力拼搏，积极进取，是值得我们们为之喝彩的！之后的比赛，只要是我们班的同学比赛，我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。

这次运动会我收获了许多，也发现了自己的不足——体育太差，要改进，平时要刻苦锻炼，保剑锋从磨砺出，持之以恒，相信一定会提升自己的体能，我期待有一天也能奔跑在赛场上，为班级出一份力！为53班加油！运动会真令人难忘啊！

写比赛和活动场面作文 篇六

第20届梨园小学运动会今天开幕。我们梨园(北)学校的所有师生都将去南方学校参加奥运会的开幕式。

我们在去南方学校的路上非常兴奋。因为，我们班穿的是很有特色的“超人服”。路上的行人也好奇地盯着我们。

我们队到达了南方学校。哇！这里人真多！原来不仅有南校北校的孩子，还有梨园西校的孩子。

梨园南校操场上有各种奇怪的广场队。每个方块队的阵型和道具都不一样。有的拿粉丝，有的拿笑脸，有的拿彩色风车。

收音机里播放着欢快的进行曲。我们以整齐的步伐进入。只见主持人大声宣布：“接下来，请北校二年级(1)班展示他们的武馆队伍！”我看到二年级一班的同学，拿着红色的毛巾，穿着白色的武侠服，在武侠下整齐的向前走着。

从广播里，“接下来，有两(3)支英雄超人广场队。”我们2 (3)班的超人广场队迈着整齐的步伐走向主席台。我们穿着帅气的“超人服”看起来很英气。游行队伍前面的六个先锋超人手里都拿着剑。后面慷慨的队伍手持盾牌。我们每个人似乎都变成了一个傲慢的小超人，威严地走向讲台。

突然，淘气的娃娃吹着我们班的旗子飘了起来。我看见我们班的旗帜上画着一艘宏伟的帆船，它像太阳一样红。船的桅杆是一根断了的铅笔，帆是一本厚厚的书，海浪像海上的白色海鸥一样翩翩起舞。

丛老师像队长一样带领我们班2 (3)小朝人前进。我真为2 (3)班骄傲！

奥运会开幕式以激动的微笑和微风细雨结束。

然后，运动会就开始了。场上，欢呼的声音越来越高。每个运动员都想为自己的班级赢得荣誉。这次运动会2 (3)班真的很牛逼！我们班得了两个一等奖，两个二等奖，两个三等奖。

在这次运动会上，我们2 (3)班真的很棒！加油2 (3)班！