我中学时的成绩作文10篇(推荐3篇)

我中学时的成绩作文10篇

篇一：我的中学时光

我中学时的成绩作文10篇 篇一

回首中学时光，我的成绩可谓是起伏不定。初中时期，我在学业上并不出色，总是被老师们念叨着要提高成绩。然而，随着我逐渐适应了中学的学习环境，我的成绩开始稳定上升。

初中一年级，我作为一个刚刚从小学过来的学生，对于中学的课程和学习方法感到陌生。起初，我并没有意识到学习的重要性，总是把时间浪费在玩耍和游戏上。因此，我的成绩一直处于班级中的倒数。但是，我的父母和老师并没有放弃我，他们一直鼓励我，希望我能够改变学习态度。在他们的帮助下，我逐渐明白了学习的重要性，并开始努力提高成绩。

初中二年级，我下定决心要改变自己。我开始主动参加各种学科的辅导班，利用晚自习时间钻研各种学科知识。同时，我也积极参加学校的各种活动，培养自己的综合素质。经过一年的努力，我的成绩有了明显的提高，从倒数变成了班级中等偏上的水平。

初中三年级，我更加努力地学习，准备升入高中。我制定了每天的学习计划，并严格按照计划执行。同时，我也注意了合理的休息和娱乐，保持身心健康。这一年，我在各个学科上都有了显著的进步，成为班级中的佼佼者。

进入高中后，我依然保持着良好的学习态度和努力的学习习惯。我明白了高中的学习压力更大，竞争更加激烈，但我不会被它们击倒。我相信只要保持坚持和努力，我一定能够取得好成绩。

回顾这段中学时光，我深深体会到学习的重要性和努力的力量。成绩的提高并不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和坚持不懈的追求。我相信，在未来的学习生涯中，我将继续努力，追求更好的成绩。

篇二：成绩的背后故事

我中学时的成绩作文10篇 篇二

每个人都有自己的中学时光，而我中学时的成绩背后有着一个特殊的故事。

初中时期，我并不是一个出色的学生。成绩一直在班级的中下游徘徊，也没有展现出特别的潜力。虽然我的父母和老师一直都在鼓励我，但我内心深处却对自己的能力产生了怀疑，对成绩也逐渐失去了自信。

然而，一次偶然的机会改变了我的态度。一天，我在图书馆偶然翻到了一本关于成功人士的自传。这些成功人士都有一个共同的特点，那就是他们在面对困难时从不轻易放弃。这本书让我深受启发，我开始思考自己的学习态度。

我决定改变自己，面对困难时不再退缩。我开始主动请教老师，利用课后时间加强自己的学习。我还参加了各种学科的辅导班，提高自己的学习能力。我坚信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。

经过一段时间的努力，我的成绩开始有了明显的提高。我不再害怕挑战，而是积极主动地迎接各种学习任务。我发现，只要有足够的时间和精力投入，我可以掌握任何一门学科。

进入高中后，我更加努力地学习。我明白只有通过不断的努力，才能够在竞争激烈的高中阶段取得好成绩。我制定了每天的学习计划，并严格按照计划执行。即使遇到困难和挫折，我也会坚持下去，不轻易放弃。

我相信每个人都有自己的潜力，只要付出努力，就能够取得好成绩。我的中学时光教会了我坚持和努力的重要性。现在回想起来，成绩只是一个数字，更重要的是我在这个过程中收获到的自信和勇气。我相信这些财富将伴随我一生，帮助我克服困难并取得成功。

我中学时的成绩作文10篇 篇三

我中学时的成绩作文 第一篇

三个月之前，我还是一名对未来充满期望的小学生，我憧憬着中学时代的生活。想象着新的同学，新的老师，新的环境;想象着校园的样子，同学之间互爱互助的样子，老师对我们关心的样子;想象着新的教室，新的书本，新的桌椅......

而这时的我，已经跨进了中学的大门，大道两边高大的合欢树的树叶随风飘动，不时会有几片叶子落下来。刚从土里钻出来的嫩绿的小草散发着清香，这股清香里混着泥土和花儿的香，使人陶醉在其中......许多声音优美的鸟儿在枝头争先恐后地卖弄着自己清脆的喉咙，悦耳的歌声与凉爽的秋风应和着。天上的云朵也渐渐露出了微笑，有的像雪白的绵羊、有的像奔跑的骏马、有的像软甜的棉花糖。

“叮叮叮......”上课铃响了，同学们纷纷回到了教室坐到自己的座位上等待老师来上课。“同学们好!”老师迈着稳健的步伐，脸上露着微笑走进了教室。“同学们，刚到新的学校，接触新的环境、新的老师、新的同学，日后你们有什么新的打算，新的希望，新的挑战?”没错，这就是我们的第一堂政治课。

对于这些新人，新物，新环境，我充满了期待，期待着下面三年是如何度过。我打算这三年在学习里不虚度光阴，好好学习，天天向上，取得更好的成绩来回报对我关心的老师、家人和学校。总之就一句话:好好学习，回报祖国。

虽然我对这未来这三年的中学生活充满了希望，但是偶尔也会有厌学，觉得中学很枯燥，特别是当学习上有困难的时候，会不敢问老师。每天天刚亮就要起床去学习，天黑了才能回去，这一点让我很不适应，但我一定咬紧牙关努力坚持，让它变成我的闪光点。我也会劳逸结合，科学用脑，让生活充满快乐和希望。

我相信我会成为一名爱老师，爱同学，爱学校，爱学习，爱生活的阳光四射的中学生!

我中学时的成绩作文 第二篇

说我成绩差吧，有点亏；说我成绩好吧，又太马虎，就拿我这次期末考试来说吧，考完时沾沾自喜，这也没错，那也全对，感觉自己是天下第一，可成绩下来，我就彻底傻了眼。 瞧吧，啥都在那明摆着，想瞒也瞒不了，大家都在大眼瞪小眼地盼着呢。这分数也是在不争气，数学分，语文分，英语分，连一个100分都没有，真是不给面子啊。 面对这着充满点五的考试卷，我生气极了，心想：全都是点五，就不能来个整百吗？分数倒是一般般，但一看错的题，令我更加火冒三丈，错的都是会的呀，真是亏死人，“哇呀呀，好烦恼，好讨厌啊！”我嚷嚷着，很想狠狠地抽自己一巴掌，伸出手来又有点舍不得了，晚上还是回家吃“皮带炖肉吃”吧！ 数学：99+1=100这种小儿科，我居然写成了等于10，方程算式里28除以4居然被我写成了8；语文：集腋成裘的“集”字居然写成了连鬼都不认识的字，看着这样的天书，判卷的老师不气的咬牙才怪；英语就不说了吧，说出来恐怕会把我气吐血。别说老妈知道了要唠叨，我自己都想找人抽我两个大嘴巴。 算了，该来的终须来，该去的也终须去。考试已经过去了，罩在头上的云雾也飘走了，就让它把我的烦恼也给带走吧！

我中学时的成绩作文 第三篇

成绩———我想对于学生来说是一个亘古不变，讨论不完的话题。我也曾为不好的成绩而烦恼，但次数毕竟不多。可几天前，当我得知有些同学为了成绩，成绩，这要命的成绩。一个暑假依旧天天早出晚归，拼命地补习啊，写卷子啊，跟上学无两样，我就真的沉默了，同时也对他们深表同情。为了成绩，我们何必把自己弄得这么累？

我想知道，为什么现在的家长，老师都对成绩这么看重？人人都把分数看的比命都重要，这小小的一个分数怎能判断一个人的能力，素质，以及各方各面……现在，我真的很同情一些学习较差的同学，在老师家长面前简直象一只可怜的小狗，有时甚至没有一点尊严。如果一直这样下去，那本身具有的信心，潜质也会消失得荡然无存，一个活生生的天才也可能变成蠢材！

也正是到了今天，我才明白为什么中国有那么多的名人，才子会自己结束自己的生命。其实，他们本不愿这样，但被现实压力所逼，被无数所谓爱着他们的，为他们着想的人所逼，不得已而选择了逃避现实，离开这个残酷的没有一点人情味的现实世界。

我想，人生在世，为的不应该是成绩，功名吧？至少我是这样。第一名也好，最后一名也罢，100分，0分又何妨？一句话说的好，给我一把叉子，我可以吃下整个地球！我就喜欢这样的心态！没有世俗，没有纷争，只有一颗乐观而简单的心，活在这个世界上就只为单纯的活着。

我希望这种现状可以改变。

我中学时的成绩作文 第四篇

成绩单虽然只是一张薄薄的纸，但它却可以将你送进天堂，也能将你打入地狱。我相信有许多人都像我一样对他又爱又恨，每当听到老师喊我的号码时，我满怀着忐忑不安的心情接过我的成绩单，心里总希望能拿到好成绩。

我的功课一向不错，虽然不是十项全能，但至少也算是品学兼优，念书一向是我的兴趣，学校功课对我来说从来不是问题，只是令人遗憾的是，每学期的成绩单总是败在体育那一项，无法得到全甲。因为妈妈常说：「人，没有样样都行的。」对我来说也是称赞多于责备，所以我也不以为意。

其实体育课一直是我最喜欢的课，只是我不管怎么卖力，跑步永远跑不快，每次跑步时，我心里都会不断的吶喊，快点！快点！而且每次我都是冲最快的一个，可是一段路下来，我那不争气的双脚就是不听使唤，反而越跑越重，最后眼睁睁的看着同学超过我，虽然泄气，但是心理想：「我应该要检讨检讨了，居然成为倒数的，那表示我的功力实在太逊了，必须要加强加强才可以。」

这学期的体育课内容变了，变成都是球类课程，或许能展现我的实力呢！也能改变同学对我的态度，我可得好好努力努力了。因此，我参加学校的课后活动，除了听老师讲解如何打球的技巧，也努力的按照老师教授的方法练习。渐渐的我抓到了诀窍，譬如篮球：刚开始对着篮框投篮时，不懂得如何控球，不是力气太大，弹出球框，就是力气太小，投了个篮外空心，连边都摸不着，最后我发现，球要擦板最容易进，终于成功了。乒乓球更是有趣，无论左旋、右旋、杀球、切球、抽球，在在考验你的智慧、反应，可说是全方位的运动，往往都使我汗流浃背呢！

果然，皇天不负苦心人，在我努力练习之下，我每一样都拿高分，体育成绩也拿到了甲，这学期的辛苦终于得到成果，我高兴的又叫又跳的。只要肯努力，成绩单对我来说，再也不可怕了。

成绩的日记01-18

我中学时的成绩作文 第五篇

春天，草儿在等待破土而出的那一瞬间，花儿在等待含苞绽放的那一瞬间，鸟儿在等待展翅飞翔的那一瞬间……而在瑟瑟秋风中的我，又在等待着些什么呢？

可口的饭菜？

香甜的风景？

知心的朋友？

不，都不是。我在等待的是这次期中考试的成绩。

昨天和今天上午，我们进行了这个学期的中期考试。考试结束了，大家坐在教室里，有的在看课外书，有的在休息，有的皱着眉头在沉思。

我在座位上，忐忑不安。我很矛盾，一方面我很想知道自己的成绩，另一个方面我又很害怕知道。过了一会儿，老师叫了几个同学去帮忙阅卷。我们大家都知道，今天一定会发一些试卷的。

果然不出所料，语文和数学试卷很快发下来了。我语文是143分，数学是140分。这两科成绩还不错，于是乎我更渴望着知道其他科的成绩来了，同时心里也越来越害怕了。我不断地安慰着自己，无论成败得失，这次考试对我都是有价值的，因为它给了我太多的启示……想着想着，我心情平静下来了。我相信，我如果是那破土而出的草儿，我会变得更绿更壮；如果我是那含苞绽放的花儿，我会开得更香更艳；如果我是那展翅飞翔的鸟儿，我会飞得更高更远……

我中学时的成绩作文 第六篇

假期的时光总是如此短暂，偶尔一瞬的回眸之间才发现原来已成追忆。而学习生涯又是无穷无尽，漫漫长路啊。

如此正常的生物钟更令人怀念过去的日子，在上完四节课后疲倦地望望身后永无休眠的钟表——才11点吗?如此不可思议。

生命总该忙碌着，总该适应城市的快节奏。看路上川流不息的车辆，不绝于耳的喇叭声音，车主烦燥的骂音。或许，这也是一种乐趣所在!

早早冲进学校，坐在冰冷的座位上直到腿发麻。与久违的同学和新同桌玩笑打闹，皱着眉头思考题目感觉大脑里“嗖嗖”的高速运转。我觉得我还是挺享受这种感觉的。

考试的确是挺折磨人的，提心吊胆，怕自己被谁踩在脚底下，怕自己到不了名少名。几家欢喜几家愁。成绩或许不代表一切，但我们的一切或许只能为成绩代表。“没有高考你怎么拼得过富二代?”没有成绩我又能证明什么?

人生是一次轮回，生老病死，流连碾转。我在笑，在哭，我在痛，我在麻木。上天见证我的过去与未来，它操从着我，亦或者是，我操纵着它。

沉沉浮浮间，我度过多少春夏秋冬;一步一步走来我留下多少步履蹒跚。人都在一夕间成长，一夕间沧桑。有些人是赢家，他们坚持了最初的梦想，另外的，只许是过客罢。

伤春悲秋间我已然成长一度，明白轻重缓急，明白何为争取。学习间或许是痛苦的，但它也是奋发证明的最好途径。

人生起点千千万万，终点却只有一个。有一天我终将迈过终点，只是不知，是否能记得最开始的起点。

惟愿将来。

我中学时的成绩作文 第七篇

最近，也就是上上周，进行了一次巨大的考试——月考，自然成绩有好有坏，有的发下来犹如晴天霹雳一般，有的成绩发下来又好似雨过天晴，唉，总之就这么几个字来总结，坏的成绩回到家中要挨批，好的成绩回家要接受夸奖，但好坏并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析这次的月考试卷，争取，下次考试不再犯预期一样的错误，所以，在下边写了一篇考试分析。

语文：选择题扣分较多，第一小题是中间最不能扣分，也是最不该扣分的，两分呀!原因很简单，就是没有看好题，因为题目让选错误的那个，我却看成正确的那个，所以，应该选C，而我却选的A，不应该不应该呀。

下个失分点是在课外文言文以及阅读题上，课外文言文的大体意思在下能读懂，但是一到翻译词语以及翻译句子上，便开始出现了失误，扣分主要是在这里，因为做这一类的题比较少所以

再一个是阅读题，因为阅读题在文中的某些地方便没有读懂所以，以导致一大批的失分点都在这里体现了出来，唉，以后要耐心的进行阅读题这一项。

数学：这次数学考砸了，原因就是有些地方过于粗心和大意，以及有一些地方并没有完全的弄懂和弄会所以，才导致了这次数学考试的考砸。

除了这些以外，还有一些地方，数学中的一些小点而已，例如：什么时候加正负号，什么时候不加正负号等，在经过分析后，这些点便全部都掌握了，所以，以后要学以致用，不再犯这些错。

子安简单的分析了一下这两门，其他几科就不再一一说明了，不过这几课都有一个通病那就是——书写，所以这个书写以后一定要提升。这就是我的考试分析。

我中学时的成绩作文 第八篇

“啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾，迈进校门，带上团徽走向未来。”没错，人生最美的时代不就是这短暂的中学时代吗?

刚上初一的我，已经体会过了初中阶段的酸，甜，苦，辣。甜，对于我来讲不算什么，我要说的是这苦。

小测发下来了，我的卷子上仅有两个叉，写着一个大大的“90”.那时，我还沾沾自喜。认为自己的改错作业比大多数人的少了不少呢!不料，悲哀的事情发生了。我错的是原文填空，要把整个段落抄三遍。再看看，其他作业，也不少，我的心中顿时充满了抱怨。但我，就是个慢性子的人，留的越少，我就越想早点写完。留的越多，我就越不愿动弹。这不是在针对别人，而是在折磨自己。我一个字一个字，不紧不慢地写着。九点十分，九点二十，九点三十......直到十点，我都没有写完三遍。可我当时还是不着急，还一边哼曲儿，一边写。说实话，真不知道自己那时怎么想的。十点一刻了，语文作业还没写完，英语作业还没开动，我终于注意起了时间，可是，我写字就是写不了那么快。我开始难忍了不禁留下了泪，实在不想写了，可又不停地对自己说，你要是连这点苦都吃不了，以后上了高中怎么办?再说了，谁让你刚才磨叽，活该!这句话伴我写完了这些，“破作业”。但，我也真是活该，干嘛，把所有事情挤在一起，干嘛不抓紧时间。

是的，从那以后，我从来没有像以前那样，周六不写作业，周日上午不写，全都在周日下午写，一写就写到九点。

构成这最美的时代中，苦，是最重要的。苦，吃完以后，我期待着再结束这段最美的时代后的甜。

我中学时的成绩作文 第九篇

成绩真的很重要吗？大人们都说：那是当然，你学习不好，没人能瞧得起你。学习好的同学都说：当然学习好每位同学都会羡慕自己。但我以前觉的学习并不是十分重要，因为我觉的学习不是唯一的出路，有许多的明星、艺人、歌手……他们并不是都有多么高的学历。所以，每次当妈妈给我讲学习是多么重要的时候我都会觉的她好烦。

但我现在觉的我错了，就因为一件小事，我意识到了自己的错误，这次期中考试，我的数学成绩超乎我的意料，我居然考了个天文数字十九分，其实当数学试卷发下来的时候我觉的并不难啊.可谁能料到我考了十九分啊，回家老爸已经收到学校发的短信了，就问我：知道你数学考了多少吗?我说：知道爸爸说：考了多少啊？我说：十九。爸爸突然变了脸色说：考了十九你还有脸回来啊，你去上学就是为了考这十几分啊。我顿时不知道要说什么了。哎，没办法，谁让我自己不争气，只考了这么点，其实我每次考不好的时候，我很希望他们可以鼓励我，让我下次考好，多说些鼓励的话，但是很少，每次都是训我，但经过这次数学成绩，我自己也意识到了学习的重要，我也想告诉爸爸妈妈：我会努力学好每一门功课，但我希望在每次出成绩的时候，你们不是急着给我定下次考试的目标，而是可是说几句鼓励我的话，因为这样我就会觉的你们对我有信心，我也会对自己充满信心。

老爸，放心，十九分以后永远不会在出现在我的成绩单了。我会努力，用行动来证明，我可以达到我的目标，我不会在让您一次次失望了，相信我。

我中学时的成绩作文 第十篇

“哎呀呀！这……”

这是我第n次面对试卷长叹了，不仅仅只是我，全班大部分的同学都坐在位子上，一脸无奈地看着试卷。只有很少的成绩好的人（其中包括脸皮厚的）在走廊里“愉快”地玩耍，他们的身影在我的眼里是那么刺眼。

“这节是语文课，大家小心！”当然，“大家小心”这句话是特意说给没考好的同学（包括我）听的。果然，陈老师一脸严肃地走上讲台，手中的语文书“啪”地一声扔在了讲台桌上，我的心也随之一震。

“咳，”陈老师缓和了一下语气，努力不让自己的“小火山”爆发，“这次期中考成绩大家都知道了吧？”

我习惯性地缩了缩脖子。没等我反应过来，好可怜的语文书“叭”地一下被扔在讲台桌上：“我们从五年级期末全班平均分第一名到六年级的倒数第一，你……你们！哎……”就这样，我们度过了一节提心吊胆的语文课。我们还没“回味”完陈老师的训斥时，又一声“这节是科学课”又响起了。

“oh，no！”

放学时，我真心觉得，我已经“死”了一回。可噩梦还没有结束：

“可欣，你期中考语文考得怎么样？”刚坐下的我顿时起了一身的鸡皮疙瘩。

“八……八十……”

“快点！”妈妈眼里已有了不耐烦。

“八十四点五！”我心一横，说了出来，看老妈的表情，看来，又逃不了一顿骂了！

我的好成绩，你不要再搞失踪了！