处处留心皆学问作文优秀作文(精选6篇)
篇一：处处留心皆学问
随着社会的发展，人们的知识需求也越来越高。而学问，作为一种知识的积累和体系化的表达，对于每个人来说都至关重要。学问不仅仅是在学校里学到的知识，更是指人们在日常生活中积累的各种经验和智慧。因此，我们要处处留心，把握一切机会学习和提升自己。
首先，我们可以通过观察和思考来提升自己的学问。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都可以通过观察周围的事物和人们的行为来获取知识。例如，我们可以观察家庭成员的相处之道，从中学习如何处理人际关系和解决问题；我们可以观察老师的教学方法，从中学习如何有效地学习和掌握知识；我们还可以观察社会中的各种现象，从中学习社会规律和人类行为的特点。同时，我们还要善于思考，将所观察到的事物和现象进行分析和总结，形成自己的见解和观点。通过观察和思考，我们可以不断增加自己的学问，提高自己的认知能力和思维水平。
其次，我们可以通过读书来提升自己的学问。读书是获取知识的重要途径之一。通过读书，我们可以学习到前人的智慧和经验，了解到各个领域的知识和理论。无论是文学作品、科学著作还是历史传记，都可以为我们提供丰富的学问。读书不仅可以拓宽我们的视野，增加我们的知识储备，还可以提高我们的阅读能力和思维能力。因此，我们要养成读书的习惯，不断地阅读各种各样的书籍，从中汲取营养，丰富自己的学问。
最后，我们还可以通过交流和分享来提升自己的学问。与他人的交流和分享是获取知识和学习的重要方式之一。通过与他人的交流，我们可以了解到不同的观点和见解，从中学习到新的知识和经验。同时，我们也可以将自己的学问和经验与他人分享，帮助他人提升他们的学问。通过交流和分享，我们可以不断拓宽自己的学问领域，提高自己的学问水平。
总之，学问无处不在，我们要处处留心，把握一切机会学习和提升自己。通过观察和思考、读书和交流分享，我们可以不断增加自己的学问，提高自己的认知能力和思维水平。只有不断学习和积累，我们才能更好地适应社会的发展，实现自身的价值。让我们一起努力，成为一个有学问的人。
篇二：处处留心皆学问
学问是一种知识的积累和体系化的表达，是人们在日常生活中积累的各种经验和智慧。处处留心皆学问，意味着我们可以从生活的点滴中获取知识和智慧。下面，我将从几个方面阐述处处留心的重要性。
首先，处处留心可以帮助我们提高学习效果。生活中存在着各种各样的学问，只要我们留心观察，就能够发现学习的机会。比如，我们可以从日常生活中的小事情中学习到如何解决问题的方法；我们可以从身边的人们的言行举止中学习到如何处理人际关系；我们可以从社会现象中学习到社会规律和人类行为的特点。通过留心观察，我们可以不断地积累学问，提高学习效果。
其次，处处留心可以丰富我们的思维和见识。每一个人都有自己的思维方式和认知模式，而通过留心观察，我们可以接触到不同的事物和观点，从而拓宽我们的思维和见识。比如，我们可以通过观察和思考社会现象，了解到不同的观点和解释，从而增加我们的思维深度和广度；我们可以通过阅读各种书籍，了解到不同的文化和思想，从而提升我们的文化素养和人文关怀。通过留心观察，我们可以打开思维的大门，丰富我们的思维和见识。
最后，处处留心可以帮助我们提升自己的人生素养。人生素养是指一个人在思想、情感、品德和行为等方面的修养和提升。通过留心观察，我们可以学习到各种各样的道理和智慧，从而提升自己的人生素养。比如，我们可以通过观察和思考他人的言行举止，学习到如何做一个有道德和修养的人；我们可以通过阅读文学作品和哲学著作，学习到如何做一个有思想和情感的人；我们可以通过参与社会活动和志愿服务，学习到如何做一个有责任和担当的人。通过留心观察，我们可以不断提升自己的人生素养，实现自身的价值。
总之，处处留心皆学问，我们要善于观察和思考，从生活的点滴中获取知识和智慧。通过提高学习效果、丰富思维见识和提升人生素养，我们可以不断增加自己的学问，提高自己的认知能力和思维水平。让我们一起努力，成为一个有学问的人。
处处留心皆学问作文优秀作文 篇三
一天，我在小区里散步，突然看见一只绿色的蚱蜢从草丛里蹦了出来，吓了我一大跳。哥哥立刻抓住这只蚱蜢，我们准备逗它玩。这时，我发现蚱蜢没有鼻孔，可是，它却能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？带着这个疑问，我请哥哥又捉了几只蚱蜢带回家，我要做个小实验来验证蚱蜢是怎么呼吸的。
我找来一个小碗，碗里盛满水，让哥哥把蚱蜢放了进去。只见它们的六只脚在水里胡乱的划着，拼命挣扎，想顺着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特别滑，它们爬到半路又掉了下去。面对滑溜溜的碗壁，它们也是无能为力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起来，这是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特别聪明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科学家牛顿自称站在巨人的肩膀上那样，把大蚱蜢变成船，顺利地从碗壁爬了出来。我动了恻隐之心，不忍心看着小蚱蜢白费功夫，忙对妹妹“吼”道：“快下楼把小蚱蜢放到草坪里。”“yes！”妹妹“听从”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我继续如同修自行车的人验证车轮胎是否被扎破那样细心地研究着蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一声：“看！”把我们全家上下吓了一大跳，“埋怨声”此起彼伏。原来，我发现蚱蜢们的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顾不上我“怕蚱蜢”的本性了，赶忙捞起一只仔细地观察起来。我发现它的腹部两侧各有一排细微的小孔，大约有10对，这大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台见到金子一样，兴奋不已。
生活中，处处留心皆学问。只要留心观察，就会有所发现。同时，我也感叹道：“动物世界真奇妙呀！”
处处留心皆学问作文优秀作文 篇四
大自然是人类的老师，大自然会教会我们生存，有可能在点点滴滴的小事中，却蕴含着巨大的学问，这些学问又能给我们许多启示。
许多科学家都会因为奇思妙想，最后做出了伟大的发明，例如：鲁班上山砍柴，手被草划破了，就发现这种草上带有钩子，可以把其它东西划破，于是他就发明了锯子。要是我被草给划破了，肯定不会想到这些，而他们呢？在发现一件看似平常的事情之后，能够深究其原因，然后努力钻研，发现其中蕴含的道理，并且去不断去探索，最终做出了伟大的贡献。
罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现是需要用心灵和智慧去思考的，所以在今后的日常生活中，我们需要多多观察大自然中的点点滴滴，并且发现其中的奥妙，将来为社会做贡献！
处处留心皆学问作文优秀作文 篇五
记得上次回老家，我发现奶奶家养了好多小鸡，它们黄灿灿、毛茸茸，像一只只小绒球，可爱极了。有一次，我在观察它们的时候，竟然发现它们爱吃小石子。
那天，我无聊地坐在沙发上看电视。突然，一只鸡大叫起来，引起了我的注意。我发现有一只小鸡正在吃小石子，连忙叫起来：“奶奶，鸡吃小石子了，快来呀！”奶奶飞奔出来，以为出了什么事。我又回头看了看可爱的小鸡，呀！不少小鸡都在吃小石子。我马上大喊：“快来呀！奶奶，它们都在吃小石子，会死的。”我紧张地看着奶奶，可奶奶笑了，她摸着我的头，不慌不忙地告诉我：“鸡都会吃小石子的，它们不会死。为什么吃我就不知道了。”说完奶奶转身干自己的活去了。而我听了奶奶的话更加糊涂了，鸡天天要吃小石子吗？鸡为什么要吃小石子呢？鸡不吃小石子可以吗？我连忙向爸爸请教，可是爸爸也不知道。
想起来了。我可以去问问不会说话的老师。我带着这一系列的问题，我翻开《十万个为什么》，终于知道，原来鸡没有牙齿，不能咀嚼食物，鸡把小石子吃下去，存储到身体里的一个“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。所以，小鸡要经常吃些小石子。我找到了答案，连忙把答案告诉了爸爸，爸爸夸我是个爱动脑筋的孩子。听了爸爸的表扬，我心里美滋滋的，乐开了花。
生活处处皆学问。我们只有勤于观察，用心思考，才能成为生活的有心人。
处处留心皆学问作文优秀作文 篇六
今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？
为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。
“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！
