作文学吹泡泡糖【精选6篇】
作文学吹泡泡糖 篇一：探索创意与想象力
在我们童年的记忆中，吹泡泡糖是一项有趣的活动。这种甜甜的糖果有着柔软的质地，当我们吹气时，它会膨胀成一个巨大的泡泡。然而，吹泡泡糖不仅仅是一种娱乐方式，它还能培养我们的创意和想象力。
首先，吹泡泡糖需要我们掌握一定的技巧。我们需要学会掌握适当的力度和节奏，才能够将泡泡吹得足够大而不会爆破。这就需要我们不断地尝试和调整，培养我们的耐心和细致。当我们在吹泡泡糖的过程中遇到困难时，我们会思考如何改变吹气的方式或者调整吹气的力度，这就激发了我们的创造力和创新思维。
其次，吹泡泡糖也是一个展示个人风格和想象力的机会。每个人吹出的泡泡都有独特的形状和大小。我们可以根据自己的喜好和创意来制作不同形状的泡泡，比如动物、花朵或者汽车等等。这种自由的创作空间让我们的想象力得到了充分的发挥，激发了我们对美的追求和创造的激情。
最后，吹泡泡糖也可以帮助我们培养坚持和毅力。吹泡泡糖并不是一件容易的事情，我们可能需要多次尝试才能成功。但正是这种不断尝试和坚持的过程，让我们学会了如何面对挑战和困难。当我们最终吹出一个漂亮的泡泡时，我们会感到自豪和成就感，这也激励着我们在其他领域不断努力和追求进步。
总之，吹泡泡糖不仅仅是一种娱乐方式，它还是一门学问。通过吹泡泡糖，我们可以培养创意和想象力，展示个人风格和想象力，同时也能够培养坚持和毅力。让我们一起享受吹泡泡糖的乐趣，并从中汲取更多的智慧和快乐。
作文学吹泡泡糖 篇二：从吹泡泡糖中感悟生活智慧
吹泡泡糖是一项简单而有趣的活动，然而，如果我们仔细观察，就能从中获得一些有关生活的智慧。
首先，吹泡泡糖需要我们掌握适当的力度和节奏。如果我们吹气过多或者过快，泡泡就会爆破。这告诉我们，生活中有时候需要适度，过分追求和索取只会带来不必要的破裂和伤害。我们应该学会掌握节奏，享受生活的平衡和和谐。
其次，吹泡泡糖的成功需要我们的专注和耐心。如果我们心不在焉或者急于求成，就很难吹出完美的泡泡。这提醒着我们，生活中的每个瞬间都是值得珍惜和专注的。只有当我们全身心地投入到当下，才能够获得更多的乐趣和成果。
最后，吹泡泡糖也教会我们如何面对失败和挑战。我们可能会吹爆很多次泡泡，但这并不代表我们失败了，而是为我们提供了更多的学习和成长机会。正如人生中的挫折和困难一样，吹泡泡糖告诉我们，失败并不能阻挡我们继续尝试和前进的步伐。只有经历过失败，我们才能更加珍惜成功的味道。
总之，吹泡泡糖看似简单，但其中蕴含着丰富的生活智慧。它提醒我们要适度而有节制，要专注而有耐心，要勇敢面对失败和挑战。让我们从吹泡泡糖中汲取智慧，应用到生活的方方面面，让自己的生活更加美好而有意义。
作文学吹泡泡糖 篇三
星期六，我吃过午饭，我和同学约好在塔山公园一起去玩吹泡泡的游戏，我心里无比兴奋。
我和同学一起来到一片草地上，我说一、二、三开始吹，我们迫不及待地拿出一瓶肥皂泡泡水，先拧开盖子，接着把塑料吸管在肥皂水里醮一下，然后放在嘴边，最后抑起头轻轻一吹，无数个泡泡就飞起来了。
吹出来的泡泡，大小不一，形状各异，五颜六色。只见这些泡泡有的圆圆的，有的像彩球；有的椭圆形的像鸡蛋；有的叠在一起像双胞胎；有的连成一串像糖葫芦。
可爱的泡泡这边飞飞，那边飞飞，我们用嘴去吹，它就飞得更高了，像跟我们在做游戏似的。当我们用手去抓时，人几个就破了，有的飞到中空消失了。
你说吹泡泡这个游戏是不是很好玩啊！
作文学吹泡泡糖 篇四
泡泡糖应该是每个孩子都喜欢的吧。
苗苗幼儿园里的儿歌也唱到：“泡泡糖，真荒唐，一不小心粘住小脸庞。涂一块红，涂一块绿，变成小丑最美丽……”
早早给她买下泡泡糖，并且吹出很大的泡泡来引诱她，她果然很羡慕。一次次的尝试未果，似乎也没放在心上，每次嚼的没有味道了，就吐掉。一直当糖来吃。
从来不把一件事情很认真的正儿八经的来进行，但是我从来没放弃过。她每次接触到新鲜事物，一下子学不会的，也不放弃，会自己慢慢的琢磨，体会。她有一股子很好胜的心理，却又有很强的自尊心 。平时里给她很多的鼓励，让她充满自信。这些是我能做到的。
昨天去公园玩，路上又给她买了些。示范一次并告之要领后，我在旁边吹着玩。她一个人也开始尝试，小脸憋的通红之后，终于也有了一个泡泡出来！我和她姐姐赶紧给她鼓掌，她也很开心。有了第一 个，第二个也不难了。
我知道这其实是她自己慢慢摸索出来的。就像跳绳。
早早的看到大孩子跳，她就主动要求给她买跳绳。然而总是很长，她也还没有协调性呢。就没怎么理会这件事情。前几天晚上，大家正在看电视，她从整理箱里翻出了这个，就走到电视前表演开了。
表演的是跳绳的分解动作。先把绳子摆到面前，然后双脚跳过去。之后转身，换手，再跳过去。
大家就笑了。
开始有人教她，然而她不理，一个人又到书房玩去了。我想，一定又是一个人琢磨去了。相信很快，她会学会的。
作文学吹泡泡糖 篇五
（三年级 李鸿池）
上课了，老师带了许多五颜六色的泡泡糖，有黄色的，有红色的，有绿色的，还有橘色的……同学们立刻欢呼雀跃，老师提高嗓门说：“大家做端了，谁坐得最端正先给谁发。”老师话音刚落，大家都挺直腰板，目视前方，一个比一个坐得端正。老师一一给我们发了泡泡糖。
同学们拿到泡泡糖以后都兴奋起来，尤其是我，我拿到的泡泡糖是柠檬味的。我迫不及待地撕开泡泡糖的包装纸，可是老师说先不要打开，我听了老师的话，赶紧又把泡泡糖包了回去，惹得同学们哄堂大笑。
突然，老师说：“李鸿池，你到讲台上给大家展示一下吹泡泡糖吧。”我开心得像小兔子一样蹦到讲台上，迅速撕掉包装，看着色彩鲜艳的泡泡糖，我直流口水，两眼像看到宝石一样直冒光，鼻子凑近闻了闻，一股柠檬的香味儿钻进我的身体里，我一边咽口水，一边把泡泡糖掰成两半，一半塞进嘴里，另一半一点一点地吃了下去。我嚼啊嚼，嚼啊嚼……终于开始吹泡泡糖了，我费了九牛二虎之力，顽皮的泡泡糖不但没有变身，还从我的嘴里逃了出去，我真失望啊！在同学们的欢声笑语中，我不好意思地回到了座位上。
作文学吹泡泡糖 篇六
昨天，老师在作业登记上写：明天拿泡泡回校。我心里想：哇！又可以吹泡泡了！那天晚上，我高兴得睡不了觉。
今天，老师在教室里宣布：＂可以下去吹泡泡了！＂同学们开心极了！有的同学尖叫，有的同学兴奋得像兔子一样跳来跳去，还有人上讲台抱住老师说：＂老师，你太好了！＂
一下到大广场，同学们立刻玩起来，只见他先把泡泡瓶的盖子拧开，然后，把泡泡棒放进泡泡水里，再拿起来，对着泡泡棒使劲一吹，泡泡都吹上天了。我也学着他们的样子，先把泡泡棒泡进水里，拿起泡泡棒，深深的吸了一大口气，对着泡泡棒用力一吹，我的泡泡也飞上天了！泡泡的颜色可真美呀，在阳光下长出了绒毛，有的被太阳照出了它那漂亮的颜色，美丽极了！泡泡形态各异，有的像鸡蛋，有的像乒乓球，还有的像珍珠我们围成一个圈，同学们一边吹泡泡，一边玩耍，你看，大家吹的泡泡真像玻璃球，一粒粒的，就像魔术师在耍戏，同学们越吹越多，泡泡全部飞上天了。
啊！终于结束了。我依依不舍地和泡泡告别了。今天真是快乐的一天。
