我与书作文600字6篇(优质3篇)
我与书作文600字6篇 篇一:阅读的乐趣
我与书的故事始于我还是个小学生的时候。那时候,我对书籍充满了好奇和向往。每当我看到图书馆里摆放整齐的书架,总是忍不住探索的欲望。我喜欢翻看书籍的封面和背面,喜欢闻着书的墨香,更喜欢翻开书页,沉浸在一个个精彩的故事中。
阅读给了我很多快乐和乐趣。通过书籍,我可以认识到一个又一个不同的世界。有时,我可以置身于童话故事中,与小红帽一起面对狼的考验;有时,我可以穿越到古代的战场上,与英雄们一起奋勇杀敌。每一本书都给我带来了不同的冒险和体验,让我感受到了不同的情感和思考。
除了乐趣,阅读还丰富了我的知识和思维。通过阅读,我了解到了许多世界上的事物和知识。我在书中学到了历史、地理、科学等方面的知识。这些知识不仅扩宽了我的视野,还让我对世界充满了好奇和探索的欲望。同时,阅读也培养了我的思维能力,使我能够从不同的角度去思考问题,培养了我独立思考和创新的能力。
阅读也是我与书之间建立联系的桥梁。通过阅读,我与作者进行了心灵的交流,感受到了他们的思想和情感。有时候,我会在书中找到与我相似的经历和感受,这让我感到不再孤独。有时候,我也会在书中找到一些启示和教益,这让我更加明白人生的真谛。阅读不仅让我与作者建立了联系,也让我与其他读者建立了共同语言,我们可以一起讨论书中的故事和观点,互相启发,共同成长。
我与书的故事还在继续。每一次翻开书页,我都能感受到一种无尽的快乐和乐趣。阅读让我拥有了一个丰富多彩的内心世界,让我变得更加智慧和有思想。我相信,通过不断的阅读,我将能够不断成长,不断走向更广阔的世界。
我与书作文600字6篇 篇二:阅读的力量
阅读是一种力量,它可以改变一个人的命运,开启一个人的智慧之门。我与书的故事就是这样一个充满力量的故事。
从小学时起,我就对书籍充满了热爱和向往。我喜欢翻阅各种各样的书籍,从童话故事到科普读物,我都乐此不疲地阅读着。通过阅读,我认识到了一个个不同的世界,学到了许多知识。阅读让我感受到了无穷的乐趣和快乐,也让我变得更加智慧和有思想。
阅读的力量不仅改变了我,还改变了我的命运。通过阅读,我可以了解到各种各样的职业和行业,我可以了解到自己的兴趣和潜能。正是通过阅读,我发现了自己对科学和探索的热爱,我对此产生了浓厚的兴趣。在经过深思熟虑后,我决定将来要成为一名科学家,为人类的进步做出贡献。
除了改变命运,阅读还给了我很多力量和勇气。通过阅读,我看到了许多英雄和伟人的故事,他们的勇敢和坚持让我深受鼓舞。每当我面临困难和挫折时,我会想起他们的故事,坚持不懈地努力奋斗。我相信,只要我坚持阅读,坚持学习,我也能够取得自己的成功。
阅读不仅给了我力量,也给了我希望。通过阅读,我看到了许多美好的事物和理想的世界。我相信,只要我们努力去追求,我们也能够创造出美好的未来。阅读让我对未来充满了希望和憧憬,它给了我前进的动力和方向。
我与书的故事还在继续。每一次翻开书页,我都能感受到一种无尽的力量和勇气。阅读让我变得更加智慧和有思想,它改变了我的命运,也给了我力量和希望。我相信,通过不断的阅读,我将能够不断成长,不断追求更美好的未来。
我与书作文600字6篇 篇三
我与书作文600字 第一篇
我特别喜欢《百变马丁》这套书。主人公马丁拥有一项特异功能,每天早晨都会变成另外一个人,开启一段奇妙的旅程。马丁每天斩妖除魔,救死扶伤,是我心中的大英雄,我要是能拥有和他一样的本领就太棒了。
回到屋里,我轻轻一吹,所有的小动物都回到了自己的家园。紧接着,我就把几个坏家伙带到了警察局,警察叔叔还表扬了我。
任务完成后,一看手表,呀,快迟到了,我急忙变成小鸟飞到学校,又变成了孙悟空。同学们看到我的样子,一点儿都不惊讶,因为他们已经习惯了。只有一年级的小朋友很好奇,老是摸我的长尾巴,但我一点儿也不生气,还给他们表演中国功夫。
但是我一点儿也不遗憾,虽然现实的我没有特异功能,但是我可以靠着自己的双手“千变万化”:变成遵守交通规则的好孩子;变成保护环境的小卫士;变成积极发言的好学生;变成乐于助人的好哥哥;变成爱做家务的好儿子…
我与书作文600字 第二篇
从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。
打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。
回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。
第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。
书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。
我与书作文600字 第三篇
莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。而今天,我在这里说:书籍是人类的食品,饿了去啃一啃书中的内容就饱了。
书是人类的良师益友,是人类的指路明灯,是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友,才能得到知识。
有一次,妈妈洗了衣服去上班,让我看着点,下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈,心想:让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后,我闲的没意思,就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着,却不知我已经掉进了知识的海洋。忽然,下起了倾盆大雨,谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到,妈妈上班回来,才唤醒了我。妈妈严厉地说:“你看看瑶瑶,我刚刚洗好的床单又被淋湿了,本来已经快干了,瑶瑶,你在我上班的这段时间都干吗了?”我委屈地说:“我在看书了。”妈妈:“你又开始看你的破书了是吧?你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是?”我说:“我那又不是破书,再说了,读书其实有许多好处了,比如:提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了!……”妈妈说:“啊,瑶瑶,读书真的有这些能力吗?”我说:“妈妈可不是呢!”妈妈说:“那好!你看吧!”
我在书中的生活无忧无虑,似乎与每一部小说、主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。读书已经成为我生命的一部分。
我与书作文600字 第四篇
一本好书,段段文字发人深省;一本好书,表达的主旨引人深思;一本好书,呈显出的世界千姿百态。读一本好书,便能使人方方面面得到提升。
读书使人静心。
我想,再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚,找到一个安静清凉的角落,读一本自己喜爱的书,无幼童之吵闹,无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里,那是莫大的享受啊!
读书使人明理。
记起一个
事情,有天表弟,妈妈与我去外婆家,半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子,原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学,这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事,因为看书学习的人才有正确的价值观,才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受,还有潜移默化的作用,读书使人完善。“书犹药也,善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识,更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此,会读书的人善于反省和检讨自己,从而明白自己的不足便能改正,使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人,有怎么样的目标,继而为之不懈努力,终能成功。
保尔说:“书是宝藏,是力量,是武器。那字字珠玑的文章,漫漫的人生长路,当我们翻到末页,走到尽头,时间戛然而止,也许有的人会遗憾,有人会满足。但吴论是悔恨也好,幸福也罢,命运是自己掌握的。而结束,也并不意味着完结,可能更多的是收获思想的新生。”
我与书作文600字 第五篇
尤安·艾肯说:假如我一个人独自去旅行,如果只能带一样东西,我会选择带上几本书。我也有这么一个习惯,每一次坐飞机时,我都会带上一本书,等到自己坐稳后,就开始看书。
有一次,姐姐给我买了几本《笑猫日记》,我放在老家,然后我每一次去老家,都会沉浸在书的海洋。有一次,妈妈在楼底下叫我,我竟然没听见,因为太专心看书了,最后,妈妈只好上楼来叫我,我才下去。妈妈见我这么爱看书,就给我买了一套科学漫画,虽然说它是漫画,可是,我从中学到了很多知识。比如,达尔文的进化论、最小的原核生物是什么……
自从我把科学漫画带去学校后,我们班的何雨桐,天天向我借,后来她和我说:“吴桐,你的书太好了!我把里面的知识背下来后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高兴地回答道:“你看,我的书还是不错的吧!”
记得有一次,我从外婆家坐公交车回家,结果手上拿了一本书,看着看着,连家到了都不知道,只好等到下一站下车,然后走回家。
我有一次上作文课,发现奶奶还没有来接我,我的外婆就提主意说:“对面有家图书馆,你可以去那儿看看书。”我高兴地答应了,然后去了那家图书馆。一进店门,好几排花花绿绿的书,呈现在我的眼前,我很高兴,今天终于可以看个饱了,我像一匹饿狼,把书里所有的知识全都吞到肚子里,时间过得很快,转眼间就要回家了,我依依不舍地离开了图书馆,希望下次有机会再来。
这就是我与书的故事。
我与书作文600字 第六篇
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书,但在众多的书籍中,我最喜欢《我要做好孩子》这本书,百读不厌。
记得那天,妈妈拿着一个大箱子回到家,我急忙跑过去拆开一看,哇,原来是一大堆的课外书,我从茫茫书海中挑选了一本黄蓓佳的《我要做好孩子》,便津津有味地看了起来,那一个个文字,犹如一个个音符,边跳跃边把我带进了知识的海洋……“甜甜,快去洗手吃晚饭了!”我只好放下书,但故事中有趣的情节还在我的脑海里打转,金铃是一个小学六年级的学生,学习成绩中等,但她是个机敏,善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
晚上,月亮像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中,夜空中缀满了星星,宁静而端庄。我趴在床上又急忙打开那本书,一页,两页……我贪婪地读着,正当我看得起劲时,听到妈妈叫我睡觉的声音了。我很不情愿地合上了书,躺在床上,不知不觉地进入了甜美的梦乡,在梦里我成了一个像金铃一样的好孩子。
书籍是我们成功的钥匙,它会一直陪伴着我们长大,做我们最好的朋友。