5年级想象作文400字左右(优选6篇)
5年级想象作文400字左右 篇一：我的未来世界
我有一个梦想，那就是建设一个美丽、和谐、先进的未来世界。在我的未来世界里，人们生活在高楼大厦中，每天都能享受到清新的空气和美丽的景色。所有的建筑物都是智能化的，可以根据人们的需要进行自动调节。每个人都有一个智能助手，可以帮助我们完成各种任务。
在我的未来世界里，交通工具也非常先进。我们不再需要开车，只需要坐着智能汽车就能到达目的地。这些智能汽车不仅能自动驾驶，还能根据交通状况智能调度，让我们的出行更加便捷和安全。
在我的未来世界里，医疗条件也非常先进。每个人都有一个健康监测器，可以随时监测我们的身体状况，并及时向医生报告。如果有任何健康问题，医生可以通过远程诊断给予治疗建议。同时，科学家们还研发出了许多新药和新技术，可以治愈许多目前无法治愈的疾病。
在我的未来世界里，环境保护也非常重要。我们使用的能源主要来自太阳能和风能，几乎不产生任何污染。每个家庭都有一个智能垃圾分类系统，可以将垃圾进行自动分类和回收利用。我们的城市公园绿树成荫，鲜花盛开，人们可以在那里休闲、运动、享受大自然的美景。
在我的未来世界里，教育也发生了很大的改变。每个学生都有一个智能学习助手，可以根据学生的兴趣和能力自动调整教学内容。学生们可以通过虚拟现实技术参观世界各地的名胜古迹，亲身体验不同的文化和历史。
这就是我向往的未来世界，一个充满科技和人文关怀的世界。我相信，只要我们努力学习和实践，这个美好的未来世界一定会实现。
5年级想象作文400字左右 篇二：未来的探险之旅
我有一个梦想，那就是成为一名探险家。我想要探索未知的领域，发现世界上还未被人类所知的奇迹和秘密。在我的未来探险之旅中，我将去探索深海、探索太空和探索丛林。
首先，我将潜入深海，探索那些神秘的海底世界。我将驾驶一艘超级潜水艇，深入海底几千米的地方。我将看到各种奇异的生物，如透明的水母、巨大的鲨鱼和五彩斑斓的珊瑚。我还将发现一些传说中的失落宝藏，如海盗的宝藏和古代文明的遗迹。
接着，我将搭乘一艘宇宙飞船，飞往太空。在太空中，我将看到美丽的星球和星系。我还将参观一些太空站，了解宇宙中的科学研究和人类的居住条件。如果有机会，我还可以在月球上留下自己的足迹，成为第一个在月球上行走的普通人。
最后，我将前往丛林，探索那些茂密的热带雨林。我将穿越密林，寻找各种珍稀的动植物。我还将学习一些生存技巧，如搭建临时棚屋、寻找食物和躲避危险动物。我相信，在丛林中的探险之旅中，我将体验到前所未有的刺激和快乐。
这就是我向往的未来探险之旅，一个充满挑战和发现的世界。我相信，只要我勇往直前，不畏艰险，这个梦想一定会成为现实。我期待着那一天的到来，携手科学家们一起探索未知的奥秘。
5年级想象作文400字左右 篇三
时光荏苒，转眼间，我们来到了20xx年。那个时候，有很多先进的东西。比如，我们的书桌。那么，未来的书桌到底是怎么样的呢？
这是一种智能书桌。在书桌的左上角有四个按钮。这四个按钮各有各的功能。比如，当你按下红色键的时候，就会从一个小盒子里跳出你所需要的学习用品。等你用完的时候，再按一下这个键，学习用品又会自动退回，隐藏在里面。当你遇到生字，不知道怎么读的时候，你可以按下黄色键，这个时候，会跳出一个屏幕，并且还有一支笔，你只需要在这个屏幕上写下这个字，它就会告诉你这个字的正确读音，以及它的解释，组词等。在屏幕的右上方还有一个语音功能，你只需要轻轻按一下，它就会告诉你读音。你瞧！是不是很方便呀！当你要朗读课文的时候，你就按下蓝色键，这个时候，就会跳出一个书架，你只需要把书放在上面，你就可以很轻松的朗读了。书桌上还有一个绿色键，这个键的功能就是提醒你，作业时间太长了。它会自动提醒你休息一下，注意保护眼睛。
未来的书桌不仅功能多，而且还很美观。小朋友的书桌还特意设计了卡通图案的哩！目的是让小朋友们能爱上写作业，让小朋友们都爱不释手。怎么样？你们想拥有这种书桌吗？
5年级想象作文400字左右 篇四
唉，假如我是孙悟空，该有多好啊!终于，在10年后，我变成孙悟空了，我拥有那神器金箍棒，和威力深不可测的法力。
一天，我驾着筋斗云在天空上游玩，忽然，一阵巨大的响声传到我耳边，我往人间一看，“啊!太恐怖了!”我大叫。人间发生了一起24级的大地震。人间里房屋倒塌，失去家人的人的哭声惊天动地!无数辆警车和救援车赶来，无数辆救护车也赶来，救着每一个砸伤的人。可是那地震还没停，大地开始塌陷，无数人民随着东西一起陷入大地。我看了，伤心极了，一筋斗翻到人间，大喊：“定!”顿时，时间停止了，我拔起七七四十九根毫毛，变成了四十九个孙悟空，一起使法术让大地复还后，又放了几根柱子，让它们顶着地，让大地不再塌陷。又使了法术将那些人们重新恢复健康。人间再次恢复了，又充满了欢歌笑语。
后来，我又做了许多好事，得到了人们的爱戴。
5年级想象作文400字左右 篇五
树和鸟儿是的好朋友，鸟儿在树的树枝做了一个鸟巢。
一天，鸟儿跟树在做游戏，它们玩的游戏是捉迷藏，树对鸟儿会所：“我来捉你好不好。”鸟儿说：“好的。”他们开始玩了，鸟儿很快的藏好了，突然书看到鸟儿藏到哪儿了，鸟也看到了树睁开眼睛了，鸟儿说：“你没有闭着眼睛。”树一直说：“我没有看到。”他们就开始争吵起来了，过了一会儿，小鸟说：“我不跟你玩了。”树对鸟儿说：“你不跟我玩，那你不要住在我这里了。”树刚说完，小鸟就飞走了。
有一天，小鸟出来找虫子吃看见一棵高大的大树上有许多的虫子在钻那棵树，小鸟想去捉虫子，但是它想到那可就是跟它吵架的树。树对小鸟说：“请帮我捉掉树上的虫子吧！”小鸟想了一下，立刻飞到了树上，将树上所有的虫子都吃掉了，小鸟吃饱了，大树也没有虫子了，这样两个人都得到了好处，这时一件多么好的事情啊！
后来小鸟和大树又成为了好朋友！它们和睦相处，各自都得到了应有的好处！
5年级想象作文400字左右 篇六
假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的人画一双腿，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些会走路人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……
假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬，还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺。
虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。
