制作直升机的作文800字【精简6篇】
制作直升机的作文800字 篇一
直升机是一种能够在空中垂直起降的飞行器，它独特的设计和工艺使得人们能够在空中自由飞行，实现无限的可能。制作直升机是一项非常复杂的工程，需要经过多个环节的设计、制造和测试才能最终完成。
首先，制作直升机的第一步是设计。设计师需要根据飞行器的功能和需求，制定出合理的外形和结构。他们需要考虑飞行器的重量分布、动力系统、操纵系统等因素，并根据这些因素进行综合设计。设计师还需要使用计算机辅助设计软件进行模拟和优化，确保飞行器的性能和安全性能达到最佳状态。
接下来，制造直升机的过程需要使用各种材料和技术。首先是选材，直升机的机身通常采用轻质材料，如铝合金和复合材料，以减轻重量并增加强度。然后是加工，工程师需要使用机械设备和工具对各个部件进行精确的加工和组装。在加工过程中，还需要进行质量检测和测试，以确保每个部件都符合设计要求。
最后，制作直升机的最后一步是测试和调试。在这一阶段，工程师需要对整个飞行器进行各种性能测试，包括起飞、飞行和降落等。他们还需要对飞行器的操纵系统进行调试，以确保飞行器的稳定性和安全性。只有通过严格的测试和调试，直升机才能正式投入使用。
制作直升机是一项需要团队合作和专业知识的工程，每个环节都需要精确和细致的操作。只有经过严格的设计、制造和测试，才能制造出高质量和可靠的直升机。直升机的制造不仅需要技术和工艺的支持，还需要科学的理论和实践的经验，只有这样，才能不断推动直升机制造技术的发展和进步。
制作直升机的作文800字 篇二
直升机是一种能够在空中垂直起降的飞行器，它的制作过程充满了技术和创新的成果。制作直升机需要经过多个环节的设计、制造和测试，每个环节都需要各种技术和工艺的支持。
首先，制作直升机的设计是非常重要的。设计师需要根据直升机的功能和需求，确定合适的外形和结构。他们需要考虑飞行器的重量、动力和操纵系统等因素，并进行综合设计。设计的关键是要满足直升机的稳定性和安全性要求，同时还要考虑到飞行器的性能和操纵的便利性。
接下来是制造直升机的过程。制造直升机需要使用各种材料和工艺。首先是选材，直升机的机身通常采用轻质材料，如铝合金和复合材料，以减轻重量并增加强度。然后是加工，工程师需要使用机械设备和工具对各个部件进行精确的加工和组装。在加工过程中，还需要进行质量检测和测试，以确保每个部件都符合设计要求。
最后是测试和调试。在这个阶段，工程师需要对直升机进行各种性能测试，包括起飞、飞行和降落等。他们还需要对直升机的操纵系统进行调试，以确保直升机的稳定性和安全性。只有通过严格的测试和调试，直升机才能正式投入使用。
制作直升机是一项需要团队合作和专业知识的工程，每个环节都需要精确和细致的操作。只有经过严格的设计、制造和测试，才能制造出高质量和可靠的直升机。直升机的制造不仅需要技术和工艺的支持，还需要科学的理论和实践的经验，只有这样，才能不断推动直升机制造技术的发展和进步。
制作直升机的作文800字 篇三
走进我的房间，你会看到一个透明的盒子，里面装着一架漂亮的直升飞机，它是我去年的生日礼物。
去年生日那天，爸爸带我去买生日礼物。我们来到一家商店，里面的玩具琳琅满目。突然，我扫瞄到了一架直升飞机，它的名字叫小黄蜂，我拿着它爱不释手。爸爸看我这么喜欢，就给我买了下来。
回家后，我迫不及待地拆开包装盒，一架漂亮的飞机出世了，那黑黄相间的颜色，好看极了。我欣喜若狂，然后风一样地来到广场上试飞。
我刚按下一个按纽，它忽然腾空而起，做了个拜拜的动作，就不见了。一眨眼又出现了，并且在地上滑翔了一段又立马消失了，真是神出鬼没。正当我寻找它的足迹时，它又在灯塔上出现了。广场上的小伙伴们一下子冲上去围住了灯塔。我得意洋洋地走过去，轻轻地按下了另一个按纽，那“黄蜂”就慢慢地降了下来。小伙伴们都羡慕死我了，他们有的请求父母也给自己买一架同样的飞机，有的拿出相机拍下小黄蜂的一个个美丽的动作，有的甚至想捉住它占为己有。
啊，直升飞机，我的最爱！
制作直升机的作文800字 篇四
人生次，这次不愉快，很新鲜；给你留下的印象是终身难忘的，有个次让你印象？
说起这次，一年多前的事了。去南京玩，在候机室里见到这大家伙时，大块铁是飞上天的啊？来，还在笑的无知。
上飞机后我从窗户向外看，把的杂念都抛到脑后，飞机起飞时，还在看飞机起降。是叫了我，才会过神来。系好安全带。飞机在跑道滑行时，机的巨大噪音还常常在我耳边回荡，那种声音多次然我耳鸣。
飞上天空时，向后重力让背离开椅子。在空中时，才可以勉强动一动。我从窗户向外看，城市的房子，农田，公路都尽收眼底，不由得发出了感叹！乌云上，水在云中一点波浪，被凝结了。最后太阳太大把窗户关了
服务员的'叫声打断了思绪：“请问要点？”
“可乐和食物各，。”我说。
吃完东西后，正无聊，方的椅子上方有八九寸的电视落下，但电视放到“猫和老鼠”时，我身旁的叫了。
飞机快降落了，它侧了一下，我刚开窗，深蓝天空和白云相接的地方是30多度的景象映入眼帘......
飞机降落，我还回过神来。这次坐飞机真是要我难忘啊！
制作直升机的作文800字 篇五
因为上科技课的需要，妈妈给我买了一架手拉直升飞机。这架直升飞机是用塑料做的，墨绿色的机身上印着几道白色的花纹。
机身顶上有一个很大的螺旋桨，黄色的三道叉把它和机身连在一起。绿色、白色、黄色搭配在一起非常好看。这架直升机的发射台是一个圆柱形的把手，上面刻着英文字母，顶上有一个跟直升机连接的插头，飞的时候只要把飞机插在上面，用力拉动起动线，发射台顶上的插头快速转动，螺旋桨也跟着旋转起来，越转越快，最后飞机就会脱离发射台飞上天空。
我快速地把飞机装好，又仔细检查了一遍，确定没有什么问题了，才到外面试飞。屋外刮着风，也不知能不能飞，我决定试一试。我小心翼翼地把飞机插在发射台上，逆着风使劲一拉，飞机上天了。可因为风太大，飞机晃晃悠悠地一头栽到地上。
星期日到了，晴朗的天空万里无云。这正是放飞机的好日子。我拿出飞机做好准备，朝着天空使劲一拉，飞机平稳地飞了出去，越来越高，越来越远。过了一会儿，飞机落在了地上。哈！成功了。我担心把飞机摔坏了，在起落架上拴上了一个气球。这次，飞机拉着气球上了天，降落的时候，气球就好像是一个降落伞，带着飞机慢慢地，平稳地着陆了。太棒了！
这架飞机真好，它不仅锻炼了我的动手能力，还使我的业余生活更加丰富多彩。
制作直升机的作文800字 篇六
教学目标：
1.
正确流利有感情地朗读课文。
2.
学会本课12个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。
3.
了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学.长大用科学为人类造福的志趣。
教学重、难点：
抓住关键词进行语言训练，并激发科学兴趣。
教具准备：
投影片.生字卡片。
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
1.
谈话导入 (练习说话，增强语言表达能力)
同学们，你们喜欢飞机吗？把你们课前收集的一些飞机的图片展示一下，并用自己的介绍一下。通过介绍，大家有没有发现，刚刚我们所说的飞机有个共同的特点，都在空中飞行的。
2.
今天，有一位小客人——小海鸥，也给大家带来了一位新朋友，揭题——水上飞机，读了课题，你想知道什么？ （以课题为线索，展开思考，培养学生发散性思维）
二、听读课文。
听录音，你有什么感受？
三、初读指导
（自学课文的设计，旨在让学生学会自己读书.感悟.有指导地让学生从字词句开始读懂文章.理清文章的脉络，从整体上把握文章的结构和大概内容。）
1.
自读课文，要求。
（1）读准生字的读音，读通句子，读通课文，理解新词的意思。
（2）初步知道课文主要写得是什么，水上飞机有哪些用途？
2.
检查自学效果。
（1）出示生字卡片，指名认读。
（2）去拼音，读生字。
（3）课文中的词语有哪些已经懂了，有哪些还没有懂的？
四、再读课文，思考问题。
1.
指名分自然段读课文。
2.
讨论问题。
五、识记字形，指导书写。
1.
说说你是怎样记住这些字的。
2.
指导书写。
重点指导“茫.佩.输.援”并范写。
3.
用钢笔描红。
六、作业
1.
抄写生字词。
2.
熟读课文。
第二课时
一、复习导入
1.
谈话导入：上节课，同学们在老师的指导下，学会了本课的生字，初读了课文，在你们的头脑中肯定也产生了许多问题。
出示：①在你们头脑中出现了哪些问题？
