2022江门一模作文范文5篇【精简3篇】

2022江门一模作文范文5篇

篇一:我的梦想

梦想,是人生中最美好的东西。每个人都有自己的梦想,而我,也有着自己独特的梦想。

我的梦想是成为一名优秀的医生。我小时候就对医学产生了浓厚的兴趣,经常看一些医学方面的书籍,也会关注医学新闻。我觉得医生是一种崇高的职业,他们可以用自己的知识和技术拯救生命,给人们带来健康和希望。

我希望能够成为一名外科医生。外科医生需要具备高超的技术和丰富的经验,能够处理各种疾病和创伤。我想通过自己的努力,学习到更多的医学知识和技术,成为一个对患者负责任、能够解决问题的医生。

为了实现我的梦想,我会从现在开始,努力学习,提高自己的综合素质。我会在学校认真听课,积极参加各种活动,锻炼自己的组织能力和领导能力。我还会参加一些医学方面的培训班,提前接触医学知识,为将来的学习打下坚实的基础。

除了学习,我也会积极锻炼身体,保持良好的身体素质。作为一名医生,身体健康是非常重要的,只有身体健康才能更好地为患者服务。我会坚持运动,保持良好的作息习惯,培养自己的意志力和耐力。

我的梦想是美丽而遥远的,但我相信只要我不断努力,付出真心和汗水,梦想终将成为现实。我希望在将来的某一天,我能够成为一名优秀的医生,为社会做出自己的贡献。

篇二:我眼中的美好世界

每个人心中都有一个美好的世界,那是一个充满阳光和希望的地方。而我眼中的美好世界,是一个人人平等、和谐共处的社会。

在我的美好世界里,每个人都被尊重和平等对待。不论是男人还是女人,不论是老人还是小孩,不论肤色、种族,每个人都应该享有平等的权利和机会。没有歧视和偏见,每个人都能够充分发挥自己的才华和潜力,追求自己的理想和梦想。

在我的美好世界里,人与人之间互相尊重和理解。没有争吵和冲突,人们彼此关心和帮助。每个人都能够感受到他人的温暖和关爱,建立起良好的人际关系。人们会学会宽容和包容,不计较过去的错误和争议,而是共同努力,相互支持,共同创造美好的未来。

在我的美好世界里,环境是干净和谐的。人们注重环境保护,遵守环保法律和规定。每一个人都能够感受到大自然的美丽和神奇,保护自然资源,保护动植物的生存环境。人与自然和谐相处,共同享受大自然的恩赐。

在我的美好世界里,人们追求的是内心的幸福和快乐。金钱和物质并不是人们追求的唯一目标,人们更注重精神层面的满足。人们会关注自己的内心世界,培养自己的情感和品格。人们会关爱家人和朋友,与他们分享快乐和困难,共同创造幸福的生活。

我的美好世界或许还很遥远,但我相信只要每个人都为之努力,这个世界就一定会变得更美好。让我们一起努力,创造一个人人平等、和谐共处的美好世界吧。

2022江门一模作文范文5篇 篇三

2022江门一模作文范文 第一篇

几尺棋盘,蕴含万千智慧;方寸之间,尽显博弈风采。于百年未有之大变局,吾辈青年当观棋局之变,悟竞争博弈之理。

观围棋之局,吾辈当悟得吾辈当以平等之姿入世

界之局,不分你我共同平等竞争之理。

当下,无论是放眼全球还是着眼于自身,我们都卷入了竞争与博弈的漩涡里。但值得关注的是,我们仍然处于平等竞争的地位,有同样的资格去“圈”更多属于自己的地。一如华为不惧美国制裁,坚守立场,坚持平等竞争,又如中国面对贸易战,不惧强权打压,在贸易战中加强与世界的联系。更如经济全球化加剧国际竞争又将世界更加紧密的联系在一起。如此,我们才能在竞争中维持平等的姿态,与竞争共舞。

观象棋之局,吾悟得竞争当善于定位,遵守规则,如此才能破对弈之局。

如象棋的每一枚棋子都有自己的妙用一般,在竞争与对弈之中,我们也需要明确自己的自身定位与角色,做好一枚优秀的炮兵或士卒。同时,遵守竞争规则能保证我们的合法权益。遵守竞争规则应在竞争中走好每一步,不做违背规则之事。统筹全局,发挥总体优势亦是博弈之道。像中国在发展过程中既发挥了东南部沿海的优势,又利用西部丰富资源,走出了中国特色的发展道路,遵守世贸规则,赢得了阶段胜利,不可不谓深悟竞争之理!新时代青年更应向祖国学习,下好自己的棋,走好每一步。

2022江门一模作文范文 第二篇

来自:不二手>《作文》

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2022江门一模作文范文 第三篇

棋盘虽小,方寸之间,却蕴含无穷智慧。围棋,弈者持黑白二色圆形棋子在方形棋盘上对弈,棋子地位平等,双方以围地更多为目标,棋盘上往往出现你中有我、我中有你的局面。

象棋,开局双方隔阵对垒,棋子分为不同角色,行棋时有各自的规则,棋手排兵布阵展开攻防。跳棋,棋盘为六角型,可多人共同参与,棋子功能相同,行棋时棋子可彼此借力,相互搭桥铺路,力求己方棋子率先全部到达终点。

以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章,体现你作为新时代青年的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

2022江门一模作文范文 第四篇

主体部分第二段侧重从社会角度来分析促进交流融合、开放包容的观点,也采用了由棋及人的写法。先分析围棋黑白二子相遇、融合的现象,得出万物互联互鉴规律认知,进而分析青年如何在交流中调整,促进自身的价值实现。强调个体于他人密不可分的关联。与上一段比较,视野更为开阔。

主体部分第三段侧重从人类命运共同体的背景认知,去看待时代背景下青年们互鉴共享共赢的必要性。写法同样是由棋及人,实现了宏观叙事,由前面两段递进延伸,表达了对社会的深刻认知。

结尾部分,小结点题,点出青年的对弈者,使主旨更进一层。

全文思路清晰,结构井然。对三种棋的启示概括也是准确的。美中不足的是材料不够丰富。个别字写法不够规范。发展等级打在“深刻”。

2022江门一模作文范文 第五篇

在阐述围棋的启示意义时,由围棋棋子的功能特点“在双方争取围地多的同时会出现‘你中有我,我中有你’的相互交融的现象”说起,谈及国家之间在竞争中存在着相互交融的特征,由此得出“要有共同体智慧”的启示。

在阐述象棋的启示意义时,同样由象棋棋子的“角色不同”的特征出发,分析不同棋子发挥各自不同的功用是在象棋对弈中获胜的关键,并由此联系到新时代青年的身份,得出“要认识、了解自己的特长”,“为社会作出独特的贡献”的启示。

在阐述跳棋的启示意义时,是以跳棋的行棋特色“彼此借力”为立论点,以美国一味奉行“零和博弈”思维为论据,得出在生活中“应用合作的智慧,与他人合作”的智慧。

结尾段落总括三个分论点,回扣标题,并以新时代青年人的身份做出呼吁,收束全篇。

本文能准确理解材料,充分阐析了三种棋的特点,启示意义较为深刻,有“新时代青年”的身份意识和时代意识。不足之处在于,在论证围棋和象棋的启示意义时,使用的论据与材料关联不够,有旁逸斜出之感。发展等级打在“深刻”。

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