作文寻宝计算【推荐6篇】
作文寻宝计算 篇一
作文寻宝计算是一种有趣的学习方法，它能够帮助学生在写作文的过程中锻炼思维和计算能力。这种方法的基本原理是通过给定的题目或话题，将其转化为一个数学问题，然后用计算的方式来解决，最后再将结果转化为文章的表达。
举个例子，假设题目是关于环保的话题。我们可以将这个话题转化为一个计算问题，比如计算我们每天使用的塑料袋数量。首先，我们可以调查一下家庭中每天使用的塑料袋数量，然后将每个家庭的数据相加，得到一个总数。接下来，我们可以计算每年使用的塑料袋数量，再将这个数字与全国的人口数据相乘，得到全国每年使用的塑料袋数量。最后，我们可以将这个数据与环保标准相比较，看看我们是否做得足够好，或者有什么改进的空间。
通过这种计算的方式，我们不仅可以了解到实际数据，更能够思考问题的根源和解决方案。例如，如果我们发现每年使用的塑料袋数量很高，我们可以提出减少使用塑料袋的方法，比如推广使用可循环的购物袋，或者设置塑料袋收费等等。这样一来，我们的写作就不再是空洞的文字，而是有实际依据和解决方案的有价值的作品。
作文寻宝计算不仅可以在写作中起到锻炼思维和计算能力的作用，更能够帮助我们培养创新和解决问题的能力。通过将问题转化为计算的方式，我们能够更加深入地理解和分析问题，找到更好的解决方案。这种方法不仅可以应用在写作中，还可以应用在其他学科和生活中。在数学课上，我们可以通过将抽象的概念转化为实际的问题来更好地理解和掌握数学知识。在生活中，我们可以通过将问题转化为计算的方式来解决各种实际的困扰和挑战。
总之，作文寻宝计算是一种有趣而实用的学习方法。它不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以培养我们的思维和计算能力。通过将问题转化为计算的方式，我们能够更好地理解和分析问题，找到更好的解决方案。无论是在学习中还是在生活中，作文寻宝计算都是一种值得尝试的方法。
作文寻宝计算 篇二
作文寻宝计算是一种创新的学习方法，它将数学和写作结合在一起，既能锻炼学生的思维能力，又能提高他们的写作水平。这种方法的基本原理是通过给定的题目或话题，将其转化为一个数学问题，然后用计算的方式来解决，最后再将结果转化为文章的表达。
以一个具体的例子来说明这个方法的运用。假设题目是关于健康饮食的话题。我们可以将这个话题转化为一个计算问题，比如计算我们每天摄入的糖分数量。首先，我们可以调查一下我们每天吃的食物中所含的糖分数量，然后将每种食物的糖分相加，得到一个总数。接下来，我们可以计算每年摄入的糖分数量，再将这个数字与全国的人口数据相乘，得到全国每年摄入的糖分数量。最后，我们可以将这个数据与健康标准相比较，看看我们的饮食习惯是否健康，或者有什么改进的空间。
通过这种计算的方式，我们不仅可以了解到实际数据，更能够思考问题的根源和解决方案。例如，如果我们发现每年摄入的糖分数量过高，我们可以提出减少糖分摄入的方法，比如减少糖类食品的摄入，增加蔬果的摄入等等。这样一来，我们的写作就不再是空洞的文字，而是有实际依据和解决方案的有价值的作品。
作文寻宝计算不仅可以在写作中起到锻炼思维和计算能力的作用，更能够帮助我们培养创新和解决问题的能力。通过将问题转化为计算的方式，我们能够更加深入地理解和分析问题，找到更好的解决方案。这种方法不仅可以应用在写作中，还可以应用在其他学科和生活中。在数学课上，我们可以通过将抽象的概念转化为实际的问题来更好地理解和掌握数学知识。在生活中，我们可以通过将问题转化为计算的方式来解决各种实际的困扰和挑战。
总之，作文寻宝计算是一种创新而实用的学习方法。它不仅可以帮助我们提高写作能力，还可以培养我们的思维和计算能力。通过将问题转化为计算的方式，我们能够更好地理解和分析问题，找到更好的解决方案。无论是在学习中还是在生活中，作文寻宝计算都是一种值得尝试的方法。
作文寻宝计算 篇三
“啊！找到了，找到了……”商场里传来一阵高喊声，他们在干什么呢？我们一起去看看吧！
原来，他们在玩商场寻宝的游戏。游戏的规则是：一共有六个关卡，每一个关卡都有一个提示语，还有一枚快乐币。老师给我们分了组，但我的心里忐忑不安。
游戏开始了，老师给每一组发了一个提示语，我们组的提示语是：一、澳大利亚的国宝。二、119。我们思考了一会儿，我对大家说：“119是和消防有关，宝物应该是在灭火器那里。”我们组的佳佳说：“澳大利亚的国宝是考拉，那一定是在考拉大冒险。”我想了想，大声地说：“我们可以把两句话连起来，也就是在考拉大冒险的灭火器附近。”我的语音刚落，大家就一起跑到了考拉大冒险。我们看到那里有两个灭火器，我想：第一个灭火器的可能性比较大，因为第一个灭火器，离考拉大冒险比较近，我跑过去仔细的找，终于找到了。找完之后我们赶紧跑回来完成了拼图。
最后我们组得了第三名。
我们以后要团结，这样我们才能够取得好的结果。
作文寻宝计算 篇四
这个周六天气很好，我和爸爸妈妈一起去参加班里组织的定向寻宝游戏。
我们来到了丰庆公园，到了那里已经有很多同学都到了，我们排好队，一位阿姨先给我们发了地图和指南针，并告诉我们怎样在地图上找方位，和指南针的用法，我才知道指南针其实是指北边的，接着又告诉了我们比赛的规则，就是要找到地图上标的十个指定的地方，到每个指定的地方都要在地图上扎一个特殊的孔，十关全部通过最先回到原地的人就获胜了，大家的地图都不一样，一共有四种。
当阿姨一声令下，寻宝游戏就开始了，我拿着地图就朝第一关跑去，爸爸也在我身后陪着我一起去，前面几关都很好找，第五关最难了，我和爸爸转了几圈才找到，第七关居然藏在一个厕所后面，你不绕过去仔细找就看不见！最后我终于把十关都找到了，我是第一个返回原地得，我非常高兴！我等了一会严若熙也回来了，后来同学们陆陆续续的都返回了，我们一起拍了照片后，大家就各自回家了。
今天的定向寻宝游戏太有意思了，通过这个游戏我学会了用指南针，而且用地图找方位还用到了我们数学学的知识，希望以后还有这样的活动。
作文寻宝计算 篇五
今天，我来介绍介绍这本我很喜欢的《英国寻宝记》。
它主要讲了：被威廉博士骗到英国整理书籍的布卡，意外与前来救助的金福男重逢。曾在日本协助布卡寻找七支刀的金福男正在伊顿公学读书，却遭到008秘密情报员的威胁，而必须寻找詹姆士二世的国玺。布卡与知本教授向福男伸出了援助之手。但是布卡的头号大敌——峰巴巴又给他们带来了极大的困难，可是布卡一行人艰难的通过了艾伯特爵士的考验，得到了国玺。
读了这本书，它让我知道了英国人得饮食文化，比如说：英国的历史上，茶叶非常流行，有的人甚至一天喝六次茶，分别为：早上5点，上午11点，下午3到4点，下午5点以及晚饭后。可见英国人是多么的爱茶，并且茶已经离不开他们了，而且茶是他们生命中的一部分了，但是我也感受到了，我们*茶的魅力。这本书也让我知道了英国众多的文学家：莎士比亚，查尔斯·狄更新，阿瑟·柯南·道尔，阿加莎·克里蒂斯，.罗琳……等等文学家。
这《英国寻宝记》是《我的第一本历史探险漫画书》这套书里的一部分。这套书能带领我们领略印第安人的古朴生活，欣赏俄罗斯人的浪漫芭蕾，品尝韩国的泡菜……并且文字与图画幽默搞笑，情节扑朔迷离，很值得我们去看哦！！
就让我们跟随主角——布卡的脚步探索各国的历史文物把！
作文寻宝计算 篇六
“向左”xxx向右！”……哦，今天我们要玩一个游戏，叫寻宝游戏。
游戏规则是这样的，首先我们要选一个名侦探，让他离开教室，接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来，再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话，在一分钟内能找到宝藏，这个宝藏就是他的了。
选谁当侦探呢？大家都举起了手，这时，老师选了一个女侦探，她是刘侦探。她的眼睛小小的，她在讲台上动来动去，好像马上就要飞出去一样。
宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢，她一定也很激动，我也很激动。
首先侦探离开教室，她在门外上蹿下跳，教室里特别热闹，她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处，她把窗帘掀开，没有看到糖果，她很纳闷。这时同学们帮忙了，有的给她提示，还有的是帮倒忙。她左看看右看看，还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指，有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。
我们都玩得很开心，大家都不想下课了！
