作文什么永驻心底16篇【精简3篇】
作文什么永驻心底16篇 篇一：我心中的家乡
家乡，这个词对于每个人来说都有着特殊的意义。它是我们成长的地方，是我们的根。家乡的美景、家乡的人文、家乡的风土人情，都深深地烙印在我的心底。
我出生在一个小城市，这里虽然不像大城市那样繁华，但却有着它独特的魅力。首先，家乡的自然风景非常美丽。清晨，我常常走在家乡的小巷里，感受着清新的空气，听着鸟儿的歌唱。远处的山峦，仿佛融入了云雾之中，宛如一幅水墨画。夜晚，星星点点的灯光照亮了整个城市，给人一种宁静而温馨的感觉。这些美景让我时刻怀念家乡，时刻想着回家。
其次，家乡的人文风情也深深地吸引着我。我家乡的居民热情好客，善良友善。每当有客人来访，他们总是热情地招待，让人感受到家的温暖。而家乡的传统节日更是让人难以忘怀。春节时，家家户户都会贴上红纸，挂上灯笼，热闹非凡。元宵节时，人们会去看灯会、猜灯谜，乐此不疲。这些传统节日让我感受到了浓厚的民俗文化，让我对家乡更加热爱。
最后，家乡的风土人情更是留在我心底的重要因素。家乡的人们勤劳朴实，从不懈怠。无论是农忙时节，还是寒冷的冬天，他们都默默地付出着。家乡的孩子们也都特别懂事，热爱学习。每当我回到家乡，看到这些乡亲们的付出和努力，我都会深深地为他们感动。
回想起这一切，我深深地明白，家乡是我永远无法忘怀的地方。它给了我成长的土壤，培养了我对美好事物的追求。无论我身在何处，家乡的记忆永远都是我心底最珍贵的财富。
作文什么永驻心底16篇 篇二：写在离别之际
时光荏苒，不知不觉中，我的中学生涯即将结束。在这几年的学习生活中，作文一直陪伴着我，成为了我心底的一道风景。
回想起中学的作文课，我仿佛看到了自己的成长轨迹。刚开始时，我对写作一无所知，总是不知道如何下笔。但随着老师的悉心指导和同学们的互相学习，我逐渐掌握了一些写作技巧。我学会了如何构思，如何展开，如何运用修辞手法。慢慢地，我的作文水平也有了明显的提高。
作文不仅仅是一种学习技巧，更是一种表达情感的方式。在写作的过程中，我学会了如何用文字表达内心的感受。有时候，当我遇到困惑和烦恼时，写下这些烦恼，不仅可以让我释放压力，还可以帮助我更好地理清思绪。作文让我学会了倾听自己的内心，认真思考，找到解决问题的方法。
作文也是一扇窗户，通过它我可以了解到更广阔的世界。在写作的过程中，我不仅要关注自己的思想和感受，还要时刻关注社会的热点问题和人民的生活。通过写作，我了解到了许多社会问题，认识到了自己作为一名中学生应该有的责任和担当。
离别在即，我不禁感慨万分。作文伴随我度过了中学生活的美好时光，成为了我心底永远的记忆。无论以后我走到哪里，作文的力量将一直陪伴着我，指引着我前进的方向。
作文，是一份宝贵的财富，是一份永远留在我心底的礼物。我会继续努力，用文字记录生活，用作文表达情感，用作文追寻梦想。无论未来如何，我相信作文的力量永远都会伴随着我，成为我前进的动力和信念。
作文什么永驻心底16篇 篇三
作文什么永驻心底 第一篇
爱，能使世界变得温暖；爱，能使人们互相关怀；爱，让世界变得更加美好！
爱宛如在黑暗中的一盏明灯，爱宛如在你困难时别人给予你的帮助，爱宛如一杯热茶，一颗蜜糖。
爱是强大的。比尔盖兹是世界首富，他本可以享受这世上一切的美好，却拿着亿万资产为慈善事业做出贡献。他帮助世界上染上恶极的人们。走向手术台，帮助家境贫寒的人们体验普通人的小康生活。他在社会上做演讲，呼吁人们关注这些帮助的人们！
爱又是渺小的。“最美妈妈”吴菊萍为了救从窗户上摔下来的孩子，用自己脆弱臂去救下了那个面临生命危险的即将坠地小孩，最后，那个孩子毫发无伤，可她脆弱的双臂被深深地折断，事后，脸色苍白的她躺在病床上，微笑的说道：xxx当时我并没有多想，见孩子即坠地，我便伸出了双手去接他，只要孩子平安就好！”
这些爱如初升的太阳们温暖了整个社会，让越来越多的人们贡献出自己的爱。人们用自己微薄的爱去关怀身边的每一个人，每一个人又将这份爱继续传递下去，让我们关注每一个人，爱每一个人。在他们困难时，给予他们一点帮助，哪怕只是一点能够填饱肚子的食物，都能给他人带来无限温暖。甚至能够改写他们的人生，让爱永驻心中吧！
爱，能使世界变得温暖；爱，能使人们互相关怀；爰，让世界变得更加美好！就算你的力量再小，那也没有关系，毕竟你认为的渺小的力量，在那些需要帮助的人们眼中，是力大无穷的！
作文什么永驻心底 第二篇
“海纳百川，有容乃大。”宽容是一杯美酒，让你尽享甘甜;宽容是一支悠扬的乐曲，让你我陶醉于心;宽容是一条绚丽的彩虹，为你我搭建友谊的桥梁。拥抱宽容，让宽容永驻心中。
宽容染绿智慧之树。诸葛亮在进军中原的时候，七擒孟获，却又七纵孟获。有一次，诸葛亮还带孟获参观了自己的军营，让孟获回去重组军队，再来对战。每一次孟获被抓，诸葛亮都给予他极大地宽容，最后，孟获归顺了诸葛亮。这一次次的宽容让孟获心服口服，诸葛亮的宽容与智慧也在其中表现得淋漓尽致。
诸葛亮用宽容赢得了民心，表现了智慧的力量，而林肯，用宽容赢得了世人的称赞，更表现了人格的魅力。
林肯在竞选连任总统时，面对着政敌的嘲讽与攻击，他用宽容化敌为友。一个傲慢的议员嘲笑林肯的父亲是一个鞋匠，而林肯并没有因此而恼羞成怒，他说：“据我所知，我的父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，我一定尽可能地帮忙，但有一点可以肯定，我父亲的手艺是无人能敌的。”林肯用真诚的话语把敌人变为朋友，赢得了最后的胜利，也体现了他人格的魅力。
宽容可以让矛盾化为乌有。xxx的理发师为xxx服务了数十年。一次，理发师不小心刮到xxx的下巴，顿时感到无比羞愧，而xxx却笑着说：“这都是我的错，是我咳嗽的时候忘了提醒你了。”这几句话顿时让两人的感情更加深厚，一切不愉快的事烟消云散。
相比我们身边的一些人，却让我们感到汗颜。公众场合，为了一点小事而破口大骂甚至大打出手;本是亲兄弟，却为了争夺家产反目成仇。如果他们懂得彼此宽容一点，谦让一些，就不会发生此类事件了。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”常怀一颗宽容的心，可以让人显得更有智慧，人格得到升华，矛盾化为友谊……
让宽容永驻我们每一个人的心中吧!
作文什么永驻心底 第三篇
请你静下心来，闭上双眼，听我的拳拳心语，你就会发现，其实，爱充满人间。——题记
大千世界，无奇不有。爱的种子载培在我的心土里，经过风吹日晒，雷雨交加，相信它定会长成一株花草，在我心中悄悄地生根，发芽，结果……但是，这些爱，永在我心中！
父爱
父爱无方，它在我心中！父亲是家里的顶梁柱，是我们这个大家庭的脊柱，是我们这个大家庭的脊柱，然而父爱，更是伟大的，神圣的！父亲经常教导我在学校里好好学习，上课认真听老师讲课，课外有不懂的问题要不耻下问，经常向老师请教。他还告诉我学习的重要性，告诉我由于儿时的顽皮捣蛋，耽误了学业致使现在的后悔！所以，我要努力拼搏，不愧对父亲，更不愧对于那些深沉的父爱！
母爱
母爱无言，它在我心中。母亲是家庭的主体，家里分内分外的事情全部由她包办，当然她对我的关怀不减，她时常问我最近的学习情况如何，在学校有没有遇到什么烦心事，所以我也会时常向她倾诉我的烦心事。然后，她会开异我，告诉我下一步该如何走，如何做！在我心中，她是我心灵的港湾，是我情感的停泊地，当我高兴时，可以和她同欢乐，共交欢；当我痛苦，失意时，可以向她倾诉更乃至发泄！
友爱
友爱无言，它在我心中。俗话说的好：“在家靠父母，出门靠朋友。”朋友是每个人人生中的一笔财富，特别是处于学生阶段的我们，大部分时间都在外求学，所以与朋友的交往颇为重要。我就有一群可亲可爱的朋友，我们银铃般的笑声撒满学校的每一个角落，我们常在一起开心地嘻戏打闹，但我们也不乏青年人的“稚气”，有时会为了和老师赌气而集体逃课，会为了朋友而两肋插刀……友谊是一座无形的桥梁，沟通着人们的心灵；友谊是世上最好的溶剂，溶解了无数烦恼；友谊是阵阵春风，吹暖了人们的心事，我为有一些这样可爱，可歌，可敬的朋友而感到无比幸福！
爱的种子飘飘扬扬地撒落在我的心土里，经过风吹日晒，雷雨交加，相信它定会长成一株花草，在我心中生根，发芽，结果……
作文什么永驻心底 第四篇
爱就在人间，温暖就在人间，我没有相信这世界上充满爱，因为这世界那是有爱的人。
“快点，快点，车到了”爸爸焦急的叫我，“啊！来了”我拿着棉花糖快速的跑上车，“哎~总算是赶上了。”
我和爸爸在等车的过程中，由于我的嘴想吃棉花糖，想爸爸要求几时候，爸爸把他的包给了我。于是就有了上面的情节。
xxx妞妞，把钱包给我，还没投钱呢！xxx爸爸说道xxx嗯″xxx啊″我为什么我所有的口袋没有，都没有，xxx爸，我好像忘拿了！xxx我愧疚的看着吧，爸爸看着我，好像要说些什么，但又好像无话可说，我不知道该怎么办，坐下来，我想窗户外面不知何时下起了大雨…
坐在座位上到我转过头来看到一位年迈的奶奶，只见她一手扶这后来一手支着拐杖…由于车的突然加速和突然刹车，让它无法控制住自己的身体，我禁不住的望瞭望周围，他们好像都睡着了。
“奶奶，你从我这里吧，我想站站，我勤快的向奶奶说道，xxx啊~谢谢你呀小姑娘，奶奶年纪大了…，″我扶过奶奶，让奶奶坐下。
“前方已到站，请各位乘客有序下车、”到站了该怎么办，没钱呀！我正在投钱口徘徊不定，正想着去跟公交车叔叔说说时，钱口出现一只手，xxx钱我帮你付，就当是你刚让做到报酬，”他说完大摇大摆的走了，他是一位高大像社会上的人的叔叔。
我再次望向窗外，不知什么时候太阳公公给我挂在天空，小鸟在自由的飞翔…
爱在我的心中滋润生长，幼芽，是如今的叁天大树，那爱就在这人间。
作文什么永驻心底 第五篇
生活需要什么?或许是物质方面的，或许是精神方面的，总之很多很多。但最不可或缺的，是善良。
善良，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好品质的体现。对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的失误给予善意的宽容、对于病人给予精神上的安慰……这些都是善良。
有这样一个故事：一个独臂的乞丐来到一家乞讨，这家的女主人并没有将钱直接给他，而是让他将门前的砖搬到了后院。起初独臂乞丐很吃惊也很气愤，以为女主人是在捉弄他，但是女主人却用一只膀子示范搬了一些砖。乞丐似乎明白了什么，按女主人的话去做了。等他搬完之后，女主人给了他10元钱的劳动费，他在震惊之余，逐渐理解了女主人的善良用意，于是深深地向女主人鞠了一躬，然后离开了。
十几年后，那个独臂乞丐已成为风度翩翩有一定成就的老板，他想当面感谢当年帮助自己成功的女主人。当他找到那家人，想要表达谢意时，女主人却说：“我有两只手，你还是把东西送给没有手的人吧!”他一愣，接着热泪盈眶，又深深地鞠了一躬……
善良是对人精神上的关怀和给予，无论是对自己还是对他人。
“提灯女神”南丁格尔，用自己的行动阐述了另一种善。她出生在一个显贵的家庭，为了帮助别人而放弃无忧无虑的生活，她选择从事当时地位十分低贱的护士职位。
通过南丁格尔的努力，前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提亮光的灯，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意。他所到之处，伤病者们甚至会俯下身去亲吻她的影子。
我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善良而感动着、感化着。
生活中有太多的善良，有的轰轰烈烈，被世人传颂，有的却如过眼云烟，在不知不觉中被人们所忽视，这些都无所谓，我们需要的是善良的真谛，那是一个人发自内心的善意。
生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满依恋，倍添呵护。让善良走进心里，让幸福在我们身边。
作文什么永驻心底 第六篇
沐浴在阳光下，万事万物都是新的，都充满着朝气与活力。泛着粼粼波光的欢快的小河，散着荧荧绿光的招摇的树叶，杯底安静地躺着的透明的小水滴，空气中跳跃着的调皮的尘埃，向我们传达着它们快乐的信息。是阳光给了他们快乐的力量，赋予他们蓬勃的朝气。让我们时时刻刻在心底充盈美丽的憧憬和白昼的回忆，让阳光永驻于我们心间。（点题）
如霞般艳丽，似宝玉般光彩夺目，永远生机盎然的太阳花始终保持对阳光的热爱。日出前，他们将自己包裹的严严实实，积蓄力量。我想他们心中无时无刻不洒满阳光。阳光便是他们的指明灯，使他们在漫长寂寂的黑夜不消沉，不慵懒，得以熬尽黑夜，迎来白昼阳光的爱抚。阳光便是希望，便是力量，使他们在开放的时候永远精神充沛，不遗余力，经久不衰，热情旺盛。
是阳光下的美丽，指引蝴蝶的蛹经历漆黑炼狱般的生活时期，是阳光照耀下的温暖，引导种子经受在土壤中苦闷的挣扎。希冀的阳光是事物前进的动力，希望的阳光是人类奋斗的指向。
著名哲学家苏格拉底拒绝了法庭以抛弃哲学而赦免其罪的条件。他也许是哲学史上因为坚守思想而被定罪，为了思想而甘愿被处死的最早也是最著名的科学家。他内心中对哲学的热爱和对思想以及现实的忠诚已经融为希望和信念的阳光，指引他绝不向任何苦难低头，历尽学术风雨的洗礼，苏格拉底已经成为受世人景仰的哲学家。他不管在何种情况下，心存阳光，终于迎来了真正的阳光的照耀。
正因为心存阳光，阳光驻于心间，谭嗣同才“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，”直面生活的阴霾；苏轼才在与至亲分离时许下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。他们让阳光诠释出生命的永恒，让阳光为成功加冕！
在生命未卜的海上，白云相伴，绿水随流的日子毕竟是少数。在风雨来临时，我们应该掌握好自己的心帆，让希望的阳光洒满我们的心房；在心底守护阳光，在阳光下紧握希望，让阳光永驻我们心间。
作文什么永驻心底 第七篇
寒风扑面，冷意侵入衣襟，我却痴痴地笑，握紧手中的保温杯。那蕴着热气地糖水啊，撒欢地飞奔，裹着爱意，钻入心间。
拖着疲倦的身子，我晕晕沉沉地来到操场。骄阳似羞涩的姑娘，躲在山的身后，矜持地探出头，云彩的双颊也飞出片红晕，偏是这冷风不合事意，让我腹中的绞痛更甚。
我站在人群中，瞄着老师，想我个机会请假。正好，一个同学别扭地向前，低头与老师交谈。老师的脸立即黑了下来，秀气的眉紧紧拧起，抿着唇，犀利的目光锁在那位同学生身上，我便被吓得不轻，老老实实地去跑步。
跑完三圈后，腹中的痛似炸弹般猛他炸开，震得我四肢颤颤。我弯腰，双手如铁钳般死死按着腹部，可那痛愈演愈烈，似有人持着针，顽劣地在上面插出无数个小洞。
同学围过来，关切地嘘寒问暖。这时老师便走了过来，有些焦急地注视我，轻柔地出声，询问我的情况，我扯出笑，装作无事。
每走一步，细胞便嗡嗡叫嚣。跑步后，汗止不住地流，可心却被拐进冰中，冒着寒气，冰得发僵。我强撑着，维持着秩序，便看到老师拿着杯子，向外急急走去。
那不是我的杯子吗？我有些惊讶，便偷偷跟了出去。老师走得及，快下一秒便可能飞奔起来，她冲进办公室，拉开抽屉，不耐烦地翻找着某个物品。
她抿紧红唇，似下一刻便要诉出心中的焦急。秀发烦躁地在身后晃荡，那看似厚重的镜框，兜不住溢出的担忧。她找到了要找的东西，她拿起身旁的沸水朝水杯倒去，几颗豆大的水珠，滚翻着热气，向她纤细的手袭去，兴奋地溢开。老师倒吸口凉气，却也不看伤口，匆匆撕开那物地包装。
我慌张地奔入教室，不一会老师便进了教室，朝我温和地笑，将杯递给我。那块被烫出的嫣红，格外显眼，我不忍看。我在老师走后，耐不住口渴，急急打开水杯，往嘴里送，却被烫个正着。我俯身闻闻，是红糖水！
霎时，那磨人的风寒消逝得无影，有无数热流，带着些许甜意，浸入心间。那热流啊，伴着老师关切的爱，驱着严寒。
作文什么永驻心底 第八篇
从小到大，围绕在我们身边的爱很多，这些爱让我们的成长变得美好，让我们的生活变得温暖。
如今，我要说的是爱在我的心中。一直以来这些围绕在我身边的爱，都让我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地将这些爱藏在了我的心底。我记住了每一次母亲在对我唠叨时，言语之下掩藏不住的对我的关心；我记住了每一次父亲在辅导我的家庭作业时，对我耐心讲解时眼底露出来的对我的关爱。爱在我的心中，我要将这些藏在了我的心里的爱揉成一个太阳，然后用爱的光芒回报着我身边的人。
我的母亲对我的照顾是最细心的，生活中大大小小的事情，母亲都能妥妥当当给我安排好。从来都不要我操心，好似我就该这般被她宠着一般。但是我知道世上从来没有什么理所当然，生活中母亲对我的宠爱我都应当记在心里，懂得感恩。
我的父亲对我的教导是最耐心的，父亲最关心我的学习。每天放学后，我的家庭作业都是在父亲的监督下完成的。在我的眼里，我的父亲知识渊博，似乎什么都难不倒我的父亲。父亲对我的爱，父亲也从不会像母亲那样说出口。而是在默默的陪伴着我的时候，自然而然的从他的眼神中流淌出来。我能感受到的，父亲是爱着我的。父亲对我的爱就在那一句一句耐心的教导之中，父亲对我的教导不仅是学习上的，也有生活中的。父亲教会了我不少生活中的道理，也让我明白我要成为一个什么样的人。我很感谢我的父亲。
爱在我的心中，在爱的沐浴中长大的我也是十分的开朗的，并且心中始终都带着太阳。我为自己感到幸运，也时刻在告诉自己要懂得感恩。
作文什么永驻心底 第九篇
看日漫时被同伴笑话了，“想不到你居然还看这种东西！”我认真地考虑片刻后，答道：“由于喜爱嘛。”
我对这个回答很认可，诚然，我本可以套出一堆貌似深刻的理由，但说到底都脱离不了这两个字：喜爱。它们是一切情感的源头，正是由于有了喜爱，人才有了七情六欲，爱恨情仇。哪怕我将来不看日漫了，这份情感却恒常浮着，像晴空，在整个雨季大家看不见它，却明确地记得它的温情，由于我为它留了些名为喜爱的情感在心中。
纵世无人解花语，花自芬芳。大约世界之物多是因喜爱而起罢。当俞伯牙徒劳地弹着那不曾被一语道破的高山流水时，那留在心底的定是对音乐的喜爱；当荆轲在街市中引吭高歌却遭人白眼时，心里也肯定对国家也对如此豪爽的生活方法万分青睐。当他们为一个音符凝神，上天总会倾下整匹音乐的素锦。于是伯牙遇到了钟子期，荆轲结识了高渐离。生命的厚礼只赏赐给那些将青睐贯彻行动留于心底又不会放弃的人。
由于喜爱，所以不需要找借口，要把一切留在心中。我喜爱活着，于是我把愉悦的生命留在心中；我喜爱宁静，于是把冬日的阳光留在心里。我也喜爱夏日永昼，坐在多风的黄昏里；我爱上了凄霜白秋，心中便满山芦苇。我也喜爱看一点哲学，特别在晚上，然后独自想象，自身老去的日子，那时候必是很美的。蜕变的生命无可争夺，留在心中的只有夕晖满天的景象。
我尤其喜爱饭后的景象。爸爸妈妈一起收尽桌上的残肴，而后坐沙发上的母亲听着父亲水槽边刷碗的音乐，事后再偷偷把他不曾洗清洁的地方重新洗一遍。我想把这个画面留在心底，把看着画的这份情感留在心底，我喜爱。
我喜爱留些喜爱在心中，我觉得似乎留住了我所喜爱的全部。
作文什么永驻心底 第十篇
在这美丽的星球上，我们幸福地生活着。然而却有许多孩子，他们和我们同在一片蓝天下成长，但这片灿烂的阳光却不属于他们，他们的童年不再是一片金色的沙滩，围绕在身边的，永远是痛苦和寂寞。
去年，当我从电视上看到一些地区的小学生因水灾，地震而变得家破人亡，而不能上学的事例后，心情久久不能平静，我们能坐在窗明几净的教室里读书，而灾区人民却连住的地方也没有了，那么灾区的小朋友上学就更困难了。我该怎样为灾区人民献上我的一份爱心呢？我终于想到了一个办法。
我就让母亲把我穿不着的衣服翻出来，我把它们整理齐了扎在一边。再到厨房把空瓶，空灌包扎起来，就把它们拎到废品回收站，一位老伯伯点算了一下，一共是6元5角，我高兴地接到这些钱回了家。收集好后，我就迫不及待地把那包旧衣服拎着，马不停蹄地来到县民政局捐款处，讲明了我的来意，民政局的阿姨热情地收下了我捐赠的钱物，阿姨用自豪的目光看着我，认为我这样做是对的。
如果人人都有一颗爱心，世界将会变成好的人间。有一首歌是这样唱的：“只要从都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”正像这首歌所唱的，如果人人都献出一点爱心，不就可以使这些失学儿童重新获得上学的权利了吗？但是也有一些好心人多次以“金穗”去捐款，这些爱的行动，不正体现出了人们的爱心吗？如果每个人都有一颗爱心，那么，让人世间将会变得更加美好。
同在一片蓝天下，同样接受阳光的拥抱，只要在心灵里充满了爱，生活就会得更美好。在同一个星球下，让我们手拉手，心连心，共同奔向充满光明的未来。
作文什么永驻心底 第十一篇
阴冷的天。街道上，一位年过花甲的老人衣衫褴褛，手里端着一个破铁碗，他佝偻着腰，不停地含泪肯求道：“好心人帮帮我吧！”
呼啸的寒风不停地上蹿下跳，像一把锋利的刀子在不停地割着老人瘦骨嶙峋的身躯。大街上的人寥寥无几，都是穿着牛皮大衣和羊毛衫的人。他们飞快地从老人家身边经过，只有偶然有几枚硬币放入破铁碗，他总不忘说上一句：“谢谢！”风刮得更加猛烈了，后来伴随着风声，还下起了淅沥沥的小雨，老人家的脸色变得比先前还难看，布满皱纹的脸上失去了血色，像一具木雕孤零零地屹立在冷风中，显得十分凄凉。
这时，一位卖唱的残疾人出现在他的视野里，他毫不犹豫地走过去，将自己乞讨得来的钱全部给了残疾青年。青年眼里噙满了泪水，一时竟不知说什么好！老人家也只是不停地笑着点点头。
突然，一辆摩托车风驰电掣般向老人家驶来，残疾青年不停地叫嚷，摆手，可是已经晚了，老人家早已经僵躺在地上，嘴角流出一股殷红的鲜血。残疾青年吃力地爬起来，一直爬到老人家的身边，帮他擦着身上的血迹，心疼的泪珠滴滴嗒嗒地滴落下来。在好心人的帮助下，老人送进了医院，但需要大笔的医疗费。残疾青年便在原来的地方新添了一块牌子，上面写道：“我父亲因出车祸需要医疗费，请各位好心人帮忙。”
两位同样以乞讨为生的乞丐在偶然间结下了感情，虽然他们素不相识却互帮互助，极其真实地反映了现实社会的真善美。对于所有人而言，任何身体的残疾都没有心灵的残疾来得可怕，我们应该时刻有一颗仁爱之心，去善待宽容这个世界。
作文什么永驻心底 第十二篇
我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别。回首相望，最不能忘怀的就是你——我的同桌。
同桌两年，就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里，我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中，又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟，也润湿了我们空空的心底，但你还是握着我的手，笑一笑说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚!”
多少个风霜雪月，你的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的'梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久，但求曾经拥有，——“海内存知己，天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。是的，我们的友谊之花，会因思念而盛开得绚丽多彩。
曾记否，你把仅有的一颗糖非要塞给我吃，我不吃，你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里，而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否，我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤，你就顽皮地一揪我的耳朵，说：“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否，那一次我受了委屈就伏在你肩头哭
还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉，让离别之情沉淀为更深厚的友情，永驻心中，抚慰心灵。
拥有友情的人生，真好!
作文什么永驻心底 第十三篇
星期日，经受完学习的魔鬼训练后，如释重负地跑了出去，赶忙去赴约。
恰好，路上碰见了朋友。相伴着去了北岭小学。无疑，这次约定是打球。打球的声音在校外就依稀可闻。天气晴好，万里无云，又是一个流汗的日子啊。小学里环境很好，树木葱茏，“吱咚”这令人愉悦的声音从何而来?
“球进了!”朋友飞速奔到篮框下，继续练起了投球。我也没闲着，篮球一次次出现在蓝天上，地面一次次出现被汗浸湿的水渍。汗并不白流，蓝天上的球总会一次次奔向甚至去穿越那胜利的篮框。
时间过得很快，蓝天的底色换成可绯红，在其上还不时出现几只归巢的鸟。“打场比赛吧，时间不早了。”朋友拍拍我的肩说道，我点了点头，朋友唤来四个球友，分完组队后，比赛开始了。
对手非常棘手，总把球运得很低，无法拦截，怎么办?我绞尽脑汁，叫来了朋友，朋友的身躯站在哪儿就让人看着很害怕，我让他去拦，起码在精神上能压过他。
那对手动了起来，看那架势就要投篮，可不能让他投进。朋友一个闪身挡住了他，脸紧靠着脸，果然，唬住了对手。趁他不注意，朋友抢来了球，朋友使劲一跳，来了个假投球，“敌方”见识跑到了篮框下，空位!球到了我手里，所有人朝我涌了过来，又是一个空位，球传给了朋友，漂亮!进了!
对手有一当然不会再二，后面就没什么办法了，尽量最大的力了，还是输了。汗珠拥抱着额头，虽然输了，但很高兴。甩了甩头，空中多了许多汗珠，阳光透过汗珠闪出了光芒，它像一面镜子，映照着这独好的风景，映照着这边我们洋溢着笑容的脸，映照着阳光下沸腾的青春，我愿将其永远驻藏在心中，化为友谊的圣水让它永远流淌在心间。
作文什么永驻心底 第十四篇
窗外不知何时刮起大风，将窗帘吹着舞动起来。我轻轻咳嗽两声，望了望手表已经11点整，看着马上就要竣工的作业，我舒心地笑了笑。这时房门无声地打开了，一个人影投入我的作业本上，我一回头，是奶奶。她见我正看着她慌乱地说：“对不起，打扰你了。我给你端杯水来，把这药吃了……我刚才听见你在咳嗽。”听着奶奶的话，我眼眶湿润了，她这么多年来时时刻刻这样关心我。我赶忙接过药在她面前乖乖吃下，催她赶快去睡觉，免得着凉。
奶奶走后，屋内恢复了平静，而我的思绪却流动起来……
面对不理想的成绩单，我不知东南西北地往家走。心情本已沮丧到了极点，却又不知道哪飞来的石块将我绊倒在地。我不禁伤心而又委屈地哭了起来。过了很久，才从地上爬起来，跌跌撞撞的往家走去。终于，我看见了在大门前焦急等待的奶奶的身影。她看见我慌忙迎了过来，我和她走进屋内，看着那还冒着热气的饭菜，我的眼泪又流了出来，我觉得真是太对不起奶奶了，哭着将回家迟的缘由告诉她，当我抬头看奶奶时，那里分明只有鼓励、期望、关爱……没有丝毫的责备与生气。
忘不了，我生病时她守在床边的身影，给我端水送药，陪我闲聊，问我当月成绩。不知不觉中，那些头痛脑热的病仿佛已经离开了我，我感到无比轻松快乐。
人们都说母爱是最伟大的，而我却认为奶奶对我的爱更伟大。是她让我明白从哪跌倒从哪爬起;是她让我的心灵得到了安慰，因此，让这爱永驻我的心中，使我在奋斗的过程中不怕困难，永往直前。
作文什么永驻心底 第十五篇
“你爱吃的三鲜馅有人替你包，你放学时的书包有人替你拿。啊啊，这个人就是妈……”每当听到这首歌记忆的大门又被母爱的火焰撞开了……
暑假的一天，我去公园玩没想到在回家的路上竟然下起了雨。我回到家看到早上剩下的饼干，心想：都已经怎么晚了，妈妈应该不会回来给我做午饭了吧！我只好用这盒饼干先垫垫肚子吧，我一点一点地啃着，这盒饼干似乎没有早上那么好吃了，似乎一点味都没有……我回想着以前妈妈为我做的饭菜，是多么地可口，多么地诱人啊！想着想着，一个开门的声音打断了我的思绪，我想：会是谁啊？难道是小偷吗？我的心里不经打了几个寒战……哦，原来是妈妈，我还没来得及叫声妈妈。妈妈便亲切地问道：“肚子饿了吗？”话音未落，妈妈就匆匆地跑进厨房，顿时，厨房里便响起了动听的“交响曲”。我坐在凳子上，望着妈妈她那辛苦而劳累的背影，我却不知怎么样去报答妈妈了不知不觉中，我……“吃饭了，吃饭了，还坐在那儿发什么呆啊？我坐到餐桌前，望着妈妈那张衰老的脸，妈妈和蔼地说：“干吗这样看着妈妈，快吃吧！”说着，便夹了一块肉放到我的碗里，我也夹了一块肉给妈妈，说：“妈妈，你也吃啊！”妈妈笑了笑，正想吃的时候，无情的时钟却响了起来，妈妈看了看时钟，“哎呀，都一点啦，下雨天路滑，我得早点出发才行！”虽然妈妈只是小声地嘀咕着，但是我却听得如此地清楚，说着，妈妈便一边披上雨衣，推着自行车出门了，我望着我给妈妈夹的那块肉，我吃不下了，跑到楼上，透过玻璃，凝视着妈妈远去的背影，两行热泪不禁夺眶而出，“妈妈怎么辛苦地赚钱，还时时刻刻地关心着我，我……
今后我一定要好好学习，将来考上大学有了工作，一定要报答妈妈的养育之恩！
作文什么永驻心底 第十六篇
当我们还年轻的时候，梦想就在我们心中萌芽，并在不知不觉中带领我们走上了做梦的道路。
梦想之路艰难而漫长。为了成功达到梦想的距离，每个人都做了自己的准备。有些人用自己的才华作为前进的资本。有些人用他们非凡的毅力来支持他们，他们一路奋斗；有些人以耐心为后盾，一路稳定奋战......
但是，通往梦想的道路是如此广阔。无数人迷路，终生无法实现梦想的另一端。
那是因为他们都缺乏信标的指导，而这个信标被称为爱。
正是爱使我们总是为某些梦想而轻浮，总是为某些愿望而绝望，总是为某些好事而愿意，对某些人总是红眼睛，总是有我们认识的人，以及相遇的最佳时机。在最初的梦想时期，伴随着我们的爱也将帮助我们前进。
也许有人会说，在这个世界上，命运是无常的，人们的心是险恶的，世界是冷暖的，计划是黑暗的……这些都是我们在做梦的路上必须经历，理解和学习的一切。爱可以教一个人吗？是的，爱并不能教会我们这一点。然而，爱并不能教会我们命运是无常的，时间会教会我们。爱不会教我们险恶的心，反正经验会教我们；爱不会教我们世界的温暖，反正社会会教我们......
爱没有教给我们任何东西，只有温暖的水和土壤可以滋养美德。
坚定的意志是一棵树，高贵的品格是一朵花，良好的习惯是地球上茂密的植被，所有这些植物都生长在爱的土壤上。
无奈之下，希望会在这片土地上成长。
在风雨飘摇中成长的苗条，固执的力量是希望。
在爱的土壤上培育的希望之树，将在绝望的情况下指引您，帮助您实现梦想的距离。
