美术职业体验作文1000字【精选6篇】

美术职业体验作文1000字 篇一

我的美术职业体验

我一直对美术充满了浓厚的兴趣，所以当我有机会体验美术职业时，我感到非常激动和期待。这次体验让我更加深入地了解了美术职业的工作内容和挑战。

首先，我参观了一家艺术画廊。这里展示了许多优秀的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等。导游详细介绍了每一件作品的创作背景和艺术风格，让我对艺术创作有了更深的理解。在画廊内还设有一个小工作室，供艺术家们进行现场创作。我看到了一位画家正在创作一幅油画，她用着细致的笔触和鲜艳的颜色，将一幅美丽的风景描绘了出来。这让我深感艺术创作需要耐心和细心，也需要对色彩和形状的敏感。

接下来，我参观了一家美术学院。这里有许多学生正在上课，我也有幸观摩了一节素描课。老师耐心地教导学生如何捕捉物体的形态和轮廓，并运用阴影和明暗来表现立体感。学生们专注地描绘着模特的面部特征和身体比例，他们的作品让我感到惊叹。我也跟着老师的指导，进行了一次简单的素描练习。虽然我的作品远远不如他们的精湛，但这次体验让我体会到了美术学习的乐趣和挑战。

最后，我参观了一家广告公司的美术部门。这里的工作环境非常热闹和忙碌，每个人都在为不同的项目进行创作和设计。我看到了许多美术师们运用自己的创意和技巧，设计出生动、吸引人的广告海报和宣传册。他们还和客户进行了沟通和讨论，以确保设计符合客户的需求和要求。这让我意识到，美术职业不仅需要艺术的才华，还需要与人沟通和团队合作的能力。

通过这次美术职业体验，我更加深入地了解了美术创作的过程和要求。它不仅需要艺术的天赋和技术的扎实，还需要对艺术的热情和耐心的付出。我对美术职业更加充满了热爱和向往，我希望将来能够成为一名优秀的艺术家，创作出让人们喜爱和感动的作品。

美术职业体验作文1000字 篇二

我与美术职业的邂逅

美术职业，是我一直向往的梦想。在这次体验中，我有幸近距离地感受到了美术创作的魅力和挑战。

首先，我参观了一家艺术展览馆。这里陈列着各种各样的艺术作品，包括绘画、雕塑、装置艺术等。我沉浸在这个艺术的世界中，感受着每一件作品所传递的情感和思想。我特别被一幅绘画吸引住了，它展示了一片宁静的湖泊和远处群山的壮丽景色。这幅作品仿佛把我带到了那片美丽的大自然中，让我感受到了平静和宁和。我意识到，美术创作是一种表达情感和传递思想的方式，它能够让人们产生共鸣和思考。

接下来，我参观了一家美术学院。这里的学生们正在上课，老师正在教授他们绘画的技巧和表现方法。我也有幸参加了一节素描课程。老师教导我们如何观察物体的形态和结构，然后用简洁的线条将其表现出来。我专注地描绘着模特的脸部和身体，我能感受到手的力量和灵敏度。虽然我的作品远远不如专业学生的水平，但我意识到美术创作需要不断的练习和探索，只有不断地尝试和挑战才能提高自己的艺术水平。

最后，我参观了一家设计公司。这里的设计师们正在为不同的项目进行创作和设计。我看到了他们运用自己的创意和技巧，设计出生动、吸引人的广告海报和包装设计。他们还与客户进行了沟通和讨论，以确保设计符合客户的需求和要求。我意识到，美术职业不仅需要艺术的才华，还需要与人沟通和团队合作的能力。

通过这次美术职业体验，我更加深入地了解了美术创作的过程和要求。它不仅需要艺术的天赋和技术的扎实，还需要对艺术的热情和耐心的付出。我对美术职业更加充满了热爱和向往，我希望将来能够成为一名优秀的艺术家，用我的作品传递美丽和思考。

美术职业体验作文1000字 篇三

终于结束了，这次“漫长”的实习！说是这样说，但其是这次的实习，也不过正常的三个月时间。但在我看来，这三个月的时间里我们学到的东西实在是太过饱满，但是时间却不够我们完全的消化。所以，我才会感到实习结束的这么慢，让我在如今才有机会好好的分析自己在实习中所收获的经验。

在仔细的反思了实习的经历之后，我感到自己有了许多的体会和收获。作为一名美术老师，我曾想着将自己所知道最重要的部分教导给学生，但在真正的实习之后，我才发现自己的想法是多么的天真，而且因为自己在思想上的错误也犯下了不收的错误。现在，我将自己在这三个月的实习心得整理如下：

一、对自我评价太高

尽管我还是有考虑到自身的经验不足问题，但在实习的初期，我却还是因为自大犯下了错误。在初期做准备的时候，我总以为自己在学校的时候已经做了充足的准备，以为在多去考虑也没有必要。

但是，当真正的开始上课的那一刻我就感到自己错了。听着教师同学们期待的欢呼声，我又感到了一丝胆怯。终于跟随着同伴们走上了讲台，看着台下一双双充满期待的严谨，我的心中却出现和慌乱。尽管在后面我努力的控制住了自己，但却让我深刻的认识到了，自己的准备并不充分！

二、教导上没有仔细的考虑

我实习的班级是xx小学的xxx班，因为缺乏经验，在初次的教学中，已经过了半节课我才意识到自己讲的太过了！作为一名小学的老师，因给以更为简单，更为有吸引力的方式去教导学生。但我的讲解太过死板，甚至难以吸引到同学们的视线和注意力。这使得我非常的惭愧。

但在后的工作中，我积极的改正了自己的教案和计划，并通和同学们的交流去推进课堂，尽管经历了些困难，但我还是顺利的带动了课堂的气氛，带领着同学们领会了美术的魅力。

三、自我反省

在这次实习中，我初期的时候犯下了不少的错误，这都是我没有做好充足的准备所导致。我非常感谢xxx老师在实习中给我的帮助，在教导陷入麻烦的时候，xxx老师总是能在一旁提醒我。并且在听xxx老师的课的时候，我深深的感受到老师在教导中所展现出的魅力，他通过丰富的教学手段来吸引同学们的注意，在这方面，我还要多多练习。

这次的实习，给我带来的收获远不是学校中的学习所能比的。在今后，我们也会真正的“回到”校园，以一名教师的身份！为此，我会在下次的教学前，做好万全的准备和锻炼！今后再次踏上讲台的时候，我一定会更加的出色！

美术职业体验作文1000字 篇四

溽暑的折磨令人难耐，屋前沥青被烘得酥软。在这个好时节，一群少年带着自己朝阳的心，来到山里。

“职业体验——除草。”“除草还不简单？”“我徒手就能干这活！”听到家长给我们的职业体验，顿时交头接耳，一旁的家长们不怀好意地笑了笑，心头掠过一丝寒意。

天公作美，可能是它也感受到我们的炎热，竟下起丝丝细雨，雾霭照揽着山的顶峰，仿佛仙人驾鹤。数书生，着数雨衣，曳铁耙，上山除草。霫霫夏雨，冲洗了溽热，但因锄头太过沉重，懒散地拖着它，闷热极了。我们抱着“勇敢牛牛、不怕困难”的心态赶上山头。枯叶与盛草生长在一起，布成一幅全新的景。韵味十足，枝桠上缠绕着数以百计的飞虫，今人生惧，我小心翼翼地绕过这些障碍，跟着大部队的步伐，走向一片杂草丛生的黄土地。

大家望向这片地，无从下手，迟疑了许久，举起锄头。向杂草砍去，用尽了吃奶的劲，希望能将它们连根锄起。可事实并不如此，需要一连锄几次才能成功锄起。一旁，浅浅的哭声在我身边回吟，我转头一看。原来是怕出的靓靓哭了，要知道，雨后那些个节肢动物，环节动物都跑了出来，即使是个男孩子也会害怕，我们一边打工，一边安慰着她，不觉间汗流浃背。

正当我除草除得快要累晕时，不经意间看向了自己的鞋。一群群蚂蚁正在我的脚上肆无忌惮地玩耍，我使劲地甩了甩鞋，奈何一只落去，再上两只，这蚂蚁实在是看得我心绞，走向一片锄过的空地，再次甩鞋。“哦不！”我大声怒叫着，空地上布满了密密麻麻的虫子，向我脚上奔赴，我的脚仿佛麻木，一动不能动，惊惶失措的我与惊惶失措的靓靓，抱团下山，最终，还是退缩了。

回忆起下山、上山、除草时的艰辛，与现在在屋子中安逸地写着作业的情况相比，后者无疑是幸福的，所以我们要抱紧现在，抓住未来，好好学习！我要送给自己一句话：“今天读过的书，就是明天数过的钱！”

美术职业体验作文1000字 篇五

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献;

3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

美术职业体验作文1000字 篇六

转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到大沥六联小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。

一、听课

在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、充分的备课

三、调动学生的积极性

四、作业的点评

一节课的最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。指导老师要求我首先应该肯定孩子们，然后再给予更多的观点看法，因为每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是天然浑成的，孩子们的作品正是体现着这一点，作为老师就应该多鼓励学生，让学生在鼓励中成长。

五、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。4年2班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。积累好管理班级的方法很重要，我的管理班级方法就是：

1、选好班干部，明确班干部任务。

组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体，组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学风。在我实习的42班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成管理整体，没有明确班干部的责任。

2、制定好一套公正严明的班规。

培养好了一个班干部团体，还必须制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序持久进行下去。在我的班里，一开始，没有制定班规，班干部管理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。协助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提升了一个阶梯。

3、细心留心学生，及时解决问题。

学生毕竟还小，犯错误在所难免，作为师者，平时要多留心学生，及时了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。

4、留给学生足够自由处理问题的空间

学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应该给与他们信心与支持，并且学会放手，让学生学会独立处理问题。

总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理能力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师!