以快乐的作文(实用6篇)
以快乐的作文 篇一
快乐的夏天
夏天是一年中最令人期待的季节之一，因为在夏天里，我们可以享受到阳光、海滩和冰淇淋带来的快乐。夏天是一个充满活力和快乐的季节，在这个季节里，我们可以尽情地玩耍、放松和享受生活。
在夏天的早晨，当第一缕阳光照射到我的脸上时，我感到一种温暖和愉悦。我喜欢在这个时候起床，感受清晨的新鲜空气和鸟儿的歌唱。早晨的时候，我会和家人一起去晨跑或者骑自行车，享受运动带来的快乐和健康。
白天的时候，我喜欢去海滩游泳。感受海水的清凉和波浪的拍打是一种难以言表的快乐。我会和朋友们一起玩沙滩排球、建沙堡和追逐海浪。海滩上的快乐和欢笑让我感到无比愉悦。
夏天的晚上，我喜欢和家人一起去露天电影院观看电影。坐在草地上，吃着爆米花和冰淇淋，享受电影带来的乐趣和刺激。夜晚的微风和星星的闪烁让我感到宁静和快乐。
夏天还有很多有趣的活动，比如野餐、烧烤和露营。这些活动让我和我的朋友们更加亲近，共同分享快乐和欢笑。我们会在野外享受美食，玩各种游戏，畅谈人生。这些时刻都是我快乐的回忆。
总的来说，夏天是一个充满快乐和活力的季节。在夏天里，我们可以尽情地享受阳光、海滩和冰淇淋带来的快乐。无论是和家人一起度过的美好时光，还是和朋友们一起玩耍的欢乐时刻，都让我感到幸福和满足。夏天是快乐的季节，让我们一起去创造属于我们自己的快乐吧！
以快乐的作文 篇二
快乐的读书时光
读书是一种快乐的事情。当我沉浸在书中时，我感受到一种与世隔绝的快乐。在书的世界里，我可以遇见各种各样的人物，经历各种奇幻的冒险，拓展我的视野和思维。读书让我快乐，也让我成长。
在读书的时候，我会进入一个全新的世界。我会和主角一起经历各种挑战和冒险。我会和他们一起感受快乐、悲伤、勇敢和坚持。每当我读到一个激动人心的情节时，我会不自觉地跟着主角一起激动起来，为他们加油打气。这种共鸣和情感的交流让我感到快乐和兴奋。
读书还可以拓展我的视野和思维。通过阅读各种不同类型的书籍，我可以了解到不同的文化、历史和社会。我可以了解到世界上的各种各样的人和事。这些知识和信息让我变得更加开放和宽容，让我有更多的思考和理解世界的能力。这种成长和进步让我感到快乐和满足。
读书是一种享受和放松的活动。当我疲惫或者有压力时，我会选择读一本喜欢的书。通过阅读，我可以让自己暂时忘记一切烦恼和困扰，沉浸在书中的世界里。阅读可以让我的心情得到放松和舒缓，让我重新充满活力和快乐。
总的来说，读书是一种快乐的事情。通过阅读，我可以进入一个全新的世界，拓展我的视野和思维。读书让我快乐，也让我成长。它让我沉浸在文字的海洋中，享受阅读的乐趣和快乐。让我们一起去探索书籍的世界，感受阅读带来的快乐吧！
以快乐的作文 篇三
快乐，是一种美好的心情，也是一种精神动力。人们常说：“只要经常保持快乐的心情，就会长命百岁”。而我认为，快乐有两种表现方式，一种是表面上一笑而过的快乐，它短时却能给人带来心情愉悦，笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力，给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐，这种快乐是隽永的，长长久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。
这天，是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子，准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动，也能维护我们校园的环境卫生，一举两得，也会让我们这个下午过得更加充实。
圣诞嘉年华表演节目开始了，我和范伊天看了一会儿表演，便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落，范伊天跑得很快，抢在我前头捡了个瓶子，与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时，范伊天找了个长棍儿，把他的袋子挑了起来。见此情景，我便笑着唱起西游记的主题曲：“你挑着袋子，我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中，并得意地说：“范伊天呀，你大意失荆州啊，这个瓶子你可没抢着啊！”话音刚落，我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来，咕噜噜滚到了范伊天身边，原来没放好，范伊天马上捡起来放进自己的袋子里，对我还击道：“螳螂捕蚕，黄雀在后，谁笑到最后还不一定呢”！我们俩忍不住开心的大笑起来，引得周围的同学好奇看着我们，不知我俩为啥笑得如此开心。
圣诞嘉年华活动结束时，我总共捡了三十七个瓶子，范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了，但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖，还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力，我想这才是我俩最开心的根本吧！想起丁校长开学时的讲话：“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事，从自身做起，爱护我们的国家，那么我们的国家就会富强；如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生，爱上学校，爱上书本，爱上劳动，爱护环境，那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子，成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐，永记在心头，铭记少年强则国强。
以快乐的作文 篇四
咱老百姓，今真高兴！耳边回想着这首歌，心花怒放。高兴！
话还得从早上说起。当我兴冲冲地去学校上课的时候，到了教室门口，怎么看老师今天和往常的神态不一样。笑眯眯的眼神，我心里一跳，莫不是我今天来晚了？
一会的功夫，到了晨检的时间，老师把大屏幕打开，让同学们看今天的内容，原本喧闹的教室一下子安静下来，还有的同学不停的对我指指点点，我因为急于完成早自习作业，没有认真理会大屏上的文字。不知道谁说出声来：啊，赵宇佳上报纸了。我心头一颤，停下笔来，认真的看着大屏上的内容，原来是去年冬天，我写的一篇征文获奖了，登上了小学生作文评改报的头条。
我使劲的揉揉眼睛，认真的读起来作文，去年扫雪的情景再次出现在我的眼前。老师和同学们在风雪中齐心协力除雪的场景再现在我的脑海中。老师又笑眯眯的对同学们说：“看，这还有稿费呢！”同学们齐声欢呼起来，要不是在教室，我的铁哥们能把我抬起来，抛向天空。这是我们每次胜利的必须节目。
快乐的时光永远是飞快的，我今天比平时怎么过得那么快。不过，我会珍惜每次用文字表达心声的机会，用优美的文字歌唱我们美好的生活。
咱老百姓，今真高兴！高兴！
以快乐的作文 篇五
早晨，太阳都升得很高很高了，小熊贝贝还没有起床。熊妈妈从玉米地收完玉米回来，看见贝贝还在睡觉，就说：“贝贝，天不早了，该起床帮妈妈干活了。”
“真烦，又要干活。我不快乐，不想干活，我要去寻找快乐。”说完，贝贝丢下妈妈一阵风似地溜出了门。
贝贝走到池塘边，看见小青蛙在捉虫子。就问小青蛙：“小青蛙，你好，你这儿有快乐吗？”
“有啊，我捉虫子时就最快乐啊！”小青蛙答完后又一蹦一跳去捉虫子了。
贝贝又看到一边的小猫正在钓鱼。就上前问：“小猫，你这儿有快乐吗？”
“当然有啊，我在钓鱼时就很快乐啊。”小猫回答。
贝贝沉思着向前走，看见前面一只小蜜蜂正在花丛中飞舞。就上前去问：“小蜜蜂，你这儿有快乐吗？”
“有啊，我在采蜜时就有快乐。”小蜜蜂嗡嗡地回答。
…贝贝伤心地回到家里，对妈妈说：“妈妈，我没有找到我的快乐，因为我不会捉虫、钓鱼、采蜜。”妈妈笑了：“傻孩子，你也有快乐啊。小青蛙、小猫、小蜜蜂他们都是在劳动中得到快乐，你的快乐就是帮妈妈干活。”
经过这次寻找快乐，现在的贝贝总算明白了什么是快乐，他每天都早早起床和妈妈到玉米地开始一天快乐的劳动。
以快乐的作文 篇六
快乐是在学校里的欢乐，在学校里可以得到老师的夸奖，也可以找朋友来当我的开心果，我在学校内的朋友很多，像郁婷、韦甄都是我好朋友。
快乐是在家里的趣事，有时在家里弹钢琴，妈妈也会在一旁观看，有时我们全家人一起在客厅看电视，看到好笑的节目，我们就会一起放声大笑，而且，我觉得在家里最开心的事是帮忙妈妈收衣服、洗衣服，在家中的生活点滴真不少，有时会帮客人倒茶，端饼干，我和弟弟还会自己做功课，有时会跟弟弟用一台电脑，玩着玩着，我们有时也会吵的不分上下，弟弟永远都会跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且妈妈也很生弟弟的气.。
快乐是在游乐园的欢笑，在游乐园里，可以玩到千种百种的游乐设施，我最爱玩的是摩天轮了，因为这个游乐设施可以升高看美丽的景色，下去时可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快乐并摸不到，要用心去体会他的存在，而且快乐是让我们舒服一点，所以要好好把握快的时光，不让他白白溜走。
