孩子摘花妈妈批评作文39篇【最新3篇】
篇一：孩子摘花妈妈批评作文39篇
第一篇内容：孩子的天真与妈妈的教诲
近日，我注意到孩子在花园里摘花的行为，我对此表示了强烈的批评。这次事件让我意识到，作为一个妈妈，我需要更加耐心地教导孩子，引导他明辨是非，培养他的道德观念。
孩子天真无邪，对大自然充满了好奇心。他对花朵的美丽和芬芳产生了浓厚的兴趣，所以在花园里摘了一些花回家。他以为这样做没有任何问题，甚至还觉得这是一种表达对花朵的喜爱的方式。然而，我告诉他，摘花是不对的，这会伤害到花朵，破坏了花园的生态环境。
我用平和的语气和孩子沟通，告诉他花朵是生命的象征，我们应该尊重和保护它们。我给他讲了一个关于植物的故事，向他解释了植物的生长过程和它们对我们的重要性。我希望通过这样的教育，让孩子明白每一朵花都有它独特的价值，我们应该欣赏它们的美丽，而不是随意摘取。
我还给孩子展示了一些摄影作品和绘画作品，让他通过这些艺术品欣赏花朵的美丽。我告诉他，我们可以通过观赏花朵的照片和画作来欣赏它们的美丽，这样既能保护花朵，又能满足我们的欣赏需求。
通过这次事件，我明白了作为一个妈妈，我需要更加耐心地教导孩子。孩子的好奇心和天真是宝贵的品质，但我们也要引导他们正确地表达和满足这些需求。我会继续与孩子一起学习，培养他的道德观念和环保意识，帮助他成为一个有责任感的人。
篇二：孩子摘花妈妈批评作文39篇
第二篇内容：培养孩子的环保意识
孩子摘花的行为让我深感忧虑，这反映了他对自然的认识和环保意识的缺乏。作为一个妈妈，我认为我们应该从小培养孩子的环保意识，教导他们尊重大自然，保护环境。
首先，我决定从身边的小事做起，给孩子做出一个榜样。我开始主动参与环保行动，例如垃圾分类、节约用水和用电等。我告诉孩子这些行为的重要性，并鼓励他们积极参与其中。我相信通过我的示范和引导，孩子会逐渐意识到环保的重要性，并形成良好的习惯。
其次，我会给孩子提供更多的环保知识。我会和他们一起阅读有关环保的书籍，观看有关环保的纪录片，让他们了解环境问题的严重性以及自己应该如何为环境负责。我还会带他们参观自然保护区，让他们亲身感受到大自然的美丽和脆弱。
最重要的是，我会通过亲身经历让孩子体会到环境破坏的后果。我会带他们参与环保志愿者活动，让他们亲自参与环境保护的行动，了解到每一个人都可以为环境做出贡献。我相信这样的经历会让孩子深刻地明白他们的行为对环境的影响，从而更加珍惜和保护环境。
通过以上的教育措施，我相信孩子会逐渐意识到自己的责任和义务，成为一个有环保意识的人。作为一个妈妈，我将继续引导孩子，培养他们的环保意识，让他们成为未来的环保行动者，为我们的地球做出贡献。
孩子摘花妈妈批评作文39篇 篇三
孩子摘花妈妈批评作文 第一篇
在一个晴朗的中午，我正在散步，突然发现邻居小丽正在摘花儿，我有些生气，心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀！为了这一园子的花儿，园艺工人付出了多少辛苦啊！”想到这，我就想上前说她，可转念又一想 ：“劝比说好，劝能让她接受，而说呢，搞不好她还会恨我，不如让我来劝劝她吧！于是，我三步并作两步走到小丽面前说：“丽丽，别摘了，你看这花多美呀！”“我就因为它们美我才摘的嘛！”“丽丽，你想想如果你每天都摘这么多花，总有一天花儿会被摘没的。
到那时，别人也看不到花儿了，你摘的花儿也会以为离开妈妈而死亡，你还能闻到扑鼻的花香，还能看到娇艳的花朵吗？”“不能了！”小丽很干脆的回答。
“这就对了，所以我们别摘花儿了，好不好？”我接着劝。
“ 等一下，姐姐，你说的那个妈妈是什么意思呢？”小丽仰着脸天真的问。
“那个妈妈是花儿们的，它叫土壤，如果花儿们离开了土壤，离开了根，就无法生存了。
”“啊！我不要了，我不摘了！”“好，姐姐带你赏花去！”我领着小丽，边看边给她介绍各种花儿的知识。
我觉得今天的花格外的美，格外的香。
孩子摘花妈妈批评作文 第二篇
前几天，我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花，一双小眼珠子东张西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去，他还没发现我，我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来，是一个小男孩在摘花，我心里暗暗(骂)想：“真是的，他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手，根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意，轻手轻脚走到花盆前，用身子遮住花，不让别人看到。然后，他把手悄悄地钻进花丛里，实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣，把手中的花瓣马上藏到口袋，然后装成什么事也没发生，(一本正经)若无其事地走着，随后，他越跑越快，我看到他正想逃走，连忙上前阻拦，说：“不许摘花!”他呆住了，惭愧地低下了头。这时，正好一名老师走来了，瞪着眼睛生气地批评了他一顿，他马上低着头，嘴巴不由自主的动着，不好意思的样子，脸红着向老师保证再也不敢摘了。
花儿美化了(我们的)环境，我们应该爱护(花)它。(摘花，)也许是太爱花了，但也不能够去摘啊，如果大家都这样，那光光的枝条不是很难看吗!
孩子摘花妈妈批评作文 第三篇
公园里有很多漂亮的花，有一些花我不认识，我只认识玫瑰花，红色的玫瑰花很漂亮，不过，玫瑰花虽然美，但是有刺。因为有一次我就被玫瑰花的刺给扎手了。
那天我在欣赏花，心想要是可以带一朵回家就好了，想着想着我就不自觉的伸出手去摘，结果，玫瑰花没有摘下来，倒是把自己的手指给扎了，我那个疼的啊，我差点就叫出声了。妈妈从不远处给我买了吃的东西过来，一看到我的手指出血了，就问道：“你是不是碰了玫瑰花了？”
我回答说：“是啊，我都不知道它还长有刺，要不然我就不去摘它了。”
妈妈语重心长的说：“哪怕是玫瑰花没有长刺，你也不能随便的去摘花啊。”
我有点不开心的说：“我就是看见玫瑰花漂亮，才想着要摘一朵的，我的手指都被扎了，你也不关心我的手指，还说我。”
妈妈一边掏出纸巾帮我擦手指上的血，一边对我说：“妈妈是想告诉你，爱花不摘花，如果每个人都像你一样，看见它长得好看就摘下来，那公园里就没有花可以欣赏了，你愿意看到玫瑰花全都变成光秃秃的吗？”
我不好意思的回答道：“我下次不会了，谢谢妈妈。”
“嗯，知错能改，是个乖孩子。”
孩子摘花妈妈批评作文 第四篇
一个秋天的上午，小红和妈妈一起去公园看花展。
公园里人山人海，小红看到一束漂亮的菊花，心想：多么漂亮的花呀，我一定要给妈妈看!于是小红伸出手正要去摘花，就听见后面有人叫她：“小红，不能摘花!”小红一回头看，见妈妈站在后面。小红问：“为什么?”妈妈说：“因为花也有生命呀，它也会疼呀!”小红低着头想了一想，说：“我知道了，我们在这里写个条子让别人不要摘花，好吗?”妈妈同意了。于是，她们找来一张纸片，在上面写上“不要摘花”几个大字，把纸片放在菊花的旁边。回家的时候，小红想：现在不会有人在华丽。回家后，小红把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你真是个好孩子，爸爸真为你高兴。”小红笑了一下，就回房间写作业了。
孩子摘花妈妈批评作文 第五篇
国庆期间，我们去外婆家做客。
到的时候，看见外公外婆正在忙碌地摘花生。场地上的花生藤堆成了一座小山，根部缀满了颗颗饱满的花生，就像一群挤在一起的胖娃娃。瞧，这花生多数是双子的，表面凹凸不平，头上长得像钩子。外婆说，那叫龙爪花生。这么一说，还真像是龙的爪子呢。
喜爱劳动的我，马上坐在门槛上，一颗一颗认真地摘起来。妈妈给我拿来一个篮子，我就把花生摘在篮子里。本来以为摘花生是一件简单的事，刷刷几下，很快就有一小篮了。可是我发现，我摘的花生颗颗都连着一条小尾巴，堆在篮子里，乱七八糟的。而外公外婆摘的花生，个个都是光溜溜的，堆在篮子里，美丽又整齐。我认真地看他们是怎么摘的，原来摘花生的时候，应该在它的尾部稍稍用力，这样，小尾巴就不会连在花生上了。我很快就学会了，认真地把之前摘的花生重新弄了一下，条条尾巴拽下来后，我的花生果然整齐多了。饿哦可比外公外婆仔细多了，被虫咬过的不要，太小的不要，畸形的不要。渐渐地，篮子越来越重，我的手也越来越脏。望着沉甸甸的一篮子花生，我开心地笑了。
啊！这真是快乐的时光啊！
孩子摘花妈妈批评作文 第六篇
我想，连幼儿园小朋友都知道，不能在公园里摘花，不能摘公共场所的花朵，即便是那些花朵有多么的漂亮，我们也不能摘。
但是，今天，我却发现了一幕。那是在我放学的路上，妈妈骑着电动车带我回家，而我坐在后面，一边吃着东西，一边左顾右盼的。我正欣赏着路边美丽的花朵。竟然被我看到了这样一幕。有一个大约五十岁左右的妇女，本来是骑着自行车的。也许是因为这些花坛里的话太漂亮了。就忍不住的下了车，到花坛里去采花了。我刚想大声劝阻她时，谁知道她溜得速度也够快的，一溜烟似的的就消失在茫茫人海中了。
我看到这幕后，不由得想到：这个人也太不文明了，要知道这些花是供大家欣赏的，你怎么可以随便采摘呢?试想一下，每个人都喜欢的话，每个人都摘的话，那花坛里还会那么漂亮吗?城市的美丽是要靠大家共同维护的。只有这样，我们的城市才会越来有魅力。
孩子摘花妈妈批评作文 第七篇
星期天的下午，我做完作业就和妈妈去东湖山公园玩。
一走进公园大门，我就看见道路两旁郁郁葱葱的柏树。和煦的阳光，透过稠密的枝叶洒落下来，成了点点金色的光斑，脚下的道路显得格外美丽。
我和妈妈顺着崎岖的山路往前走着。“哇!妈妈，你看那是什么花呀?”我飞快地跑了过去。“哦，原来是美丽的菊花。”有白色的、黄色的、紫色的……一朵朵、一簇簇，是那么的婀娜多姿。菊花散发出的淡淡清香是那么地沁人心脾。我忍不住伸手准备去摘一朵，妈妈看见了说：“花草树木也是有生命的，而且还能美化环境，所以我们要保护大自然，爱护环境。”我听了以后说;“妈妈，我知道了，我要争当保护大自然的小卫士。”
然后，我和妈妈手拉着手，又说又笑地玩去了。
孩子摘花妈妈批评作文 第八篇
你有没有生气的时候？是看到不平的事，是受了委屈，还是不想干某件事，别人强迫你做呢？
那天下午我和谢思齐一同走着，看到有一个小女孩在花坛上站着，在拔花坛上的花。
谢思齐拍了拍我，说：“你看，她在干嘛呢？”
我有点生气地说：“大概在摘花吧。”
“那我们快去阻止她吧。”
我点点头过去了，虽然旁边有很多家长在对她指手画脚，但是这个小女孩仍然在若无其事的拔着花。
看到这一幕，我带着命令的口气对她说：“你知道吗，你这样是不对的，快把花放下。”
可她只是看了我一眼，那眼光分明是在说关你什么事？多管闲事。
我更加生气了，心想她在摘花我去提醒她，她却说我多管闲事，她这样真是太不应该了。于是，我看了看谢思齐，让她过去说。
谢思齐用亲切的口气说：“你为什么要摘花呀。”
或许是谢思齐的语气很和缓吧，小女孩说：“拿回家种。”
“是吗，你也很喜欢花？”谢思齐欣喜地说道。
“是的。”小女孩的口气不再那么生硬了。
“那你把花拔下来，那花如果被你把根拔断了，就会枯萎的。”谢思齐焦急地说。
“是呀，如果人们都像你这样的话，那公共场所就没有花草了。”我也补充道。
听了我们的话，那个小女孩似乎知道错了于是就把花放进了土里，又把花深深地埋在了土中。
于是我和谢思齐相视一笑，满意地走开了。
孩子摘花妈妈批评作文 第九篇
星期天的早晨，天气晴朗、万里碧空，贝贝和妈妈一起去公园里赏花。
她们来到公园里，看到了各种各样的花，有杏花，有桃花，还有梨花，个个都很漂亮。
走着走着，贝贝眼前一亮，发现前面有一大片美丽的菊花，美丽的菊花金灿灿的，在远处看菊花特别漂亮、辉煌，在近处看一片一片的感到很舒服，贝贝看到了美丽的菊花，贝贝的心里很想要，一片片的菊花，贝贝心想：这么漂亮的菊花，放到我的小房间一定很漂亮，贝贝跑过去正要摘金灿灿的菊花的时候妈妈看见了，跑过去阻止贝贝摘花，贝贝问妈妈：“你为什么要阻止我摘菊花呢?”妈妈说：“因为，你摘完了菊花，被人都看不见美丽的菊花了!”贝贝说：“对不起妈妈，我不该摘菊花的。”妈妈说：“没关系，知错就改，是好孩子!”贝贝开心的笑了!
孩子摘花妈妈批评作文 第十篇
有一天，艳阳高照，晴空万里。小明来到公园里玩耍。
公园里盛开着五颜六色的鲜花，它们散发出诱人的香味。小明看得入迷，心想：要是我能摘一朵花回家，插在新买的花瓶里，那我的房间一定会非常漂亮。于是，他弯下腰，伸手摘了一朵红色的花。他把花放到鼻子前，闻了一下，觉得舒服极了。他越来越喜欢这些花了，忍不住又摘了一朵，可是太用力了，不小心把花折断了，花掉到地上。
这时，公园的管理阿姨走了过来。小明看见了，赶快把拿在手上的花藏到了背后。阿姨看到地上的花，什么都知道了。她对小明说：小朋友，你把花摘了，别人就不能观赏了！你不知道要爱护花草树木吗？
小明听了，脸顿时红得像熟透的苹果，不好意思地低下了头。阿姨，我我实在是太喜欢这些花了。我破坏了环境，实在对不起！我以后再也不敢了！小明说完，要拿钱赔偿。阿姨笑着说：这次就算了，下不为例。以后要注意保护环境。
小明说：谢谢阿姨！再见！然后挥手和阿姨告别。回到家，他一直为自己的错误行为后悔，心里久久不能平静。他暗暗下定决心：从此要做一个爱护环境的好孩子。
孩子摘花妈妈批评作文 第十一篇
参考：保护大自然“铃铃铃。
，”清晨，一阵刺耳的闹钟声打破了我的梦境，本想多睡一会儿，哎呀！今天我还要审“案子”呢！赶紧从床上跳了起来。
到了法庭，我坐在椅子上说：“开庭！带原告被告入庭。
”过不久，押上来一个人一条鱼。
奇怪，鱼也能当原告？！不过作为一个合格的法官，我还是开始了审案。
“呜呜呜。
，”咦？哪儿来的声音？我四处张望，哦，原来是原告说话了，“法官大人，您开恩吧，可一定要帮帮我们啊！”这条鱼一上来就大哭，弄得我一头雾水。
“你别急，有什么事慢慢说。
”“嗯，法官大人，您一定要把那个人绳之以法啊！”说着，那条鱼指了指被告，“那个家伙，他把我们赖以生存的河水全放干了，还把周围都建成了高楼，把我们都赶上了岸，我们的亲戚朋友都快死光了！”原告悲惨的哭泣着。
“被告，是不是这样的，你有什么要说的？”我威严的看着被告。
“法官大人，您可千万不要相信那条臭鱼说的啊，我可什么都没有做啊！”他说着往原告那边看了一眼，我看到他眼里闪过一丝慌张，我问原告说：“原告，被告否认你的指控，你有要反驳的吗？”“当然，他说他什么都没做，完全是在撒谎，我有证据！”说着，鱼儿拿出一张照片。
“看，这是我爸爸，他的周围是什么你们都清楚，都是那个 *** 建的高楼大厦毁坏了我们的家园，我爸爸手里捧的就是我们这条河里仅存的一点水了，你们看，河水被抽干了，一滴水都没有了，河床干裂了，我爸爸也去世了，”说着，鱼儿又哭了。
我听完原告的述说后，顿时怒火中烧，“被告，你还有什么好说的？”“我，我。
法官大人，我错了，你饶了我吧。
”“不可能，鉴于你严重毁坏鱼儿的生存环境，破坏大自然的和谐，本庭判你无期徒刑。
”我一锤定音。
“铃铃铃。
，”又是一阵闹钟声响，原来是一场梦，可我回忆梦境却是如此真实，人们啊，你们现在破坏的正是你们自己的家园！
孩子摘花妈妈批评作文 第十二篇
在一个公园里有各种各样的花儿，那些花儿五颜六色的可漂亮了。公园里有秀球花、玫瑰花、菊花、小池里还有茶花和其它许多的花朵儿。突然，一位小女孩走过来，她披头散发的，穿着一条粉红色的小裙子，一双天蓝的小鞋子。她走到秀球花的边旁，她想今天妈妈生日，用花朵做成花环，送给妈妈，妈妈一定会很开心的。于是她伸手去摘秀球花了，但是她的妈妈走过来说：“女儿，你在这里干什么呀!”女儿说：“妈妈，今天是您生日，所以我才要到这儿摘一些花儿做成花环，送给妈妈您呀!”
妈妈听了，脸都快凉了，对女儿说：“不要乱摘花儿，花儿也有生命的。”女儿听了连忙说：“妈妈对不起，我不是故意的。”妈妈说：“算了吧!幸好没摘到。”
从这件事，我懂得了要爱护小花小草大树。因为它们也有生命的。不要乱踩小草，不要乱摘小花，不要在大树上乱写乱画。
孩子摘花妈妈批评作文 第十三篇
一天，天气晴朗，小红想出来画花。到了公园，小红拿出画板和铅笔找到了一块空地，边上百花盛开，她开始专心地画起画来。这时远处跑来一位小男孩。
小男孩跑到花旁边，看到一朵朵花儿争奇斗艳，小男孩伸手就去摘。小红见了，摇着手说：“小弟弟，不能摘花，花儿是有生命的。”小男孩说：“大姐姐，花儿不会动，怎么可能会有生命呢？”
这下，小红没办法了，她拼命地想，终于想出办法了。小红对小男孩说：“小弟弟，你等一下姐姐好吗？”小男孩点了点头，看小红画花。小红飞快地把花画好了，她对小男孩说：“小弟弟，姐姐画的花好看吗？如果好看，姐姐就送给你，你要吗？”小男孩说：“大姐姐，你画的花就跟真的一样，我想要。”小红连忙把画的花递给了小男孩。小男孩说：“谢谢你，大姐姐。”小红说：“不客气。”
小红又说：“小弟弟，摘花是不对的，花儿是有生命的，你如果摘了花，花儿就没生命了，……小红说了一大堆不能摘花的道理”。小红发现小男孩目不转睛的看着自己，好像已经懂得了这个道理。小红又补充了一句：“小弟弟，你以后还摘花吗？”小男孩说：“我以后不摘花了，我以后只画花。”小红听了，开心地笑了。
孩子摘花妈妈批评作文 第十四篇
春天的一个星期天，这可是一个难得的艳阳天啊！实验小学四年三班的一个学生xxx刚小画家，一大早就来到了公园。
因为他平时看见公园里的花儿开得很漂亮，于是今天就背着一个画板来画画了。他选定了一个最美丽的花坛，里面盛开着各种各样的花：有紫丁花、牡丹花、牵牛花等等，从老远就有一阵阵芳香扑鼻而来，真是鲜花怒放、百鸟争鸣呀！正当xxx刚专心致志的画画时，他的耳边传来一个奶声奶气的声音：“哥哥，这花儿可真漂亮呀！我要摘一朵。”原来xxx刚的弟弟王明睡觉醒来，见不着哥哥，便料定他去了公园，所以也跟来了。xxx刚忙说：“住手啊！你这个臭弟弟，睡觉不好好睡，来这儿干什么？这花不能摘！”王明抓了抓脑门，奇怪地问：
“我不嘛！摘了会被保安抓到公安局去吗？”哥哥xxx刚一边指着花坛旁边的一个木牌子一边说：“你没看见‘爱护花木’这几个字儿吗？花木本来就是让人观赏的，如果你摘一朵，我摘一朵，把花儿都摘光了，大家还观赏什么？再说，这些花儿都是林园工人辛辛苦苦种出来的，如果大家都把花儿摘光了，还对得起那些林园工人吗？”几句话把王明的脸都给说红了。
他说：“哥哥，你说得很对，可是我太喜欢这些花儿了！”
“那好办，弟弟，你明白就好了！”说完把手中的画好的花送给了弟弟。弟弟接过画，开心的笑了……
孩子摘花妈妈批评作文 第十五篇
一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。她们看见公园里有高大的树木，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：秋天就在飘落的黄叶里，小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去。小女孩兴奋地对妈妈说，大雁往南方飞去了：我又找到秋天啦“小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了，小女孩和妈妈又继续往前走！她们看见花坛里有很多美丽的菊花”小女孩看的入了迷，要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里。她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花，妈妈连忙拦住了她！你不能摘花，小女孩好奇地问。我为什么不能摘回家呢，妈妈语重心长地说。公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢，小女孩听了妈妈的话？连忙把手缩了回来”她对妈妈说：
孩子摘花妈妈批评作文 第十六篇
星期天的上午，阳光明媚，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
她们经过一座假山想去游乐场玩，一阵风吹来，花香扑鼻。她们被这花香吸引了，于是她们顺着花香来到了一个小花坛旁边。花坛里各种花竞相开放，姹紫嫣红，争奇斗艳。红的像火，白的像雪，黄的赛金，粉的胜霞，让人目不暇接。小红被眼前的景象迷住了。她忽然想：“如果我把它们带回家，不就可以天天看到美丽的花，闻到那迷人的芬芳了吗？”这样想着，她的手伸向了一朵正在怒放的牡丹花。这时她的妈妈急忙走过来阻止她说：“小红，不能摘花！”小红疑惑地看着妈妈，好像在问为什么呢？妈妈摸着她的头，温和地说：“公园是公共场合，我们不能破坏公物。如果你把花摘下来带回家，别人就不能欣赏到美丽的花了。再说，花也是有生命的，你折断它，它会疼的。”小红听了这些话马上把手缩了回来，脸红了，低下头跟妈妈说：“妈妈，我错了，我再也不会摘花了”妈妈把她搂到怀里和蔼地说：“宝贝儿，知错就改就是好孩子。”
小红和妈妈又玩了一会儿就回家了，在回家的路上，她心里很庆幸自己没有犯错，也下决心以后要告诉同学们爱护公物，爱护花草。
孩子摘花妈妈批评作文 第十七篇
【未来的课桌400字：篇一】
2050年，我发明出了一种特殊的课桌，这种课桌设计独到，它有着全自动的功能，是圆形的。里面的空间可以随便调动。
如果你学习过程中遇到了麻烦，课桌会显示出一个屏幕，一步一步仔细教你，直到你学会了为止。
如果你课桌里的书摆地乱七八糟，课桌就会一声不吭地整理好，让你一目了然。写字时，你的姿势不好，课桌就会提醒你，当你上课开小差的时候，课桌屏幕上会出现哭脸，如果你课桌里的东西摆得整整齐齐的话，课桌屏幕上会出现一张笑脸。
你可别小看了这张课桌它的肚子里有很小的感应器，下课了，它的桌面会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的眼睛。上课上，它的桌面变黄了，大家看了不会过于紧张。冬天它会变成红色，像太阳照在同学们的身上。夏天，它会变成蓝色，像碧蓝的大海。
如果你下课忘记准备学习用品了，它就会发出嘀嘀的声音，监督同学们把学具准备好。
可惜这只是幻想，以后的日子里，我们一定要刻苦学习，憧憬未来，就可以创造出乎意料的奇迹。
【未来的课桌400字：篇二】
穿越时间的隧道，现在是2030年。这时的我，是一名老师，我的好帮手是一种奇妙的课桌。
这种课桌是用一层薄膜做成的，这样不用木头做，既方便又环保。桌子上有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的。在烈日炎炎的夏天，按一下绿色的按钮，桌子变的凉爽起来;寒冷的冬天，不用担心写字会动手，只要会按一下红色的按钮，桌子就变得暖和起来。舒服极了!
你可能会问，这种桌子是薄膜做的，会不会破?我告诉你吧!要是全世界的人一起做上去，它也会安然无恙。
在你读书写字的时候，如果坐姿不正确，那他会用机械手纠正你的坐姿。眼睛和书本的距离保持一尺远，身子离桌子一拳远。这样可以解除近视之苦。
如果同学们的东西不小心掉在了地上，那桌子的手就会大显身手，它会将地上的东西轻而易举地捡起来，你就不会再弯下腰苦苦搜救了。你也不用担心这样的课桌的价钱，它仅仅才售价50元，真是物美价廉啊!
当然!它也有一个缺陷，但这个缺陷许多老师都喜欢。那就是同学们的一举一动都在老师的监视中，因为课桌是薄膜做的，老师看的一清二楚。
怎么样!这种神奇、方便的课桌好用吧!你知道这是谁发明的吗?那就是19年后的一名老师--我。
孩子摘花妈妈批评作文 第十八篇
一天，小小在家吃完饭，就出去玩了。她来到她家对面的公园玩。
来到了公园，她先爬到了假山上的凉亭上。在那里玩着玩着，她望见了下面有大一片美丽的菊花。远远望去是那么迷人，那么好看，看着看着就跑到了菊花面前。
小小看着菊花，越看越喜欢，就伸手去摘。小小刚要摘花，一位阿姨连忙走过来亲切地说：“小朋友，小花小草都是有生命的，我们要爱护小花小草，不能随意采摘。你看小花这么漂亮，给我们带来美丽的景色。”
小小听了阿姨的话说：“阿姨，我知道了，我一定要爱护小花小草，不摘了。”阿姨微笑地说：“这样才是好孩子。”
说完，小小开心地跑回家去了。
小小回到家里给妈说：“妈妈，我今天学到了一个爱护花草的道理。公园里的阿姨告诉我，我们要爱护花草，不能摘花。我听了公园阿姨的话就没有摘花。”
妈妈听了小小的话说：“你真棒！这才是我的好孩子。”
孩子摘花妈妈批评作文 第十九篇
风和日丽的早晨，我带妹妹去楼下玩。
正当春暖花开的时节，桂花树上挂着洁白无瑕的花儿，一阵风吹过，芬芳如浪般冲击着你的嗅觉，好似一杯清酒，令人陶醉。我想到妹妹最喜欢花儿，便欲摘下一朵送给她。可是她却不让我摘花，我执迷不悟，以为只是她不喜欢这种花，可我也想要一枝，把它插在土里，期待它来春再发芽;就算种不出，在有限的时间里闻一闻那沁人心脾的芳香也好。我又伸出手去摘，可妹妹却不愿意了。
我转念一想，想了个摘花的理由，便对她说：“我们在楼下也无所事事，不如摘些花儿，编织个草环吧！”话音刚落，她就生气了。我见办法行不通，又想了个理由。我又说：“我们把花儿插在水中，看看会不会生根！”没想到，我又被拒绝了。我三番五次与她争辩，把她气急了，对我说道：“小花小草都是有生命的！不要伤害它们，在春天就将它们摘下，它们肯定不会再开花了！”我听了她的这番话，惭愧地低下了头。我就是再编下去，她也不会听进去的，我呆呆的望着桂花，嗅到一阵芳香…
我比妹妹大了很多岁，却被清酒般的芳香迷昏了头，到头来还是我刚上幼儿园的妹妹以天真烂漫的话语把我拉了回来。我想这大概是儿童一直蕴藏在心底的纯真、质朴的想法吧！我对大自然的热爱早已被时光消磨掉了，是妹妹让我重新认识了自然与爱。我又何必编造如此多的理由，去破坏这些花儿呢？
不要采摘花儿，这是妹妹告诉我的道理，让我们一起共同维护优美的自然环境吧！
孩子摘花妈妈批评作文 第二十篇
今天的天气可真好，蓝蓝的天空，绿绿的小草，还有清清的小河，人们纷纷来公园看菊花。大家一边走一边说：“秋天来了，菊花开了。”公园里的风景可真美，到处都是菊花的香味。小河里一些小鱼和一些大一点儿的鱼在水里玩耍，还有虾儿长着长长的胡子，黑黑的眼睛。红白红白的胖身子，和一些小螃蟹玩耍。
可不要小看这些螃蟹，它们虽然很小，力气却很大。螃蟹躲在了石头下面，石头都压不倒它们。
山脚下有一些菊花，这些菊花呀，长得非常非常的好看，还很香，我也非常非常喜欢菊花。
这时，有一位妈妈带着一个小朋友从山上走到山下，下山时，山坡非常陡峭，就像一个滑梯一样，非常好玩。
下了山，妈妈对一位正在散步的老奶奶说：“山里的菊花真香！”小朋友蹦蹦跳跳地来到菊花跟前，说：“这菊花可真香，如果把它带回家去该多好啊！我们的家里就芳香四溢了。嗯，是放在花瓶里呢，还是放在枕头边上？”小朋友想了想，准备把菊花插在家里的花瓶里。可是小朋友刚准备摘花，妈妈看见了，生气地说：“孩子，你不能摘菊花，菊花给所有人看的，不是给你一个人看的。”小朋友听了，赶紧缩回了手，说：“妈妈，我知道错了，我再也不摘花了。”妈妈高兴地摸了摸小朋友的头，说：“好孩子，咱们一起拍个照吧。”小朋友拉着妈妈的手，在菊花丛边拍了一张美美的照片。
花儿也开心地笑了，也笑在照片里呢。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十一篇
一个风和日丽的早晨，赵明正追赶一只可爱的黄斑小鸟，跑着跑着，便来到了公园的花园里。
小鸟越飞越高，赵明捉不到它了。这时，他看见花园里的一朵花十分艳丽，便走过去想摘花。
正巧，小画家李文龙在公园里面写生，见赵明要摘花，便劝告道：“小弟弟，花儿们的确十分美丽，玲珑娇软。可是人们要是把花儿都摘走了，那我们以后看什么？”
“我不管，我就要！”赵明没心没肺地说。
“花儿们也是有生命的，你折断了他们的腰，他们会很痛的。再说了，你把花儿摘到家里，花没几天就枯萎了，但如果你不把花摘下来，花可以活好久呢。所以，你是想因为自己的自私自利，要别人看不到花儿这么美丽的外表？还是你不摘，让别人都看到花儿们美丽的外表呢？”李文龙缓缓地说。
李文龙拉着赵明的手来到一个写着“爱护花木”的警示牌前，问：“你知道我们为什么要爱护花木吗？”
赵明摇摇头。
“因为他们可以清新空气！”
“可是我还是想要那朵花。”赵明小声地说。
李文龙想了想，说：“这样吧，大哥哥正好在画好这朵花，这幅画就送你了吧！”
“谢谢你，大哥哥！”赵明高兴得一蹦三尺高。这时，小鸟们唱起歌，柳树们跳起舞，像是在为赵明高兴。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十二篇
星期天，阳光明媚，小红和妈妈来公园玩。
公园的景色可漂亮了，有悠悠的白云，美丽的凉亭，绿油油的草丛和草坪，还有一个奇形怪状的假山。当然，最漂亮的要数花儿了：菊花，牡丹，月季花，喇叭花争相开放，五彩缤纷。
小红见了这些美丽的花，喜欢极了，兴高采烈地向花丛跑去。她心想：这么多美丽的花，摘几朵没关系吧，我也想要！反正周围没有别人，看不到我在摘花。
正当小红伸出手，刚要碰到花的枝干时，妈妈走来了，摸着小红的头，语重心长地说：“小红，这些花不能摘。”
小红疑惑地问：“为什么？”
妈妈耐心地回到：“不只是这些花，所有的花都不能随便摘，因为它们都是有生命的。特别是路边的花草，可千万不能摘呀，你觉得好看，大家也都觉得好看，那么大家你摘一朵我摘一朵，街上不就没有花草了吗？这些美丽的小生命是需要我们大家共同保护的！”
小红听了似懂非懂的点点头，说：“知道了，妈妈。我以后不会再乱摘花了。”
小花小草听完小红的话，都默默地笑了。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十三篇
一个秋高气爽的日子，妈妈带着丁丁到公园去玩。一进门，先看到了一座小山坡。看，山上还有一个小亭子呢，亭子前有一片绿油油的草坪，还有小朋友在放风筝.做游戏呢！走过了草坪，还有一条清清的小河，河里有一群小鱼儿在游来游去呢！还有好多的螃蟹在河水里做操呢，大家小心点千万别掉进去啊！
啊，好香啊！丁丁一下子被千姿百态的菊花吸引了，你看，黄的，红的，橘的……好美啊！有的全开了，像一位美丽的花仙子，正在欢迎我们来公园玩呢！有的还好是花骨朵，看起来饱胀地马上就要破裂似的，还有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡觉！正当丁丁看得入迷时，他想：这么美的菊花，真想摘一朵呀，那样我在家里也可以看到这么美的菊花了啊！正当丁丁伸手的时候，妈妈一下子叫住了他。“住手，丁丁！”丁丁一脸疑惑，妈妈语重心长地对丁丁说：“这么美的花不是只给我们看的，如果每个人都摘一朵，那我们现在还看得到这么美的花吗？”丁丁听了之后惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
突然一阵微风吹来，花儿在轻轻的摇晃，仿佛在笑，这时妈妈和丁丁都笑了。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十四篇
前几天，我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花，一双小眼珠子东张西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是谁？怎么可以随便摘花？我向前望去，他还没发现我，我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来，是一个小男孩在摘花，我心里暗暗想：“真是的，他怎么可以搞破坏呢！”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手，根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意，轻手轻脚走到花盆前，用身子遮住花，不让别人看到。然后，他把手悄悄地钻进花丛里，实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣，把手中的花瓣马上藏到口袋，然后装成什么事也没发生，若无其事地走着，随后，他越跑越快，我看到他正想逃走，连忙上前阻拦，说：“不许摘花！”他呆住
花儿美化了环境，我们应该爱护它。也许是太爱花了，但也不能够去摘啊，如果大家都这样，那光光的枝条不是很难看吗！
孩子摘花妈妈批评作文 第二十五篇
一个秋高气爽的日子，妈妈带着丁丁到公园去玩。
一进门，先看到了一座小山坡。看，山上还有一个小亭子呢，亭子前有一片绿油油的草坪，还有小朋友在放风筝。做游戏呢！走过了草坪，还有一条清清的小河，河里有一群小鱼儿在游来游去呢！还有好多的螃蟹在河水里做操呢，大家小心点千万别掉进去啊！啊，好香啊！
丁丁一下子被千姿百态的菊花吸引了，你看，黄的，红的，橘的。好美啊！有的全开了，像一位美丽的花仙子，正在欢迎我们来公园玩呢！有的还好是花骨朵，看起来饱胀地马上就要破裂似的，还有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡觉！正当丁丁看得入迷时，他想：这么美的菊花，真想摘一朵呀，那样我在家里也可以看到这么美的菊花了啊！正当丁丁伸手的时候，妈妈一下子叫住了他。“住手，丁丁！”丁丁一脸疑惑，妈妈语重心长地对丁丁说：“这么美的花不是只给我们看的，如果每个人都摘一朵，那我们现在还看得到这么美的花吗？”
丁丁听了之后惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”突然一阵微风吹来，花儿在轻轻的摇晃，仿佛在笑，这时妈妈和丁丁都笑了。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十六篇
一天，兰兰和妈妈在公园里玩，她们边追边玩，你追我赶。走到一个花丛边，兰兰伸手想去摘几朵牡丹，妈妈看见了，立刻说：“兰兰不能摘。”兰兰说：“那我就摘一朵，就一朵，可以吗？”妈妈说：“花是用来看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花丛就没了，美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了，只好缩回了手。从那以后，兰兰再也不乱摘花了。
长大以后，兰兰成了一名出色的园艺工程师。
一个风和日丽的上午，妈妈带小丹去公园里玩。走着走着，小丹看见很多芬芳扑鼻，而又漂亮的花。小丹被迷上了，走过去摘。妈妈看见了。连忙阻止，并对小丹说：“任何一朵花都有宝贵的生命。像我们失去生命一样，一秒钟的时间，就可能再也见不到阳光，再也见不到这个美丽的世界。你任心花儿也这样吗？”小丹听了羞愧的低下了头。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十七篇
中午，烈日当空，太阳的热光照着大地，温度变得让人难以忍受，热光如利箭将我的眼睛刺疼，我只能用手遮着，望着远处越来越大的身影。
老天爷如戏弄我们一般，晴朗舒适的天气立马变成烈日辣辣。奶奶和妈妈到家的时候，我的背心早已被汗水所浸湿，腿也不由自主抖了起来，我们等会儿将面临的是把载满花生的大推车拖，数量那让人咂舌，大约也是有几千颗的，我扎进花生丛里，你用自己的手疯输出，奶奶和妈妈也开始与我拼了手速。
我望着这一堆花生丛发着愣，开始东张西望，只见奶奶和妈妈埋着头，用手将花生一颗颗地摘在筐子、水桶中。我望着她们忙碌的身影：妈妈和奶奶真的是太辛苦了啊！我不甘示弱，拿起花生丛望着底处的那几十颗饱满的花生，我将手捏着一颗花生，使起劲摘了起来。这花生真是不好摘，捏着花生向后一拽再转一后，花生便正式脱离了它孕母(花生丛)进入了保温室(桶)，不过这个植物手术大夫真是太难了，一不小心花生便会咔的一声骨折了，裂成了两瓣，将花生仁露了出来，酷似新的生命即将出现。
我脸颊流下了大粒汗珠，将衣服的颜色浸得越来越深，水桶里的花生越来越多，而妈妈和奶奶的笑容则越来越灿烂经过我的努力，花生终于快要填满了水桶，我的点点心血没有浪费，只剩下最后一批病人(花生丛)。我尝到了这次劳动的一点点甜筒头冰棒。
我沾满土的手小心翼翼地捧着冰棒，让我细细品尝。还有，甜和苦是共存的，几天之后，我便能吃到美味的炒花生了。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十八篇
一天，妈妈兴致勃勃地拿着一束有12片花瓣的花把我叫到阳台上，笑眯眯地说：”邱言，我们玩摘花瓣，每人每次可以摘1片或2片，摘到最后一片者赢。我正无聊就答应了。
游戏开始了，由我先开始摘1片，妈妈就摘2片；随后我摘2片，她改为1片；接着我继续摘2片，她还是摘1片，我发觉陷入困境，感觉怪怪的：心想如果我接下来摘1片，那妈妈就会赢；如果我接下来摘2片，那妈妈还是会赢。一连几局都是如此。我不甘心，又与妈妈比一局，这局妈妈先摘，可最终结果我还是输了。我十分不服气，又比了几局，我细心观察发现了一个规律：每次只有摘1片或2片，不管怎么摘只要第9片是自己摘的就一定能赢的。如果是第二个摘还更有优势：如果别人摘1片，自己摘2片；如果别人摘2片，自己就摘1片；以此类推，只要按照这个规律进行，无论如何都能够赢的。怪不得妈妈让我先摘，原来第2个摘有很大的优势呀！
找到这个规律，我乐开了花。立即信心满满地向妈妈挑战。结果妈妈被我弄得晕头转向，终于败下阵来。生活中处处有数学，哪怕是一个小小的游戏，也能寻找出有趣的规律。
孩子摘花妈妈批评作文 第二十九篇
今天，我和爸爸回到了姑姑家，在中午的时候我们一起上了山，去摘花椒我很胆小，因为我平时怕虫子，所以爸爸在临走时才对我说：“如果不行了，就给我打电话，我去接你，争取到下午三点。”“我会努力的！”
来到花椒树下，姑姑说：“摘吧，让你体验体验。”当我望着长满刺的花椒树忍不住地说“哼，早知道我就不来了！”
我伸手掐了一个花椒说：“看见了吗？这就叫技术。怎么样厉害吧！”“你看我们，摘的比你的多多了，”姑姑得意的说。“看我的。”我不服气地说。我伸手掐了许多花椒，突然我看见了一条叫惠子的虫子，姑姑说：“别看它小”，但是它可厉害了。吓得我快哭了，“啊！虫子，好可怕！我不摘花椒了。快点给我爸爸打电话，我要回去。”姑姑兴奋地说“就知道你不行，手机在我裤兜里你自己拿。”我拿出了姑姑裤兜里的手机就拨起了手机“喂是爸爸吗？”
“是。”
“您快接我吧。”
“知道了。”
我挂了手机，往下走，快下去的时候，我就看见了爸爸，“我一看见电话就知道你坚持不了了。”“切。”我满不服气地说。
通过这件事，我感觉爸爸妈妈小时候多么的辛苦。
孩子摘花妈妈批评作文 第三十篇
“麻屋子，红帐子，里面装个白胖子。”你们猜这是什么？对了，这就是花生。
今天，我和王睿、甜甜一起去爷爷家摘花生。
到了花生地前，在我眼前的是绿油油的花生苗，上面挂着话多大大小小的花生，有的是8字，有的像足球，有的像驼背的老爷爷。
突然我发现头上没有一点太阳，原来爸爸妈妈在花生苗上用竹子，七彩布搭了一个棚子，用来遮太阳。
“干活，干活！”妈妈说到。我们立即坐到花生苗前摘花生，不时还会偷吃几粒。
我看到王睿和甜甜就是在玩，他们俩每人拿土块当毒气弹，一拍，好多灰冲出来，都到我脸上了。
妈妈看见了，就说：“别玩，快干活，把这些摘完了，看到泥土路了才能走！”我们听了赶紧摘起来。
我和王睿负责摘，甜甜运，不一会儿，筐里的花生多了起来，累了，就吃一粒花生，又继续干。
我和王睿嘀咕到，早知道不来了！妈妈瞪了我们一眼，我们脸红了。
一粒粒花生被我摘下，摘完的花生苗堆积如山，于是我叫爸爸移去，爸爸发现好多小花生没摘干净，自己便摘去了。
渐渐，花生苗下露出了泥土路。我们可以走了。
随着炎热的太阳，知了的叫声，我们你追我赶地跑回了家。
爸爸妈妈的每一分钱，都是这样来的，所以我们要好好学习，天天向上，报谢父母。
今天真开心。
孩子摘花妈妈批评作文 第三十一篇
深秋的一个星期天下午，我跟随着爷爷、奶奶去山地里收获花生。
这是一处荒废的小山冈。勤劳的奶奶发现它之后，便一锄一锄地翻成好大一片地，在春天里播下花生，并一有空就和爷爷前来松土、施肥、除草、捉虫什么的，就像对待百般宠爱的孙儿孙女一样，可上心了。在爷爷、奶奶精心侍弄下，真如古话说得好，人勤土生宝，墨绿的花生叶枝下布满了花生果实。奶奶挥锄一棵一棵小心翼翼地挖着，我和爷爷跟在后面一棵棵一粒粒地摘下来。奶奶挖得很吃力，满脸汗如雨下，我和爷爷也摘得很仔细，生怕漏掉一棵落下一粒。摘着摘着，我摘到一颗特大花生王，足有六厘米长，三厘米宽，我当时惊奇的大叫一声，迫不及待地双手捧给爷爷、奶奶看，他俩看后也啧啧赞叹不不已道：“乖乖，这颗花生可真大呀！我们长这么大年纪，也还是头一回看见这么大的一颗花生耶！”于是，我又贪心起来，总是想还能摘到一颗超特大花生王。可是，怎么摘也没再摘到，倒是摘到了不少排行老二或老三级别的大花生。
太阳快下山的时侯，由于我们协作努力终于摘完了花生，收获满满一大篮子果实，迎着夕阳金色的余晖，骑着车，哼着歌儿行进在回家的路上。有趣的是不服老的爷爷、奶奶一路上在暗暗地赛着车，一会儿奶奶跑在前面，一会儿又是爷爷跑到前面去了。看着这动人情景，我深切地感悟到：劳动好快乐！生活真幸福！
孩子摘花妈妈批评作文 第三十二篇
小弟弟，请不要摘花！“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后，我独自一人背着画板漫步在湿漉漉的小路上，呼吸着雨后带着泥土芳香的新鲜空气，欣赏着大自然早春特有的美景。姹紫嫣红的公园里，开着无数的鲜花，有：金黄色的迎春花、雪白的梨花、五颜六色的月季花……还有无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这些花在雨后的阳光下显得更加娇媚，连叶子都青翠欲滴。看到这里，我急忙拿下画板，开始画了起来。我刚刚画完花蕊，只听到一个清脆的声音：“啊!好漂亮的花呀！”我抬头一看，是一个四五岁的小弟弟，正伸手要摘那朵漂亮的月季花。我急忙站起来喊道：“小弟弟，住手！”小弟弟回过头来，疑惑地看着我，说：“姐姐，你干嘛拦我，这又不是你家的花，我还要把花摘回去，插在花瓶里呢!”我急忙走过去，对小弟弟说:“这虽然不是我家的花，但是是大家的花，你摘了别人看什么？再说，今年就要开奥运会了，花不仅可以观赏，还可以净化空气。奥运会的理念之一是“绿色奥运”。保护花朵也是为奥运添彩。既然你很喜欢这朵花，我就画一朵给你吧！”小弟弟似懂非懂地点点头，把手缩了回来。我急忙走向画板，认真地画了起来。不多一会儿，一朵漂亮的月季花在我的画板上诞生了。我拿给了小弟弟，小弟弟看着我的画，连声说：“真像，真像，谢谢姐姐！”我告诉他，为了保护环境，不但自己不摘花，也要劝阻别人摘花。小弟弟高兴地答应了，连蹦带跳地找妈妈去了。
孩子摘花妈妈批评作文 第三十三篇
去年“十一”长假期间，一放假我就把作业做得一干二净。正打算痛痛快快地玩上几天。爸爸提议说：“去菱湖的爷爷家玩玩吧！”一提到玩，我欣然同意，说：“好，说去就去！”
一大早刚起床，觉得有些冷冰冰的。真冷啊！吃完了热腾腾的早饭才好些。在爸爸的车上欣赏着乡村的风景……终于到爷爷家了。我和爷爷聊了一会儿，爷爷亲切地问我：“想去体验一下摘花工的生活，去看看棉花地吗？”我想了想，说：“累吗？”爷爷神秘地说：“试试就知道了。”
出了爷爷家，步行十分钟就到了一个棉花地，里面有很多人：有六七十岁的老人，有年轻人，还有和我一样大的小学生。我兴奋地跑过去，踩到了一个包裹，爷爷马上把包裹放在了车上，说：“这是花袋,摘棉花用的。”给我背上了花袋，我们一家就出发了！
我们摘起棉花来。花袋越来越沉，步伐越来越慢。手上还刮出了一道道口子。我想：爷爷是个摘花工，他不累、不疼吗？我对爷爷说：“您摘花累吗，疼吗？”爷爷说：“疼可以忍受的，时间长了，不累了。”
我离开了菱湖，在路上，我不断地想，不断地对我说：当我们穿着棉袄，盖着棉被时，有没有想过这是摘花工的功劳？你难道说摘花工不勤劳吗? 你难道说摘花工不光荣吗？
孩子摘花妈妈批评作文 第三十四篇
今天中午，我吃过午饭就跑到楼下小区玩。我在树荫下滑滑梯，闻到一阵阵清香飘过来，抬头一看，哦!原来是满树盛开的玉兰花。我心想，不如摘几朵下来拿回家去，可我又担心被别人发现，说我破坏公物。
后来我还是忍不住爬上了树，摘了很多放在口袋里。正在这时，我听到一个人在叫我的名字，我慌了，急忙从树上下来，一看，原来是好朋友陈梓晴，我叫住她：“陈梓晴，快过来，我们一起摘花。”只见她摇摇头说：“这花不能摘。”我又对她说：“怕什么，你没看见吗?我在这儿摘了这么多都没人看见。”她接着说：“你把花摘了，别人就闻不到花香了，如果人人都象你这样，玉兰花树早就被糟蹋死了。”
我听了这番话，惭愧地低下了头，心里想，以后我再也不摘花了。
孩子摘花妈妈批评作文 第三十五篇
我应该戴防毒面罩，为什么呢？你闻闻我的手，咳！所有的钱都来之不易啊!今天我在摘花椒时深刻地体会到了这一点：花椒的味道真是呛鼻子，“花露水大军”也不甘示弱——花露水？防蚊子用嘛！
今天我们来到姥姥家，妈妈派给了我一项任务——摘花椒。我们提着篮筐，带着镰刀，向花椒王国进军了，这一棵棵带刺的花椒树就像拿着锋利宝剑的士兵，摘花椒时如果稍不留意，就会被它的宝剑给刺一下。虽然这样，摘花椒的经历还算挺顺利的。有时候我摘累了，停下来休息一下，觉得从下往上飘来了一股奇特的味道，我把手凑到鼻子前闻了闻，怎么这么麻呀？看来，花椒大军向我反击了。我不怕困难，为了摘到更多的花椒，向“花椒王国”深处继续进军。
“花椒王国”的最后一样秘密武器终于使出来了，是什么呢？那就是蚊子。别看它个儿不大，战斗起来可勇猛着呢！它有两种战法，围在我身边嗡嗡乱叫，吵得我心烦意乱；第二：趁我不备，瞄准我，猛吸一口血。
唉！生活中的一点一滴真是来之不易呀！
孩子摘花妈妈批评作文 第三十六篇
星期天的早上，小红和妈妈吃完早饭去公园赏花。
小红走啊走，来到了一个花圃边。她往里一看，忍不住在心里感叹着：“哇！好美丽的花呀！我从来都没有见过这么美丽的花儿，我摘几朵给妈妈当做礼物吧。妈妈一定很开心。”小红越想心里越美滋滋的。
于是，小红伸手摘了一把花，刚想走，一位穿着裙子的大姐姐走了过来。她面带微笑地对小红说：“小朋友，这些花不能摘哦！”“为什么？”小红疑惑地问。“因为别人也要观赏，如果你把花摘了，别人就看不到这朵花了，多遗憾呀！”小红反驳道：“可我看到有些小朋友也有摘花呀！为什么我不能呢？”大姐姐解释道：“我们先要从自己做起，爱护花草树木，保护环境。你想想，如果每一个人都摘一朵花，花园里的花就会越来越少，如果摘的人更多了，花园里的花就没了。那多可怕呀！”
小红思考了一会儿，很不好意思地低下了头，说：“大姐姐，你说得对，我们要好好保护花草树木，不随便摘花，做个保护环境的好孩子。如果人人都这么做，千年万年后，花会一直开得美美的，草木也绿绿的。”大姐姐微笑地摸了摸小红的头，向她竖起了大拇指。
就这样，小红每次路过花园，都会告诉那些不懂事乱摘花的孩子要爱护花草树木，妈妈夸小红懂事了不少。
小朋友们，我们也要爱护花草树木，保护环境，这样才能使我们的家园更加美丽！
孩子摘花妈妈批评作文 第三十七篇
春风吹，阳光照，天气暖和了，公园里的花儿也开了，有白的、有紫的、有黄的、还有粉的……你瞧！五颜六色的花儿把春天打扮得多美丽呀！
小明和妈妈高高兴兴地来到公园赏花啦！这里的花儿美美的。小路边的迎春花张着黄黄的脸儿，笑得多艳那！月季花涨红了脸蛋，也在炫耀自己的美丽。小明和妈妈一边走一边看。突然，小明看到一朵牡丹花可漂亮了，这朵花粉嘟嘟的，花瓣层层叠叠，花儿上面滚动着几滴小露珠，调皮可爱。小明开心地喊着：“妈妈，快来看呀！这朵花最好看，我喜欢它。”说着，伸出小手就要摘。
妈妈看到了，三步并作两步跑过去，摆着手说：“孩子，不能摘！花儿是给大家看的。”小明红着脸对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了。我知道公园里的花是给大家看的，以后再也不摘花了。”妈妈听了，对小明竖起了大拇指。
孩子摘花妈妈批评作文 第三十八篇
一个星期天，风和日丽，小明来到公园里玩耍。
公园里月季花开得争奇斗艳，有的红的如火，有的粉的像霞，有的白的似雪，还有的黄的赛金……一阵微风吹来，芬芳扑鼻。小明欣赏着一朵朵绽放着笑脸的月季，忍不住伸手摘了一朵最大的，他心想：要是把这朵漂亮的月季送给敬爱的老师，一定可以帮她消除疲倦的。这时，一位大姐姐走过来，小明连忙把花藏到了背后。大姐姐严肃地说：“小朋友，乱摘花朵是不对的，花儿也是有生命的，它们还可以让我们的空气更清新。”小明听了，红着脸，低下头，小声地说：“我以后再也不摘花了。”
后来，小明还亲自做了一个木牌，插在了公园里。木牌上写着：爱护花草，人人有责。他想告诉更多的人，摘花是不对的行为，让我们大家共同来爱护花草，保护环境吧!
孩子摘花妈妈批评作文 第三十九篇
放假后，老师布置了一个特殊的作业：摘花生。
今天早上醒来，发现爷爷奶奶已经下地了。想到老师布置的作业，我赶紧来到了现场。远远望去，花生田像一片绿色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很惊讶，问：“你怎么来了？”“我来帮你摘花生吧！”“真的？”奶奶惊喜地说。
看到爷爷奶奶很努力，我赶紧把手放上去。我弯下腰，双手抓了一把花生苗，使劲往上拉。我以为很容易，可是费了好大的劲，花生也拔不出来，我却自己摔了一跤。爷爷奶奶笑得很开心。我真的不明白：奶奶拔出来很容易，但是她自己来为什么就不行呢？我转过头去看奶奶是怎么拉的。哦，原来是有拉花生的诀窍。
我和奶奶一样，抓起花生藤的根，来回摇晃，把土松开，然后使劲拉，花生还是一动不动。我急得外婆笑着说：“好几天没下雨了。田地太干了。你力气小。让铁锹帮你！”在铁锹的帮助下，我终于拔出了一颗花生。藤上有十几颗花生，有的大，有的小，有的像葫芦，有的像8号，都有麻脸。
我用同样的方法拔了十几颗花生，然后摇了摇根部的图片，然后把花生一颗一颗摘下来，放进桶里.太阳升得越来越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒绝了，因为我必须帮助他们.
今天虽然很累，但是心里很开心。这种快乐不是吃大餐的快乐，不是过年的快乐，也不是生日的快乐，而是工作的快乐，因为我真的明白了“一粥一饭来之不易”的意思。
