我为自己怎样的作文【实用6篇】
我为自己怎样的作文 篇一
我为自己怎样的作文
作文对于我来说，一直是一门让我无比头疼的课程。我总是苦思冥想，却无法准确地表达自己的想法和观点。然而，最近我却有了一种新的感悟，我发现我为自己怎样的作文，不再是一种苦恼，而是一种乐趣。
首先，我发现写作是一种表达自我的方式。通过作文，我可以把自己的想法和观点清晰地呈现给读者。我可以用文字的力量表达自己的情感，传递自己的理念。当我看到别人读了我的作文后，带着微笑或者思考的表情，我就会感到无比的满足和快乐。
其次，写作也是一种思考的过程。在写作的过程中，我需要仔细思考每一个观点和论据。我需要分析和整理自己的思路，找到最有说服力的论证方式。这种思考的过程让我变得更加理性和深入思考问题，提高了我的逻辑思维能力。
最重要的是，写作让我发现了自己的潜力。曾经我觉得自己不擅长写作，但是通过不断的练习和尝试，我发现自己的写作能力有了明显的提高。我可以用简洁而有力的语言表达自己的观点，用生动的描写让读者沉浸在我的故事中。这种成就感让我更加有信心，坚定了继续努力写作的决心。
总的来说，我为自己怎样的作文已经变得不再是一种苦恼，而是一种乐趣。通过写作，我可以表达自己，思考问题，发现自己的潜力。无论是在学校还是在生活中，我都会坚持写作，不断提高自己的写作能力。我相信，只要我用心去写，我为自己怎样的作文一定会越来越好。
我为自己怎样的作文 篇二
我为自己怎样的作文
作文对于我来说，一直是一种让我沉迷其中的活动。我喜欢用文字表达自己的思想和感受，喜欢通过作文与读者进行交流和分享。我为自己怎样的作文，就是一种独特的表达方式，让我感到自由和快乐。
首先，我发现写作是一种思考的过程。在写作的过程中，我需要仔细思考每一个观点和论据，分析和整理自己的思路。这个过程不仅提高了我的逻辑思维能力，还让我对问题有了更深入的理解。通过写作，我可以更全面地思考问题，不断拓宽自己的思维边界。
其次，写作也是一种创造的过程。当我坐在电脑前，敲下一个个字母，组成一个个词语，我就感到内心的激动和满足。通过选择不同的词汇和句式，我可以创造出不同的语言效果，让读者产生不同的感受和共鸣。这种创造的过程让我感到自己的存在有了意义，我可以通过自己的作品传递一种美好的力量。
最重要的是，写作让我发现了自己的独特性。每个人都有自己独特的思考方式和表达风格，而写作正是展示这种独特性的最好方式之一。通过写作，我可以表达自己的个性和独特的观点，展示自己的才华和魅力。这种发现让我更加自信，也更加坚定了我继续写作的决心。
总的来说，我为自己怎样的作文已经成为了一种让我沉迷其中的活动。通过写作，我可以思考问题，创造美丽的语言，展示自己的独特性。我相信，只要我坚持不懈地写作，我为自己怎样的作文一定会越来越精彩。
我为自己怎样的作文 篇三
首先，我简单地自我介绍一下，我姓张，单名一个珊字。我先为我有一个好听的名字而点个赞。父母之所以给我取这个名字是因为他们想让我长大以后像珊瑚一样美丽大方。其次，我再为我的名字有个美好含义点个赞！
我有一个好身材，并不是因为减肥而来的呦，是因为我现在属于正在生长的时期，怎么吃都不胖，所以我想怎么吃就怎么吃。我为我有这么好的身体而点个赞！
我有许许多多的课外书，以至于我现在的作文水平不错。在期中考试中我是我们班唯一语文过40分的呦，我为我不错的作文水平而点个赞！
作为一个语文课代表，所以语文成绩必须是不错的。在上次的期末考试里，我的语文成绩比我们班考了全县第一的武一诺还多考了一分，是我们班语文考的最好的一个。我为我有一个优异的语文成绩而点个赞！
进初
中以来，我的成绩就很稳定，像大海那样风平浪静，一直在班里占10名左右，不像别人的成绩像山丘一样起伏不平，我为我有一个稳定的成绩而点个赞！
我也很喜欢画面，画技也不错。我曾在画画方面拿了不少的奖，我为我有一个不错的画技而点个赞！
我有一双巧手，会做许多漂亮的手工制作。当然，在我的房间里也有许多我制作的手工艺品，我为我有一双巧手而点个赞。
在我的抽屉里，放着许多的奖状，这些都是我各种各样的成就，呵呵，好有成就感呀！我为我有这么多的成就而点个赞。
我作为一个课代表认真负责，我是不是很有责任心？除此之外，我还有爱心，童心，和同情心。怎么样？我是不是一个很有xxx心“的人？我为自己有一颗美好的xxx心“而点个赞。
呵呵，我是不是有很多优点？是不是很棒？这么多赞，是不是令你眼花缭乱，羡慕嫉妒恨呢？
哈哈，总而言之，言而总之，我为自己点个赞！
我为自己怎样的作文 篇四
身为九年级的学生，面对中考压力，学习必然是排在第一位的。不过，当其他同学在为各种补习班奔波忙碌时，我仍然抽出了自己宝贵的课余时光，来学习一门全新的乐器——竹笛。
这是我第一次尝试接触民族乐器，笛子的音色与传统西方乐器的音色、风格完全不同，让我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有样地摆好姿势，可无论我怎么发力，竹笛都吹不响或者是像漏风了的嘶哑声。听着老师吹奏的清脆悠扬的笛声，我不禁有些失落。
接下来，我就不断地练习如何吹响笛子。每次在课堂上学会了些许技巧，可下一次再吹时，却又像一开始那样笨拙。联系了快两个月，可丝毫没有进度，我十分困惑，看着比我晚学的人都吹得有板有眼的，心里可着急了。
在摸索了两个多月后，我仿佛是找到了问题的答案，终于能够吹上一小片段了。我通过观察别人吹笛时的角度、嘴形，加上老师告诉我的要点，找到了窍门所在，心领神会了。
当我断断续续地吹完整首曲子后，这可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我难掩内心的激动，连续不断地又吹了好几次，这才证实——我通过自己的努力，已经真正学会如何吹笛了。这时，我真想为自己点上一个大大的赞！
虽然马上就要面对非常重要的一模考了，但是面对堆积的作业和学习压力，这时拿出笛子吹上一曲，真是一种难得的享受，也是一种解压的方式，让身心瞬间舒展了下来。
拥有一己之长，令我自豪，同时我用自己的努力突破了难关，我觉得自己很“赞”！
我为自己怎样的作文 篇五
有人生于富贵之家，却成了一贫如洗的穷汉；有人生于诗书世家，却站在目不识丁者之列；有人生于帝王之家，却苦求为一布衣而不得。他们责备他人或苛求命运，却自命不凡地吟诵着陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，诉说着自己怀才不遇、生不逢时的感慨。然而他们为自己做了什么呢他们既没有对自己的国家负责，也没有对自己的家庭负责，更没有对自己负责。
小仲马初涉文坛时，屡屡碰壁。他的父亲大仲马对他说：“如果你写上你是大仲马的儿子，情况或许会好一点。”“不，站在别人的肩膀上摘到的苹果不甜。”小仲马为自己拟了大量笔名，以免使人把他与大仲马连在一起。终于，他的《茶花女》问世出版，一鸣惊人，堪与其父的《基督山伯爵》相提并论。
小仲马抱着对自己负责的态度，不苛求父亲的帮助，不怨天尤人，而是用自己的泪水打拼出自己的事业，这是对社会负责，对家庭负责，更对自己的八斗之才负责。
仲永不对自己的才华负责，将其当作哗众取宠的资本，结果文坛上只留下了警示世人的《伤仲永》。而西蜀的阿斗，东吴的孙皓，南唐的李煜，则是臵家国于不顾，或沉迷酒色或残暴凶恶或沉湎于风花雪月。而蜀国后主孟昶更是自甘堕落，14万大军在区区3万宋军前投降，只留下“十四万人齐解甲，更无一人是男儿”的千古嘲讽。
他们没有对自己负责，他们没有用自己的努力，没有用自己的实际行动来承担起责任，是十足的懦夫！倒让人对毫无权柄却自强不息力图变法的光绪帝肃然起敬。
生在顺境中的人尚且对自己负责，而身处逆境中的人更应自强不息，对自己的命运负责，发出“王侯将相宁有种乎”反问的陈胜、吴广，在报馆中孜孜求学的狄更斯，在火车上专心致志实验的爱迪生，惜时发愤在厕所里读书的童第周，哪一个不是对自己的命运、才华负责命运给了他们黑色的眼睛，他们却用来寻找光明！
朋友，行动起来！鼓起你的勇气，激起你的热情，让日月为证，让头脑定夺，用你的行动对自己负责！
我为自己怎样的作文 篇六
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
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初中时一个重要的学习阶段，是人生飞速发展的时期，如果你利用好了，同学、老师家长都会很赞你，都会以你为荣。如果你没有利用好，反而做了一些不该做的事，他们都会不喜欢你，就不会为你的人生投上赞的一票。
我上初一的时候学习挺好的，初二时就不喜欢学习了，也许是因为转学了到了新的班级认识了新的同学不太适应吧，种种原因，使我不喜欢学习了，总想着玩，以至于上了初三还在玩，到了学年考试我才觉悟什么都不会，才发现自己已经和其他同学相差了许多，到了第二学年才用功追赶，发现自己学起来是如此吃力了，功课落下了许多，我努力的为自己争取时间，我想起了鲁迅先生的一句话“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。xxx的确如此，我把这句话牢牢记在了心里。
有时下了晚自习，自己带书再回家学，有时困得眼皮都搭拢了下来，但还是想在学一下，坚持一下，希望提高自己的成绩，我不想自己将来后悔，让父母对我失望老师也对我失望，我想让自己发光发热，我想让他们为我的人生和理想点赞。
我希望通过自己的努力，他们能为我头上赞的一票，你呢，也会为我点赞吗？
