家乡绿色事迹作文(精彩6篇)

家乡绿色事迹作文 篇一

家乡绿色事迹

我生长在一个美丽的小城镇，这里被誉为“绿色家园”。在这个小城镇，绿色已经融入了每个人的生活，成为我们骄傲的象征。

首先，家乡的居民非常注重环境保护。他们深知保护环境的重要性，并积极行动起来。在城市的各个角落，我们可以看到各种垃圾分类的提示牌，鼓励居民将垃圾分类投放。每个家庭都配备了垃圾分类桶，并且有固定的时间进行垃圾分类的回收。在学校里，老师们也会组织学生进行环保知识的宣传教育活动，让孩子们从小就养成了保护环境的好习惯。

其次，家乡的公共交通系统也非常发达，鼓励居民多使用公共交通工具出行。公交车、地铁、自行车租赁点随处可见，方便了市民的出行。为了鼓励更多人使用公共交通工具，政府还推出了一系列的优惠政策，如减免公交车费、建设自行车专用道等。这样一来，不仅缓解了交通拥堵问题，还减少了汽车尾气对环境的污染。

再次，家乡还大力发展了新能源产业。在城市的郊区，我们可以看到一片片巨大的风力发电机组。这些风力发电机组不仅满足了城市的电力需求，还将多余的电能输送到周边地区。此外，家乡还大力发展太阳能、水能等新能源产业，减少对传统能源的依赖，为环境保护做出了巨大的贡献。

最后，家乡还注重植树造林，美化环境。每年春天，政府都会组织义务植树活动，号召居民一起参与。在城市的街头巷尾，到处可以看到郁郁葱葱的绿树，给人们带来了清新的空气和美丽的景观。同时，政府还鼓励居民在家门口种植花草，打造美丽的庭院，让家乡成为一个花园般的存在。

总之，我为自己的家乡感到自豪。在这片绿色的土地上，每个人都在为保护环境、建设美丽家园做出自己的努力。我相信，只要每个人都能积极行动起来，我们的家乡一定会更加美丽。

家乡绿色事迹作文 篇二

家乡绿色事迹

我生活在一个小山村，这里的山清水秀，四季如春。在这里，绿色已经融入了每个人的生活，成为我们的骄傲。

首先，家乡的农民非常注重环境保护。他们深知保护环境的重要性，并在日常生活中积极行动起来。农民们不使用化学农药和化肥，而是采用有机农业的方式种植农作物。他们坚持使用农家肥料，不但减少了对环境的污染，还保证了农产品的质量。此外，农民们还注重水土保持，定期进行植被的更新和保护，防止水土流失。

其次，家乡的村民非常重视垃圾分类和回收利用。每个家庭都配备了垃圾分类桶，将生活垃圾进行分类投放。而废纸、塑料瓶等可回收物品，则由村民自行进行回收。在村里设有固定的回收点，村民把废品送到回收点后可以得到一定的回收费用。这样一来，不仅减少了垃圾对环境的污染，还改善了村民的生活质量。

再次，家乡的居民大力发展了农家乐和乡村旅游业。他们把自家的农田改建成农家乐，提供农家饭菜和乡村体验活动，吸引了很多游客前来参观。在农家乐中，我们可以品尝到新鲜的农产品，感受到纯朴的农村生活。同时，农家乐的发展也为村民提供了额外的收入来源，提高了村民的生活水平。

最后，家乡的居民还注重保护水资源。他们修建了许多水库和灌溉系统，保证了农田的灌溉和居民的生活用水。同时，他们还组织居民进行水资源保护宣传教育活动，提倡居民节约用水，杜绝浪费行为。

总之，我为自己的家乡感到骄傲。在这片绿色的土地上，每个人都在为保护环境、建设美丽家园做出自己的努力。我相信，只要每个人都能积极行动起来，我们的家乡一定会更加美丽。

家乡绿色事迹作文 篇三

环境保护是每个家庭应负的责任。让绿色走进家庭，开展家庭环保活动，享受现代绿色生活，不但是每一个家庭的执着追求和自觉选择，而且对保护环境、维护生态*衡，全面建设生态文明的小康社会也具有不可替代的重要作用。高楼镇沙垟村杨功兰家庭在这方面做出了榜样。

一、转变思想，让观念播上“绿色”

近年来，随着经济快速发展和家庭生活水*的提高，该家庭对居住环境的要求也越来越高。杨功兰夫妇退休前在红双林场工作,可以说跟树林打了一辈子交道,对环境存有深厚的感情,退休后*时依然关心环保问题，并订阅了相关报纸、杂志，使全家在读报看书中增强环保意识，从思想上营造绿色氛围，从而引导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识，形成保护绿化人人有责、家家参与的社会风尚。

二、享受绿色生活，让家充满绿的色彩

加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭环保道路，用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园，切实保护好我们生存的家园，使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。

1、倡导“绿色消费”活动。日常生活中，家庭每一位成员都能使用“绿色”生活用品，养成健康环保生活习惯。从垃圾分类、节约用水、回收电池等具体生活细节做起，有较强的节水意识，能做到一水多用；不使用含磷洗涤剂，不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。

2、绿化家庭环境。走到杨功兰的家门口，人们就会深深被眼前的xxx满园绿xxx吸引了：首先映入眼帘的是一棵有60多年历史的大榕树,旁边的绿化面积达到了100多*方米,主人栽种了多种水果花木，杨梅、枇杷、桂花，有机的组成了一个立体的生态环境,杨功兰夫妇经常浇水、修剪、搞卫生，进行绿化、美化和管理,为在外面忙碌奔波的子女回家提供了一份好心情，为左邻右舍创造了绿色、优美的生活环境。

三、做绿色使者，把“绿”撒向人间

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，他们知道，仅仅自己一家创建成绿色家庭是远远不够的，只有全社会成员都拥有了绿色观念，那么，整个社会才会更文明、更和谐。如何做一名绿色使者，把“绿”的种子播撒到每一个角落？

“虽然，我的力量微不足道，我们一家的力量微不足道，但努力的过程是快乐的”，相信，杨功兰一家的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都来参与绿色行动，我们的社会必然更加美丽、和谐。

绿色环保最美家庭事迹范文3篇（扩展4）

——绿色环保主题作文3篇

家乡绿色事迹作文 篇四

家乡护城河附近有一条美丽的绿色道路，像一条长长的绿色丝带，环绕着整个城镇，守护着城镇的宁静。

绿道风景如画，护城河中的芭蕉芋五颜六色，包括红色、黄色和金色。红色的美人蕉像一个燃烧的火球，黄色的美人蕉像一条金色的鱼和优雅的黑天鹅，在湖面上自由游动，仿佛在悠闲地享受日光浴！

在线名人绿道上有一个著名的风车绿道。风车绿道上面有十几个风车轨迹，上面串着无数个五颜六色的风车。风一吹，风车转了一圈，就像一座美丽的彩虹桥，每个人似乎都进入了童话世界。许多游客来这里和美丽的风车拍照。

更远的是著名的玻璃桥。玻璃桥全是透明玻璃做的，连桥面都是透明的。一眼就能看到它下面的护城河，好像要掉下去一样。姐姐扶着栏杆慢慢走着，连往下看都不敢看。看着她胆怯的样子，我和妈妈都忍不住笑了。

夜幕降临时，绿道上亮起了灿烂的霓虹灯，像天空中的星星一样明亮美丽。

我喜欢我家乡美丽的绿道！

家乡绿色事迹作文 篇五

教学目标

一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。

二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造*等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使 学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、 讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观。

[重点、难点]

1、重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。

2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。

[教法、教具]

1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

2、教具：知识竞赛题目卡片。

[活动课内容与过程]

课前准备：

1、布置课题：绿色环保

2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。

3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。

布置教室：

①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

主题班会课的实施：

1、学生主持导入（3分钟）

保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略）

2、学生分组竞赛（25分钟）

分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略）

3、分组讨论（10分钟）

各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。

[活动可行性分析]

本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。

整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。

家乡绿色事迹作文 篇六

为什么地球上沙漠增多而耕地减少？为什么在经济发展的同时有许多动物要濒临绝种？为什么人类历尽艰辛却还是摆脱不了穷困？一排排树木为了满足人类的私欲而倒下；一条条江河因工业废水而发黑；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹……这一切的一切，都使地球母亲变得身心疲惫，变得伤痕累累。

回忆以前，树木郁郁葱葱，江河清澈见底，动物自由快活，大地和谐美丽，一片生机勃勃的景象；再看看现在，浑浊的工业废水替代了原本清澈的河水，有毒的废气慢慢吞噬之前清鲜、干净的空气；一眼望去，绿色的田野越来越少，取而代之的是一座座高楼大厦。

我曾看到过一则故事，说年轻的人，年轻的山，年轻的水。夕阳西下，年轻的人坐在年轻的山下，在年轻的水里钓到了大篓鱼。中年的人，中年的山，中年的水。傍晚，他已不再钓到一条鱼，还不断看见穿梭的船只和人，拿着图纸在一旁指指点点。老年的人，老年的山，老年的水。一个个都变了，不再美丽。最后，只剩下从前的人，从前的山，从前的水。

读完这则故事，我陷入了深思，为什么？为什么水会消失，山会消失？这些都是谁造成的？人类，对，就是人类！人类要满足需求，就不断地向大自然索取，环境被破坏，自然灾害也就增多，房屋、财产的损失也就越大，那人类就又会侵犯大自然。好可怕的恶性循环！要阻止它，就必须从中断开一个环节。

现在，国家政府，各部门都已经积极调动市民参加植树，绿地人养等活动。在每年的植树节，都会有很多人自觉自愿地种树栽花。不但如此，各领导还倡导市民节约用水，用电，用纸。水一天天清澈起来，树木一天天茂密起来，山也一天天葱绿起来，空气也变得清新多了！

繁华热闹的城市，固然好，但远不及我们绿色的家乡更美丽，尽管如今环境被破坏了许多，但人类已经知错了，回头了，正努力改正着，让我们大家携起手来吧，记住：只有绿色的家乡才是最美丽的！