知恩图报作文分论点

知恩图报作文分论点 第一篇

人生道路总是充满坎坷,不可能一帆风顺,一不小心就会摔得满身是伤,但是还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

孟子曾说过:孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。意思就是孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的;尊奉双亲的极点,没有超过用天下来奉养父母的。

感恩自古就是中华民族的传统美德,父母的爱其实很简单。是多少个春夏秋冬的奉献,是多少句亲切的叮嘱,是他们无声的承受,是让母亲操碎了心,是淘气的我挨了妈妈挨了多少批判,更是望子成龙、望女成凤的期待!

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

只有学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。像王符说的那样,“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心 需要生活来滋养”没有感恩,世界将会变得无比冰冷,没有生机。

生活给了我太多太多,热血的心灵让我学会去感恩生活,健康的躯体让我有能力装点生活…… 生活水平够不够高并不是最重要,最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着,而是生活着。幸好,生活让我学会了感恩——心中存放着感恩,知道自己为什么生活着。我感恩生活,它让我感受了世间万物,让我生活着。

感恩挫折,在时光这一条只能向前走着的静寂路上,谁又小心翼翼地拾起,昨日挫折洒下的满地忧伤。只是,我的双脚已在昨日挫折地绊倒下更加强化,我的明天一定能到达更远的地方,就让我们带着一颗感恩的心一同上路吧……

知恩图报作文分论点 第二篇

在一个风和日丽的下午,一位老爷爷正在散步,走着走着,在路边看见一只受伤的小松鼠,便把它抱回了家。老爷爷把满布灰尘的急救医药箱拿出来,将上面的灰尘吹干净,取出一些医药品,对小松鼠的伤口进行了包扎处理。

小松鼠从疼痛中醒来,好奇地问:“老爷爷,你一个人住吗?你的亲人呢?”“我一个人已经住了20年了,儿子在一次车祸中去世,女儿和老婆常年在外很少回家……”声音渐渐低沉,老爷爷那布满皱纹和眼角流出了一滴滴泪水。听完老爷爷的话,小松鼠想我一定要帮帮老爷爷!它四处打听,知道老爷爷有一块油菜花地,一直无人照看,已经荒废了。听到这里,小松鼠灵机一动,想到该怎么报恩老爷爷了。

阳光明媚的一天,小松鼠通过邻居的指引来到了那片油菜花地,他在那里种下了油菜花,每天他都过来悉心照料。有一天他发现了一只蜜蜂,它便叫蜜蜂过来一起帮忙照顾油菜花。它欢快地叫住小蜜蜂:“小蜜蜂,快过来帮帮我呀!”小蜜蜂高兴的答应了,可是转头又问:“可是我能帮你做什么呢?”“你可以帮我给这些花传粉啊!”小松鼠一本正经地说。“没问题”小蜜蜂开心地说。

就这样,它们俩打造了一片美丽的油菜花地,路过的人都赞不绝口。有些街坊邻居遇到老爷爷都夸他好福气。而老爷爷却对这一无所知,直到有一天,小松鼠来到老爷爷家,把他引到了油菜花地,老爷爷浑浊的双眼中留下了感动的泪水。

滴水之恩,涌泉相报,小松鼠用自己的劳动种出了一片油菜花地,报答了老爷爷的救命之恩。

知恩图报作文分论点 第三篇

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”想必这首歌大家已经不陌生。但似乎,生活中却是这样的:

或许我们早已习惯于警察叔叔的指挥,或许我们早已厌烦父母的关心唠叨,或许我们早已习惯走干净的马路,却随地乱丢垃圾;或许我们早已轻视老师的谆谆教导……

现在,也许是社会的快节奏吧,使人们忘了这份人最应该有的基本美德:没有多少人记得父母的生日,只记得自己过生日,父母要给自己买礼物;没有多少人会站在领奖台上还想到一如走来有多少老师的谆谆教导,只知道自己的成功来源于自己的奋斗……“乌鸦反哺,羊有跪乳之恩”,连动物都有这样的感恩的意识,况且我们人呢?我们不为此感到羞愧吗?我希望中华的传统美德不要断送在我们这一代。

现在,有些人“生在福中不知福”,他们认为自己所享有的一切都是应该的,他们不懂得感恩。

有些人说“我一定要好好地报答……”但最后却空虚一片。

有些人懂得要感恩,却不知怎样用行动去体现它。

有些人懂得怎样感恩,却没有时间

我想对第一类人说:“等你们有一天身为父母,但子女却很少关心你时,请你不要后悔”

对于第二类人,我想说:“感恩永远不是放在口头的,要用实际行动来验证。

对于第三类人,我的寄语是:努力地为你想报答的人做一些事,不一定是“惊天地,泣鬼神”的壮举,点滴见真情,感恩其实很简单。

第四类人是典型的上班族,学生族,但时间像海绵里的水,要挤,总还是有的。不一定是去哪里大摆上一桌,这才算是感恩,其实帮父母洗一次碗,给给予你的人说一声“谢谢”,这也许正是最大的感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报”让我们大家继续发扬这一伟大的光荣传统。常怀感恩之心,常做感恩之人!

知恩图报作文分论点 第四篇

感恩,从古至今都是一种文明的礼仪,更是一种健康的心态,所以学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩,父母、老师、同学……但是,世界上真正值得我们感恩的应该是生我们,养我们,教我们的父母。

我一定要抓住这次机会,在春节期间,学会感恩父母。对了,就帮助家长做一些力所能及的家务吧,这样能让他们轻松快乐一些。决定了计划,下一步就是如何实施了。

春节,最必不可少的就是大家在一起包饺子、吃饺子。这正好是我感恩父母的机会。于是,我自告奋勇要帮助父母包饺子。妈妈一听便爽快地答应了下来。我们立即做好了分工,爸爸擀饺皮,我和妈妈包饺子。我用左手托着皮,右手勺上满满一勺馅儿,放在皮中间,把饺子皮的两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻了出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄了半天,皮儿就是合不拢“嘴”。我像泄了气的皮球,一* 股坐下来,嚷嚷道:“这饺子真是太不“听话”了,我不包了!”

妈妈看到我灰心丧气的样子,走过来,笑眯眯地对我说:“孩子,不是饺子不“听话”,是你包饺子的方法不对呀。”“那怎么包呀,妈妈,教教我吧。”我拽着妈妈的手,撒娇道。“好。”妈妈点点头。然后,妈妈给我做了示范,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起来。

我学着妈妈的样子,先把皮托在手心上,轻轻地勺起一小勺馅儿,把

皮的两端往外一揪,再往上一合,用虎口使劲一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法连包了好几个。这时,我觉得盘子里的饺子就好像是一个个士兵,我就是大将,指挥他们在“阵地”里整齐地排兵布阵,心里真是美极了。吃着我亲手包出的饺子,不仅我心里感觉比蜜都甜,爸爸妈妈也说:“孩子长大了,会帮父母包饺子了,孩子包的饺子,味道就是不一样!”

是啊,在这个世界上,父母能不顾一切地为自己的子女倾其所有。但是他们需要子女报答的并不是子女在物质上对他们的满足,而是子女在身边围绕着,看到子女平安幸福,这就是他们最满足的报答。所以我们要从现在做起,从每一件小事做起,来回报生我们,养我们,教我们的父母。

知恩图报作文分论点 第五篇

是雪使庄稼长得茂盛,是雪赶走了寒风,让庄稼有一个温暖的冬天。

庄稼多么想报答一下雪。一天,它终于有机会了,因为雪又来给它送被子了。庄稼很有礼貌地说:“雪姐姐,您真善良,您用您的身体来保护我们,难道您不委屈吗?”雪摇摇头说:“为什么委屈呀?这是我的职责,我觉得挺好的。”庄稼听了更是佩服得五体投地,说:“‘滴水之恩,当涌泉相报’,我虽然不是人类,可我懂得知恩图报。我跳支舞给您看吧,算我对您的报答。”雪点点头。庄稼那苗条的身子摆动着,手不停地舞动。雪着了迷,目不转睛地看着,时而捧腹大笑,时而微笑着品尝那优美的舞姿。雪似乎从大人变回童年。庄稼一见雪姐姐高兴了,自己也就跳得更欢了。

知恩图报作文分论点 第六篇

曾经看过一本书,书的内容已经不记的了,但是书上有一句话给了我很深的印象那便是:我们生活在这个世界上,要永远记住这六个字:感恩、知足、惜福!是的,这简简单单的六个字,足以涵盖了生活。

一切知道感恩父母的人,才算一个完整的人。记得有一次,记得我在上五年级,天刮这风,下着雨,真可谓是风雨交加。我在学校发高烧,老师给您打了个电话,您冒着风雨到学校来看我。当您来时,您的全身都湿透了,您带着我到医院去看病,当您您着我的手的时候,我感到了温暖。

到医院医生给我打了吊针,您也不停的忙着,您找来了盆子、水、毛巾,不停地用毛巾放在我的额头上,给我降体温。我当时朦朦胧胧看了一下表,当时十二点过了。您还是不停地给我降体温……当我醒来时,您看见笑了,我也笑了。我和您的笑完全不同,您是高兴的笑,而我心里则很内疚,因为您是长辈我是晚辈,应该是我照顾您,而不是您照顾我,我当时真的很内疚,内疚!

同学们我们要感谢你的父母,他们给了你生命和温暖;感谢你的朋友,他们给了你关怀和友谊;感谢你的邻居,他们给了你帮助……

记得那是一个周末,我们在水渠边玩,当时您正在屋子里,找不见我心急如焚,而我则在玩水,您找了我大概一个小时左右。您找遍了整个村子也没找到我。后来,您又让人帮你找。最后,天渐渐的暗了下来,我也回了家,您和我的母亲正坐在椅子上垂头丧气地哭着。我在外面听着您在哭,我也哭了,您大概也听见,您把我领进去……

生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也将赐予你幸福与美好。

感激太阳,为你铺洒阳光;感激花朵,为你尽情开放;感激群山,为你快乐的跳舞;感激鸟儿,为你放声歌唱……

让我们怀揣着一颗感恩的心上路,你会发现,山更蓝了,水更绿了,生活原来可以这般宁静与美好……

知恩图报作文分论点 第七篇

在一座奇妙的花园里,有一位热情善良的新园丁,他每天都给花花草草浇水、施肥、拔草、捉虫,唱歌,让它们茁壮成长。

有一天,他在墙角发现了一丛不起眼的小苗。园丁勃然大怒,说:“这怎么可能?我对你们那么好,你怎么只有这么点?你真是辜负了我对你的期望啊!”这时,一位老成厚道的老园丁走了过来,说:“年轻人,我觉得呀,这并不能怪它。是你没有给它足够的照顾。”新园丁说:“这怎么可能?我对这里所有的花草都关怀备至!”老园丁说:“正是因为它在这个不起眼的小墙角,你才会对它毫无知觉呀。”新园丁问:“那我该怎么呢?”老园丁说:“你应该给它多施点肥,给它的关怀多一点。其它的都已经这么大了,你可以少施一点肥了。”新园丁听从了他的话。果然,那一丛小苗立即茁壮成长,马上就要开花了。而其它的果实、花草仍然保持了原状。

可是,过了几天,那丛小苗看上去马上要凋谢了,这是怎么回事呢?新园丁立刻去请教老园丁。新园丁急迫地问:“这怎么办?这怎么办?你不是说多施肥它会茁壮成长吗?”老园丁听了立刻问:“你一天施多少肥?”新园丁说:“一袋。”老园丁又问:“你一天浇多少水?”新园丁说:“一壶。”老园丁说:“这也太多了。小苗会被你撑坏、淹死的。你应该增加其它花草浇水、除虫、施肥的量,减少这丛小苗的量。”新园丁照做了,于是花园里百花盛开,光彩夺目!这是花儿们在感谢园丁的救命之恩,当它们在生死边缘挣扎时,是园丁救了它们。

新园丁明白了一个道理,他说:“啊,我发现做人也是这样。要知恩图报,不能忘恩负义。”于是他马上带着丰厚的礼物去答谢老园丁了。

知恩图报作文分论点 第八篇

人,要懂得知恩图报,如果别人帮助了你,你却不去报答别人,那你就不是一个知恩图报的人了。一棵果树还懂得知恩图报呢,何况我们人类呢?

你看,到了该种植果树的季节,人们就开始忙了起来。植树的人花大把大把钱把各种各样的果树苗买来,细心地为它们挖一个个小土坑,辛辛苦苦地把它种植起来。为它施上肥,每天为它浇水。到了天冷的时候,为它裹上厚厚的保暖衣,为它保暖,好让它度过寒冷的日子。

你看,植树的人为果树做了很多很多的事,可是这么辛苦的付出能得到回报吗?当然能!很多人会问:“能得到什么?什么也得不到呀?”让我来告诉你吧,到了春天,植树人种植的果树会开出五颜六色的花供人们观赏,供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天,果树会长得非常茂密为人们遮阳。到了硕果累累的秋天,就会结出又大又甜的诱人的果子。比如:红彤彤的大苹果,粉红色的大桃子,金黄色的鸭梨……这些好吃的果实,就是给植树的人最好的回报。植树的人可以享用这些好吃的果子,还可以拿来卖,既能吃又能赚钱,真是一举两得的好事呀!到了寒冷的冬天,这些树会稳固沙土防止沙尘暴产生。

你们知道你们现在用的纸、铅笔、桌子和椅子等都是怎么来的吗?让我来告诉你吧,它们就是用木材来做成的。小树苗在植树人精心照料下茁壮成长,长成了可以使用的木材。这样以来大家就有了可以使用的学习工具了,如果这些小树苗不知道回报的话,我们就不会这么多的学习工具了。

你看,果树回报给大家很多很多,我们也应该学习果树的知恩图报吧?我们对老师、家长还有那些帮助过我们的人应怀有一颗知恩图报的心。懂得了知恩图报,就学会了做人!

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