材料作文有关风景【实用6篇】
材料作文有关风景 篇一：蓝天碧海，美丽的海滩
近年来，随着人们生活水平的提高和旅游意识的增强，海滩旅游逐渐成为人们度假休闲的首选之地。海滩作为一种特殊的自然风景，具有独特的魅力，给人们带来无限的惊喜和快乐。本文将以“蓝天碧海，美丽的海滩”为题，探讨海滩景色的美丽以及其对人们心灵的触动。
在我国的东南沿海地区，有着许多著名的海滩，如厦门、三亚、海口等，这些地方以其独特的自然风光吸引了大批游客。当人们踏上海滩时，首先映入眼帘的是一片广阔的海域，碧波荡漾，波光粼粼，仿佛一片水晶般闪耀着光芒。站在海滩上，远眺大海，蓝天与海水相融合，形成一幅美丽的画面。海滩上的沙子细腻柔软，如丝般细腻，踩在脚下，仿佛置身于一个巨大的沙盘中。细细品味，仿佛能感受到大自然的鬼斧神工。
除了海水和沙滩，海滩上的植被也是一道美丽的风景线。沿着海岸线生长的植物，如海葡萄、海菜、红树林等，给海滩增添了生机和活力。清晨，海滩上的植物在阳光的照射下，闪烁着迷人的光芒，给人们带来一种宁静和舒适的感觉。此外，海滩上的海鸥也是海滩景色中的一道亮丽的风景线。它们在海滩上自由翱翔，发出清脆的叫声，给人们带来一种愉悦和放松的感觉。
海滩旅游不仅仅是欣赏美景，更是一种心灵的享受。海滩上的景色如此美丽，给人一种宁静和舒适的感觉，让人们能够抛开繁忙的生活，放松身心，尽情享受大自然的恩赐。在海滩上，人们可以尽情沐浴阳光，感受微风拂面，听着海浪拍打着沙滩的声音，这一切都让人们感到无比的愉悦和满足。而且，海滩上的活动也丰富多样，如沙滩排球、冲浪等，让人们能够尽情释放身心的活力。
总之，海滩作为一种特殊的自然景观，以其独特的魅力吸引了无数游客。蓝天碧海，美丽的海滩给人们带来了视觉和心灵的双重享受。在这里，人们可以尽情放松身心，感受大自然的力量和美丽。无论是静静地躺在沙滩上，还是参与各种活动，海滩旅游都能给人们带来愉悦和快乐。让我们一起走进海滩的怀抱，享受美丽的风景和心灵的触动吧！
材料作文有关风景 篇二：山水相依，美丽的乡村风光
乡村风光是中国特有的自然景观之一，以其原始、自然的风貌吸引了大量的游客。本文将以“山水相依，美丽的乡村风光”为题，探讨中国乡村风光的美丽以及其对人们心灵的触动。
中国的乡村风光广泛分布于全国各地，每个地方都有其独特的特色。乡村的风景以山水相依、人与自然和谐相处为特点。乡村中的山，高耸入云，巍峨壮观。山上的绿树如云，郁郁葱葱，给人一种清新和宁静的感觉。山下的水，清澈见底，如同一面明镜，映照着周围的景色。在这里，人们可以尽情欣赏到大自然的鬼斧神工，感受到山水之间的和谐和美丽。
乡村风光的美丽不仅体现在山水之间，更体现在人文和传统文化之中。乡村中的建筑，如古老的庙宇、民居等，体现了中国传统建筑的独特魅力。这些古老的建筑以其独特的造型和精美的雕刻，吸引了大批游客前来观赏。此外，乡村中的传统文化也是乡村风光的一道亮丽的风景线。村中的民俗活动、传统节日等，都让人们感受到了乡村文化的魅力和独特性。在这里，人们可以尽情体验到传统文化的魅力，感受到中国古老文明的博大精深。
乡村风光的美丽不仅仅是外在的景色，更是一种心灵的享受。乡村给人一种宁静和放松的感觉，让人们能够远离喧嚣和繁忙的都市生活，尽情享受大自然的恩赐。在乡村中，人们可以尽情呼吸新鲜的空气，欣赏大自然的美景，感受大自然的力量。乡村中的宁静和安详，给人们带来了一种平和和舒适的感觉，让人们能够放松身心，找回内心的宁静。
总之，乡村风光是中国特有的自然景观，以其原始、自然的风貌吸引了无数游客。山水相依，美丽的乡村风光给人们带来了视觉和心灵的双重享受。在这里，人们可以尽情欣赏大自然的鬼斧神工，感受到山水之间的和谐和美丽。让我们一起走进乡村的怀抱，享受美丽的风景和心灵的触动吧！
材料作文有关风景 篇三
“孩子，快划吧!时间是残酷的中，此时此刻必须有一个爱你的人与你永远远去。”接下来的是一阵抽泣声，谁也不愿意让第三个爱自己的人死去，此时此刻，在桌上的笔不仅仅是笔了，它还是一把残酷的刀把亲爱的确家人、朋友、老师推向死亡的边缘……
又是一节“综合课”。周老师说：“人生的旅途中，你们有许许多多爱你的人他们为你们的成长做了巨大的贡献。现在，请你们在纸上写出五个最爱你们的人。五个，一个不多，一个不少!”我一听，掩卷沉思“怎么就五个，太少了，爱我的人数不胜数，可怎么选择呀?”我心一横，在上面写了：爸爸、妈妈、朋友、爷爷。片刻后，老师脸色凝重对大家说：“时间悄悄地溜走，此时此刻，必须有一个爱你的亲人离你远去，你们用笔把他(她)的名字划了，就相当于他永远的走了……”
大家严肃了下来。我划掉了爷爷，因为爷爷一天到晚唠唠叨叨个不停，有时还骂我两句，所以我划掉爷爷，老师又低声说：“孩子们，时间还在进行着，一年一年的过去了，此时此刻，必须有一个最爱你们的人将死去，划吧!”老师话音刚落，我趴在桌上沉思起来爷爷走了我以后再也看不到他那慈祥的笑脸了，再也听不见他那威严的声音了，再也看不见他那忙碌的背影了……我应该怎么办，而且，还有谁将会被我“划掉”呢?我该怎么办?我感到自己现在是杀人不见血的“刽子手”让一个又一个爱我的人永远离我而去，我看着自己的手，上面好像沾满了鲜血，晶莹的泪水立马盈满了我的眼睛，我的双手在颤抖，怎么下不了笔。老师走到了我的身边，见我犹豫不决，便高声疾呼：“必须划，必须划!生命的法则就是这么残酷!”当老师说完这一句时，泪水盈满了眼眶，此刻，教室一片静默，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时，但泪水不听劝，一把把流了出来。最后，我双手颤颤威威的把同学的名字划掉了，我又想起我和他一起经历过的喜怒哀乐、酸甜苦辣、欢声笑语。可是现在我将再也不可能与他一起玩了，想到这儿，我顿时停在了那儿。老师没等我们反应过来，又继续说道：“时间是残酷的，接着，这张纸上只有两个人了，他们必须一起永远的离开你，永远的。我知道你们很不舍得，但是，生命的法则就是这样的!”我注视着这枝笔，越发越觉得它已经不是一枝普通的笔了，它仿佛变成了一把大刀，把爱我的人推入死亡之谷，使我们永远也不能相聚，我看着这枝笔，心中充满了恐惧感……老师又走过来，坚定地说：“必须划，必须划!”我在心中大声喊道：“为什么?;为什么?为什么要让我的人离我远去?”我恨不得上面全都是我的名字，让我替他们死，因为他们都是最爱我的!我使劲地拉着自己的头发，一遍一遍地问自己“为什么?”时，我终于颤抖着下了笔，把最后两个爱我的人划掉了，与以前不同的是，我没有哭了，手撑头，望着远处。我此时感到自己已经没有活下去的勇气和信心了……
我们要在来得及的时候，孝敬家长，尊敬师长，要好好对待他们，不能与他们对着干。
材料作文有关风景 篇四
题记：诗如人生一道亮丽的风景，在最深邃最动情的地方，点缀出人生的绚丽。
每一首诗中都飘着自己独特的风，每一诗中都开着属于自己最炫美的景。
风景一：江枫，渔火
霜气弥漫的清寒秋夜，那幽寂的天地属于张继。一千多年前，江南水乡的秋夜里，思绪矗立成江树，破碎的心是举在手上的片片枫叶。叶脉似的血管里，碎裂着满满的忧伤。
渔火的微光落在江面上，折射出点点光芒，陪伴着这漆黑的天际。xxx月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。xxx深秋是那么苍凉而静谧，夜空里，诗人那失落的心震碎了所有的风景。
风景二：雨后空山
雨后的山林安谧的开放在这个世界的某一个角落里，比天空还纯洁。暮色由远而近，一滴水珠终于抵制不住诱惑，从树叶上滚落下来，搓捻了一条长长的水晶帘，惊动了已经沉睡的落叶，不禁为自己逝去的风华而感叹，这样安静的黄昏只属于王维的《鹿柴》。
暮色被风吹得呼啦啦的响，时间像是柔软的绸缎般轻盈地从身边滑了过去，整个世界都是如此安静……安静得……只听见月光滴落的声音。
风景三：竹寺，斜阳
阳光在玩了一天后，终于安静了，世界一片寂静地仿佛将要睡去。夕阳，深情的看了一眼绿丛中伸出的一角屋檐。是一座精巧的寺院，处在这深山中，并不雄伟，但却全身笼罩着一层神圣的光辉，与四周遍野的苍竹溶成一幅绝美而宁静的水墨画，空灵而淡远。
一句xxx苍苍竹林寺，杳杳钟声晚xxx世间红尘便都随风而去。悠悠钟声随风而起，随景而落，惬意回荡。
这是谁呢？刘长卿？不！这是神仙，非是神仙岂有如此之乐乎？
风景也有情，
当风景与人融为一体时，风景就不再只是风景
望着诗中绝美的风景时，怎会不动心？
在风景中回首时，谁又能不动情？
材料作文有关风景 篇五
花儿是土壤的风景，收尽天地之精华；鱼儿是流水的风景，守护幽谷之灵气；回忆是心灵的风景，遍享宇宙的浇灌。
——题记
青春的列车穿过一站又一站，时间飞快地流逝，仿佛在不经意中，便迈入了这初三生活的最后一年，每个人的心中都泛起了涟漪。于是，以往那漫不经心的件件小事，在我，在她，在我们大家的心中，似乎都成了风景。
那天风和日丽。草坪上，静静地，她坐在老地方读着英语。江水抚摸着江里的川鸭，清风吹拂着黑亮的秀发，一张彩色的纸像一只蝴蝶落在她的眼前。“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，阳光如水一般涌来。相视一笑间，以往的摩擦尽抹去。因为“初三了”，仅仅是三个字却包含了所有的依恋与不舍，还有什么好计较的呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都饱含着依恋。矛盾与摩擦是不属于这片风景的，融洽与欢乐，才是点缀在这片风景中常开不败的花朵。
那天阳光明媚。大树下，暖暖地，她独自站在这里。阳光自娱自乐，从树上筛下来，透过树叶间的缝隙，画出幸福的圆圈。她抬头迎着阳光，皱起眉头，轻抿嘴角，自言自语道：“我真的尽了自己最大的努力了吗？回首过去的每一天，我是不是都问心无愧呢？都初三了，我应该朝自己的梦想而奋斗！”清风抚平了她的眉头，阳光舒展了她的笑容。是啊，这正如鲁迅先生说过的：梦想是本无所谓有，无所谓无的。初三了，我们应该为梦想而奋斗！
那天云淡风轻。教室里，听蝉在窗外鸣叫，一场争论正在进行。“我认为蝉的人生太没有意义了，只活得了几个月就死了。”“不对，它们虽然活得短暂，但它们也灿烂了一个盛夏，它们把歌声都奉献给了世间，它们的灵魂与歌声融为了一体，它们是幸福的……”“可是……”初三的论题是永远不会相同的，因为，我们已懂得思索人生。人生就像种子，无论你是否准备好，都是要发芽的。未来的道路还很长很长，等待我们去办的事情还很多很多。初三的我们，正面临着人生的第一次转折，我们需要也一定会有勇气去面对未来。
繁花落驿，如梦逝，风吹花残留。
一捧阳光，一世珍藏，一束光芒，照亮前方，一路风景。路上的风景还远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实是属于我们这群半大孩子的。
材料作文有关风景 篇六
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景。如果将初中生活比作一场通往成功的旅行，在跋涉的时候，你还会记得沿路的风景吗？
路上有风景，这风景难忘。是大合唱吧？所有人立得笔挺，一身军装军帽，眉宇间是真诚，是团结，是对胜利的渴望。“风在吼，马在叫……”《黄河大合唱》的伴奏陡然响起，你们，不，我们，我们在万众瞩目下用满腔热血所发出的最强音，你听到了吗？这一袭袭绿衣构成的风景是全班人一致向前的呼号。
路上有风景，这风景独好。是秋游吧？困在牢笼中长久未享自由的孩子们哟！大家三五成群聚在一起，却并不介意游玩之处的景致如何。席地而坐，随即就有人拆开零食送上。月考之后的游玩总是那么开心，大家围坐在一起，谈论身边的轶事，谈论听闻的传说，虽然这些故事与昨天讲的基本相似，但我们却像孩子一样一遍遍眉飞色舞地讲着，听的人也是这般认真。阳光在我们身上流转，分射出耀眼的青春、自由之光。你看见了吗？这一圈圈围坐而成的风景，是自由青春的呐喊。
路上有风景，这风景奇丽。是足球赛吧？场上是队员激战正酣，厮杀激烈处不时传来肌肉碰撞的闷响。是时，一个雄壮的声音响彻云霄，徘徊于九霄之上而绕梁不止，然后呢，是一群人，一群人在大声歌唱！“如果有一天，我老无所依……”如果说大合唱时的我们严肃认真，那么足球场下的我们热血激昂、全情投入。也许《春天里》并非最好的助威歌曲，但怕什么呢，那是最美的午后，年少几轻狂，曾不若，白日放歌，青春作伴。你感受到了吗？这声嘶力竭下的热流涌动、群情激昂，这是我们最美好的时节，这是我们最美的风景！
沿路风景旧曾谙，莫待春逝景不堪。情至深处，路上景，惆怅物。但旅行继续，人生继续，目的地何尝不是最美的风景。
让心灵去旅行。
