作文人的两面性20篇(精简3篇)

作文人的两面性20篇 篇一

探讨作文人的两面性

作文人的两面性，指的是作文人在写作过程中所表现出的两种不同的特征和态度。一方面，作文人需要展现自己的创造力和想象力，以及对于文字表达的独特见解；另一方面，作文人也需要遵循一定的规则和要求，准确地传达思想和观点。在这篇文章中，我将探讨作文人的两面性，并对其进行分析和思考。

作文人的创造力和想象力是他们写作的灵魂和核心。写作不仅仅是简单的文字组合，更是表达作者内心世界的一种方式。作文人常常能够以独特的角度和思维方式来描绘事物，并通过丰富的想象力赋予文字以生命。他们能够将平凡的日常生活转化为文学作品，让读者感受到其中的美好和深意。

然而，作文人的创造力和想象力并不是无拘无束的。在写作过程中，他们也需要遵循一定的规则和要求，以确保作文的逻辑性和连贯性。作文人需要有良好的结构安排和语言组织能力，使读者能够清晰地理解和接受他们的观点。此外，作文人还需要注重语法和拼写的正确性，以提高作文的质量和可读性。

作文人的两面性体现了他们对写作的热爱和追求，同时也展现了他们对于文学和语言的敬畏和尊重。作文人在创作过程中，既要发挥自己的创造力和想象力，又要遵循规则和要求，这是一种平衡的艺术。只有通过不断的实践和经验积累，作文人才能够更好地掌握这种平衡，创作出优秀的作品。

总结起来，作文人的两面性是他们写作过程中的重要特征和态度。作文人需要展现自己的创造力和想象力，同时也需要遵循一定的规则和要求。这种平衡是作文人写作能力的体现，也是他们对于文学和语言的敬畏和尊重。通过不断地实践和经验积累，作文人可以更好地掌握这种平衡，创作出优秀的作品。

作文人的两面性20篇 篇二

作文人的两面性：挑战与成长

作文人的两面性是指在写作过程中表现出的两种不同特征和态度。一方面，作文人需要面对各种挑战，如寻找灵感、构思文章结构等；另一方面，作文人也能通过写作的过程，获得成长和提升。在本篇文章中，我将探讨作文人的两面性，以及如何通过写作挑战来实现个人成长。

首先，作文人需要面对的挑战之一是寻找灵感。写作需要有新颖的观点和独特的见解，而灵感的寻找是实现这一目标的关键。作文人常常需要思考和观察周围的事物，以及从自己的生活经验中获取灵感。然而，有时候灵感并不容易获得，作文人需要克服写作的困难和阻碍，找到适合自己的创作方式。

其次，作文人还需要面对的挑战是构思文章结构。写作不仅仅是文字的组合，还需要有良好的结构安排和逻辑思维。作文人需要清楚地表达自己的观点和思想，并通过合理的论证和例证来支持自己的观点。这需要作文人具备一定的逻辑思维能力和语言组织能力。通过不断地实践和经验积累，作文人可以逐渐提高自己的写作能力，并在构思文章结构方面取得突破。

然而，挑战也是作文人成长的机会。通过面对挑战，作文人可以不断地提高自己的写作技巧和水平。在寻找灵感的过程中，作文人可以培养自己的观察力和思考能力，从而更好地表达自己的观点。在构思文章结构的过程中，作文人可以锻炼自己的逻辑思维和语言组织能力，使自己的写作更加连贯和有说服力。通过不断地面对挑战，作文人可以实现个人的成长和提升。

总结起来，作文人的两面性是他们在写作过程中所表现出的两种不同特征和态度。作文人需要面对各种挑战，如寻找灵感、构思文章结构等。然而，挑战也是作文人成长的机会。通过面对挑战，作文人可以不断地提高自己的写作技巧和水平，实现个人的成长和提升。因此，作文人的两面性既是挑战，也是成长的契机。

作文人的两面性20篇 篇三

作文人的两面性 第一篇

有一个女孩，她活泼开朗、漂亮、可爱。她有一双忽闪忽闪的大眼睛，一对眉毛弯弯的，像月牙儿，两个圆圆的脸蛋儿，樱桃小嘴儿。她，我既不陌生，也不太熟悉。猜猜她是谁？她就是我：李依诺。我是一个“两面派”。

有一次，爸爸回到了家，他已经非常疲倦了，让我帮他拿拖鞋。我心想：爸爸是我的“摇钱树”，哎呀，还是快去拿吧，要不然“摇钱树”就要生气了。爸爸在家时，我非常听话，像一只可爱听话的小狗，而爸爸呢，却好像是小狗的主人，让小狗跑到这又跑到那。我被爸爸使唤了，依然还是像原来的我一样，这么幸福，这么快乐，生活多么甜蜜。

可是，过了几天，爸爸出差了。妈妈和我在家里。吃饭前，我就把老师和妈妈布置的作业都写完了。妈妈同意我玩一会儿电脑。我开启了电脑，打开电脑里的游戏，立刻玩了起来，就怕耽误了一点儿时间。过了一会儿，妈妈叫我来看电视。我心里暗暗地唠叨：电视还是电脑好玩，谁要去看呀，妈妈好讨厌！我不耐烦地答复道：“妈，这集玩完！”又开始目不转睛地盯着电脑，开心地玩了起来。

过了一会儿，妈妈又催促道：“宝贝儿，来看电视了！”我撅着小嘴巴说：”哎呀，好讨厌，我还没玩爽呢！”说完，又开始玩起了好玩的游戏。可是，时间在和我开玩笑，不到五分钟，妈妈就把饭煮好了。妈妈再三地叫我吃饭，我听得不耐烦了，像狮子一样向妈妈吼道：”烦不烦呀，人家不吃了！”妈妈气得火冒三丈，把我拉到卧室里，噼哩啪啦地把我的屁股打得稀巴烂了才肯罢休。我哇哇大哭，因为，我的屁股被妈妈打得从肉色变成红色，又从红色变成青色，然后又从青色变成了紫色。

你们看，我在爸爸妈妈面前我是一个“两面派”，请问，大家还愿意和我做朋友吗？

作文人的两面性 第二篇

今天晚上吃晚饭的时候，妈妈指着盘中一面被炸至金黄，一面却正好相反的煎饺，对我说：“你看，这个想不想两面派？”我“噗嗤”一声笑了出来。两面派？这说的不就是我妈吗？读到这里你可能有些奇怪了，我为什么说我妈妈是一个两面派呢？这我就要给你好好絮叨絮叨了。

首先，我妈妈在外表上就是一个“两面派”。这要如何说起呢？那就拿今天的事举例吧。要知道，自从疫情发生以来，我妈妈就一直待在家里，所以她的衣着嘛这肯定是“不修边幅”的。乱糟糟的头发和睡衣搭配起来，真是要多居家就有多居家。可是今天是个例外她要外出去办点事。妈妈收拾了好一阵子，才出现在我们眼前。“天哪！”我惊呼出声，这还是我的妈妈吗？此时站在我面前的是一个崭新的妈妈：精神的马尾，精致的穿搭和妆容就在我愣神的时候，妈妈已经带上口罩，拿上资料走了。你们来说一说，我的妈妈是不是一个两面派？

我妈妈不但在外表上是一个两面派，在日常生活中也是一样。记得有一次，我的朋友和一个姐姐来我家玩，到了中午吃饭的时候了，爸爸大显身手，做了一桌子好菜。我拿着舀汤的勺子，正准备舀一点汤浇在米饭上，却被那个比我大一点的姐姐抢了去，还将一大半菜汤都浇在了自己的碗里。这时我心里想：这个人也太不讲理了，不但从别人手里抢东西，还一点都不在乎别人。正当我马上要跟她吵起来的时候，妈妈制止了我，而且还亲自给那个姐姐盛汤。什么嘛，*常在家里吃饭的时候也没见她给谁盛汤，这个时候倒给别人盛开汤了。你们说说，我妈妈是不是一个名副其实的两面派？

“嘿，想什么呢，快吃饺子呀。”这时，妈妈的一句话将我的思绪拉了回来。好吧，虽然妈妈拥有两个不同的面，但是不管是哪一面，我都非常喜欢！

作文人的两面性 第三篇

大千世界，无奇不有，可不是吗？我家，就出了个俗世奇人——表弟。

表弟，又名开心，年龄五岁，个子不高，眼睛水灵水灵的，眼睫毛如刷子一般，小嘴粉嫩粉嫩的，一个潇洒的西瓜头，构成了这个俗世奇人，他也是一个移动表情包，他那弹珠似的眼睛朝你扑闪两下，准把你迷的神魂颠倒，掏出腰包，满足他的要求，就凭这一招，他就挖空了我的国库，把硬币，变成了棒棒糖，把纸币，变成了溜溜球。同时，他也是一个十足的两面派。

你可千万别被他的外表所迷惑了，他是个一流的谋略家。

开心做谋略家就两招：一、利用；二、扔掉。举个例子，上一次，外婆带我俩去超市购物，他看中了一把玩具水枪，他暗暗抿嘴一笑，开始了谋略计划。几分钟后，他满脸堆笑地向外婆跑去，跟外婆后面屁颠屁颠地说:好外婆，人家想要一把枪，给人家买嘛，好不好嘛。说着挑了挑眉毛，这一来，外婆的骨头都酥软了，哪能招架的住，最终，开心得到了梦寐以求的水枪，他实施的第一步大功告成，可下一秒

回到家，外婆的心花还未谢，还沉浸在开心的甜言蜜语中，走过去，还想再尝试一次甜言蜜语的洗礼，问正在给水枪灌水的开心：外婆好不好？还给你买水枪呢。谁知开心这个忘恩负义的家伙，端起水枪，对着外婆的围裙就是一枪。可怜的外婆还没反应过来，塑料围裙就已经进水了，真是白做了一个好心人，这也正好证明了第二招。

别看他只有五岁孩童的外表，内心不知还有多少个计谋没使呢！

尽管我们被他欺骗了一次又一次，每次被他骗完后都懊悔不及，可一到关键时刻，还是变成了一只只任开心宰割的羊羔。

这就是我家的两面派，这就是我家的——俗世奇人。

作文人的两面性 第四篇

我身边有两位一直陪伴我长大的亲人，他们是我失意时避风的港湾，不断鼓励我们前进。没错，这就是我们的爸爸妈妈。

我觉得妈妈的爱好似温暖的毛毯，时时刻刻给我温暖；爸爸的爱更像把大伞，时时刻刻为我们遮风挡雨。

我的妈妈是个两面派，在外人面前如玉在我面前如砖。

记得一年级妈妈来我们学校给我们讲绘本故事，非常耐心地回答同学们提出的每个问题，我同桌悄悄地对我说：我好羡慕你，妈妈又温柔又漂亮。我只能无奈地笑笑，因为在家里，妈妈的画风大变，辅导我学习时严厉而一丝不苟。只要我作业本字难看，妈妈直接释放大招，嘴像加特林一样，一刻不停地发射子弹。妈改作业就像是*战争，而我独自在家就觉得像*了一样。

有段时间，叛逆的种子在我心底萌发，我和妈妈之间也时常爆发冲突。最近，我好像慢慢体会到，两面的妈妈对我的爱其实是一面的。

每当我考试成绩不理想时，妈妈总会把我搂在怀里，拍拍我的大脑袋，如果你能总结经验教训，这次考试收获就很大。妈妈总会耐心地和我一起寻找试卷上暴露的不足。

在外人面前大方稳重的妈妈其实有非常幼稚逗趣的一面。在我小时候，妈妈总会假装成巫婆，阴阳怪气地说：我是巫婆，亲一下就变回妈妈。我如果故意不亲，妈妈就会扑上来挠我痒痒，逗得我咯咯笑。

妈妈非常了解我和弟弟的脾气和习惯，牢牢记得我们喜欢吃什么做什么。但粗心的我却时常会忘记妈妈的生日。我想对全世界大声喊出：我爱我两面的妈妈，她对我的爱永远只有一面。

作文人的两面性 第五篇

【篇一：他的另一面】

他是一个调皮的人。

记得有一次，他但把我前桌的作业偷偷藏到了自己的抽屉里，然后就装作什么事也没发生似的。当他在班上的角落偷笑时，我的前桌正着急地寻找他那写了整整半个小时的作业。

但是，他还有不为人知的另一面。

一天，他如约来到我家——我们一天前约好，到我家一起完成科学老师的作业。我连忙拿出事先准备好的水果迎接他。可他并没有接过水果，而是拿出纸板让我抓紧时间开工。

我打心底里知道他想快点完成，好赶紧出去玩。于是开玩笑地说：“放心，玩的时间还多着呢！”可谁知，他竟正儿八经地说：“别开玩笑了，抓紧时间做吧！”我怔住了，平时调皮的他今天居然这么认真！我便拿出小刀和瓦楞纸板做了起来。做的过程中，他极度的专注，全程下来一言不发。我从来都没有发现过，他做事情竟这么认真！

没想到，调皮的他也有认真的一面。

【篇二：他的另一面】

他一向很勇敢，可是不知道今天怎么了，一直躲藏着。

他很大胆。回想上一次，我们八个同学一起去玩密室逃脱。他敢于向前冲，丝毫不害怕。在那里，他体现出了男子汉面对任何困难，丝毫不畏俱的精神。

可是，那一次同学聚会，我们是先到个同学家集合。然后，我发现他像只猫一样一直躲在沙发后面。我不明白为什么，但又不好去问。直到我同学的狗一步一步地向他走去。

我看着那只刚才还在我的脚下的小狗正在走向他。也许小狗刚刚才发现他，出于好奇心，慢慢地向他靠近。他吓坏了，大声地哭了出来，于是我的那个同学赶紧把小狗抱走了。我看到他眼中含着的泪，变成一滴一滴落下的金豆豆，再到如洪水一般流下。他还害怕地全身颤抖。我们把狗关进了笼子里，不让狗走出来，他才渐渐平静下来。

原来他也有害怕的事物，那就是狗。虽然他现在表面上很淡定，但是被狗吓到的内心却无比脆弱吧。

事物都有两面性，就像他，一面胆小，另一面胆大包天。

作文人的两面性 第六篇

在生活中我们把一个没有主见的人称之为“墙头草”或“两面派”。但是谁见过一个主任也是“两面派”？我还真见过，那就是我们班的数学老师——杨主任。 严肃派 在课堂上，杨主任可是出了名的严，我们班上的顽皮……

在生活中我们把一个没有主见的人称之为“墙头草”或“两面派”。但是谁见过一个主任也是“两面派”？我还真见过，那就是我们班的数学老师——杨主任。

严肃派

在课堂上，杨主任可是出了名的严，我们班上的顽皮积极分子都害怕上杨主任的自习课，只要当天一有她的自习课我们全班的下课会立刻充实起来：都要做作业啊！只有做完作业，我们才能自由自在的在下课飞翔，否则只能做题、做题、再做题。完成作业是杨主任自习课上的第一道坎，第二道则是安静＋不能玩，否则将站到外面去，接受别人的嘲笑。不仅在自习课上，在数学课上更是“无人能敌”。先说杨主任的第一招：火眼金睛。此招专防开小差必备，我们都怀疑杨主任是不是当年跟孙悟空一起修炼的绝招，简直跟正版火眼金睛没什么区别。第二招配第一招最让人害怕，那就是：凌波微步，顾名思义就是轻轻悄悄的来到开小差的同学身边一个猴子捞月拿走“赃物”。对了，杨老师的宝库中的“赃物”在随着日子而变多，她还说下次义卖，我就拍我们班同学的东西得了！

说笑派

没想到，一向严厉的老师也有说说笑笑的时候，这个秘密让我在今天中午发现了。当时我正拿作业上去改错，刚好看见惊人的一幕：杨主任正在和同办公室的刘主任吃午餐，只见他左手拿筷子右手拿碗面带笑容正谈的欢，这可把我惊呆了，我从未见过她在我们前面这样子笑过。

看这就是我们的杨主任，一个“两面派”的老师。

两面性的作文3篇（扩展5）

——事物的两面性高二作文3篇

作文人的两面性 第七篇

我爱这世间的万物，但最爱的还是滋润万物的——雨。“随风浅入夜，润物细无声”，她默默地奉献自身，悄无声息的不知疲倦地滋润了万物。

我爱雨，我和雨有着十分奇妙的联系。每到下雨的那一天，我晚上都会睡得特别香！并且第二天我的运气会特别好！

可能是因为，当雨水轻柔地拍打在房檐、台阶、楼下的车辆时，会发出叮咚、叮咚的清脆、悦耳的声音，这种声音就像是一种乐器发出来的，美妙、动听，听着让人心情愉悦。心情愉悦了，自然睡着就香甜。睡眠好了，精神上就更加清爽、振奋，干什么事都心情舒畅、顺心如意。所以这应该就是我口中所谓的运气好吧！

但任何事物都是有两面性的，雨也有她那恐怖的一面。比如，有时她心情不好，就会联合闪电、惊雷、飓风，一起电闪雷鸣、风雨交加、为非作歹。这时就会让我们胆战心惊、惊慌失措。但这还不算什么，在偏远、闭塞的山区，或是离江河较近地方，还容易发生洪水、泥石流等灾害。当这些灾害来临时，瞬间，原本还好好的沙滩、美景、干净的街道、漂亮的房子，就会被浑浊的洪水无情地覆盖。远远地望去，只有几个房顶冒出尖来，更鲜有人的踪影。

更有甚者，因为狂风暴雨引发的重大的洪水、泥石流还会毫无人性地带走人的生命，迫害的人们流离失所、家破人亡！这样的雨让人痛恨地牙根疼！

唉，雨啊！这样的你，除了让我恨你，又如何让我爱你？

我爱雨，但我只爱温柔、可爱、滋润万物的雨！

作文人的两面性 第八篇

我家有一只斑点狗，它的名字叫乐乐。我还编了一首绕口令：乐乐狗，狗乐乐，乐乐是一只斑点狗，一只斑点狗是乐乐。乐乐的毛很光滑，全身布满斑点，尾巴总是摇个不停，腿又长又细，真可谓是狗美女啊！在日常生活中，乐乐是很文静的，见生人也不咬。可乐乐一撒开，上蹿下跳，活泼极了。一见到别的狗总是要大战一场，然后落荒而逃。真不知道它怎么想的，明知打不过还要硬碰硬。乐乐是很可爱的，我经常摸它，心想：小乐子你怎么这么可爱呢？乐乐撒开的时候，总是往我怀里钻，真像一个小孩。乐乐遭遇了一次灭顶之灾，那是去年的事情了。早上，乐乐安逸的躺在他的小窝里，我也安心的走了，可谁曾想乐乐能受了那么重的伤。这件事是一个小伙伴的妈妈告诉我的，知道这件事后，我急忙赶到家中，可乐乐已经不见了。我伤心极了，我大哭起来！我默默的祈祷着，希望乐乐能够早点回来，皇天不负有心人，乐乐终于回来了，可是乐乐已经遍体鳞伤。伤害乐乐的是两只大黑狗，我不禁为乐乐松了一口气。三个月后，乐乐痊愈了，又恢复了往日的活泼。现在，往日的伤痛已不复存在，但在乐乐内心的阴影是永远不能消除的，那是一次噩梦啊！谁能知道它所承受的压力有多大，乐乐，好样的！我与乐乐的感情愈加深厚了，岁月的冲刷使乐乐的阴影减去不少。我相信美好的未来正等待着每一个生命去迎接，生命没有卑微之分，去爱每一个动物吧，世界会变得很美好的！我家的乐乐狗真可爱呀！长春市新立城镇中心校四年级:孙静

作文人的两面性 第九篇

随着人们生活水*的提高，电视已经走进了千家万户。电视的种类层出不穷，有黑白电视，彩色电视，背投电视，液晶电视等等。

我们在享受电视节目给我们带来快乐的同时，可曾想过，如果我们毫无节制地看电视，看一些思想内容不健康的电视节目，也会对我们的身心健康产生巨大影响。

当然了，绝大多数电视节目都是健康、有益的，比如说看新闻类节目可以使我们了解国家大事，开阔视野，增长见识；看动画片可以使我们愉悦身心；看科技类节目可以使我们增长知识。可是，有些电视节目里面充斥的都是暴力等反面因素，常看这些电视节目将会严重影响我们的健康成长。试问，这几年因受不良电视节目影响而走上犯罪道路的青少年还少吗？那一个个让人触目惊心的数字，怎能不令我们警惕！所以，我们要坚决抵制这类电视节目，不让它们残害我们的心灵。另外，长时间地看电视，对我们的眼睛也会产生巨大影响，所以我们要适度地、有节制地看电视，这样做有利于我们的健康。

其实，不仅看电视如此，很多事物都具有两面性，我们要用好，用对它，否则就会受到它的惩罚。

作文人的两面性 第十篇

“世间万物终有尽时，一切都会消亡。（摘抄于（苏联）普里什文的《爷爷的毡靴》）世间万物都会有尽头，一但到那个尽头，就会消亡。人也是这样的，但不同的是，有的人死时带有遗憾，有的人死时是快乐的，有的人死时是悲伤的……

我在每一个年龄段对生死的理解都不一样……

说到2016年9月5日，我就想起我的爷爷。那时，我认为活在这个世界上是件快乐的事，离开这个世界是悲伤的。一想到我和爷爷之前的种种经历，我不禁心里染上了一层薄膜。我为爷爷的离去感到悲伤，为我不能和爷爷经历更多美好的时光而感到遗憾。

经历过一段时光后，我开始懂得，不是所有活在这个世界上的人都是快乐的，不是所有离开这个世界都是悲伤的……

2019年的某一天，我的外婆去世了，我不再像2016年9月5日那样。因为我懂得了一个新的道理：活在这个世界上的人，有些愧对于他人，亏欠他人东西，他们便认为活在这个世界上是痛苦的；有些遭到别人的歧视，时间久了，得了抑郁症，他们便认为活在世界上毫无意义；有些人一天到晚都在逃避，生活对他来说就是逃跑……对于这些人来说，他们认为离开这个世界是最好的选择，是对他们的解脱；他们认为离开这个世界，只不过是从一个世界到另一个世界罢了；他们甚至认为如果这一世的遗憾，在下一世可以弥补，何尝不是一件好事呢？

但是，我想告诉他们：任何事物都具有两面性，你往坏的方面想，这个事物就是坏的。但是，你往好的方面想，它们便都是好的……

作文人的两面性 第十一篇

生活，正因为丰富多彩，我们才会更加的美好！生活，正因为困难和挫折的陪伴，我们才会更加的去努力。更加的学会珍惜！正因为有了生活的两面性，我们才会更加地努力着，我们才会更加的丰富多彩！但愿我们的生活还将是如此的美好！但愿我们将不忘最初的初心！

乐观，乐观想必大家都知道吧！遇到苦难和挫折都将轻易地解决，都将乐观地去面对。这样的人生或许没有了精彩吧！乐观的人生，那将是非凡人生，那竟是快乐人生，如果遇到问题都能够乐观的，那我们也就没有太多的烦恼，也就没有了太多的疲惫！生活将会乐此不疲，生活将会是丰富精彩的！没有烦恼，没有忧愁。一切都将化为乐观，那样的人生将会是美滋滋的。乐观面对，坦然面对。相信一切等都将是美好的。相信一切都将是顺心的！

悲观，悲观人生即是乐观人生的背面。悲观人生突出了无助，突出了忧愁。也许，悲观人生将会让人生更加的讨厌吧！悲观人生将是人们所不喜欢的！一旦遇到事情，都将会害怕，不知所措。认为自己的人生就这样子了，认为自己的人生已经完了。什么都没有了，认为自己很差劲。或许，那只是自己的悲观吧！不许，那只是自己的觉得吧！也许只是自我评价吧1那就不许想，不去管。做最好的自己，展现非同自己。展现崭新

生活的两面，乐观和悲观。相信如果让我们在这两面之间选择，我们便会毫不犹豫的选择乐观，因为只有乐观了我们才能够做好一切，我们才嫩能够够得到自己所喜欢的。得到自己想拥有的一切！那样的我们才将会不断的坚持，才会不断的努力！

乐观的面对一切，坦然面对，生活才会更好！

作文人的两面性 第十二篇

我姐姐家养了一只小狗，我们都叫它“福坨坨”。它是一只哈巴狗。它的毛比较长，呈棕色，像个小绒球。它的脸型像狮子，脸上有一双圆溜溜的大眼睛。它的鼻子和嘴巴是黑色的，浑身圆滚滚的，我们都非常喜欢它。记得有一次我去姐姐家玩的时候，还在门外，就听见“福坨坨”在“汪汪”的叫个不停，好像对我们表示欢迎。我刚进门，它就围着我转，我走到哪，它就跟到哪，我坐下，它就蹲在我前面，那套近乎的本事真是一流。它很好吃，只要看见有人吃东西，就眼巴巴地盯着，馋得口水都要流出来了。

它看见妈妈在吃板栗，就乖乖地蹲在妈妈脚边。妈妈假装不理它。为了吸引妈妈的注意力，它竟对着妈妈表演起了“乞讨秀”——一会儿要尾巴，一会儿打滚，一会儿站立。但妈妈还是不理它，它失望极了，只好可怜巴巴地走到沙发下，两只眼睛贼溜溜地乱转。一旦听到食物袋“沙沙”的响声，它从沙发下“嗤溜”一下窜出来，鼻子一吸一吸的，舌头一舔一舔的，让人觉得它又好气又好笑。吃饭的时候，它老是钻到餐桌下，一会儿噌噌你的脚，一会儿用尾巴拍拍你的腿，好像在说：“怎么没有我的位置呢？”“福坨坨”有时候很赖皮。它不讲卫生，喜欢把尿撒在地上。奶奶见了，就举起报纸或者竹条要打它，这时它一下就窜到沙发下躲起来，好像在嘲弄奶奶：“看你能把我怎样？”奶奶见了，也就不再责打它。它是那么生气勃勃，天真可爱。“福坨坨”真是一支既有趣又可爱的狗

两面性的作文3篇（扩展2）

——具有两面性的作文3篇

作文人的两面性 第十三篇

每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

当然，在充满知识的学校里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“学校里，学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处：当老师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被老师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被老师抓住了，早知现在被老师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。

同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。

被老师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师，一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终，受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。

因此，我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。

作文人的两面性 第十四篇

今天听说奶奶要做手擀面，我高兴得一蹦三尺高。小时候住在奶奶家，我最喜欢吃的就是奶奶做的手擀面了，嫩嫩的'，滑滑的，吃到肚子里还回味无穷。

一切准备就绪，奶奶要开工了。我很好奇这么好吃的面奶奶是怎么做出来的，于是守在一边仔细观察。只见奶奶把面粉倒进盆里，然后往里加了点水，使劲揉起来，边揉边跟我解释：“揉面可是个技术活，要揉的恰到好处，这面才筋道。”我若有所思地点点头，转眼功夫，一个大面团就被奶奶揉成了。

接下去就是擀面了，得把这一团肥肥的面团擀成一个个薄薄的饼。奶奶把面团放在案板上，用擀面杖使劲往下压，反复转动擀面杖，渐渐的，肥肥的面团变成了“十五的月亮”，而且越变越大，越变越薄。想象着手擀面出锅的样子，我不停地催促：“奶奶，可以了，可以了，可以切了。”“小馋猫，急什么，少不了你的。”看着我猴急的样子，奶奶又好气又好笑。

终于轮到切面了，只见奶奶熟练地捧起“大月亮”，将它对折再对折，然后用菜刀一刀一刀地切成细条。看着奶奶专心致志“打造”面条的样子，我既羡慕又佩服。

最后一道工序，也是我最期待的，面条要下锅啦！奶奶把切好的面条端到煤气灶边，锅里放满水，打火烧水。不一会儿，锅里的水就“吹起了小泡泡”，奶奶赶紧把面条一股脑儿地倒进锅，面条跟着小泡泡们不停地“翻跟头”，香味不断地钻进我的鼻子，“引诱”着我，我拿起一只碗，凑近锅，准备抢吃“第一口”。奶奶见状，一把将我拉开：“小傻瓜，小心烫着。心急吃不了热豆腐！”说着，奶奶随手抓起事先切好的配菜，“天女散花”似的撒了下去。顿时锅里更热闹了，红红的番茄、青青的酸菜、黄黄的土豆、薄薄的肉片都跟着面条一起“打滚”。奶奶眼看差不多了，赶紧撒入各种调料，熄火，撒葱。

新鲜的面条终于出炉了！我迫不及待地让奶奶盛了一碗，夹住面条，使劲吹了两口，就往嘴里送。面条就像个调皮的娃娃“哧溜”一下就跑进了我的肚子。

“哇！鲜极了！简直是人间美味啊！”不知不觉，我已吃了整整两碗。

奶奶的手擀面真是“天下一绝”啊！小朋友，有机会你一定要来我家尝尝哦！

两面性的作文3篇（扩展7）

——我的两面派老师作文 (菁选2篇)

作文人的两面性 第十五篇

一提起老师，马上想起的就是我最爱的两面派”张老师。

张老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头秀发，当你在远方看时，张老师身材高挑，当你在近处看时，老师皮肤虽有点儿黑，但五官很精致。

你一定很好奇，为什么叫两面派”的张老师呢？

每当上课铃响后，同学们会禁不住地叽叽喳喳的讲话，班长怎么说，同学们也不听，依然我行我素，班长无奈放弃。而张老师悄悄地走进教室，抓住了那个讲话的同学，揪着耳朵大声说：你，你，你，讲什么？到底在讲什么？”看，张老师咬紧牙，板着脸。顿时，教室里鸦雀无声，有的看书，有的练字，还有的写作业这就是张老师严肃的一面。

当哪个同学做了好事，老师就会在班上大肆表扬：xx同学，值得表扬，大家多向他(她）学习哦！”说完还竖起大拇指。这便是张老师和蔼可亲的一面。

这就是两面派”的张老师，有时和蔼可亲，表扬鼓励我们，有时候严肃，批评惩罚我们。不管是哪一面，都是为了让我们变得越来越好，越来越有进步。

最后，我祝所有老师教师节快乐。

作文人的两面性 第十六篇

文中的尼摩船长可以说是一位天才，造出跨时代的舰艇。但他的身世，使他万分崇尚自由，内心充满了仇恨。因此，他甚至与世隔绝，不愿与人交流，不再靠近他所谓的“肮脏的大陆”。将科技智慧只为自身所用，运用在报复敌人之上，这可以说是他自私的一面。“水中人”一节中，尼摩船长也曾坦白：“您以为我会再把你们送回到陆地上去吗？那永不可能！现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，而是为我自己！”

但这种后天的残酷想法无法掩盖他先天的怜悯之心。船长舍己为人，其所作所为感动无数读者，也感动了我。当他看到朋友逝去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；呼吸困难时，会把仅存的氧气留给他人……尼摩船长对人类虽有根深蒂固的不信任感，充斥复仇的怨气，却也是一个善良的人。

早在百年前的凡尔纳先生，塑造如此双重性格的人物，费尽心血，是何用意？只是为了告诫人们，任何事物都有两面性，在看到科学技术造福人类的同时，也要看到危害人类的负面影响……

静下心来深思，此书难道只是让读者感受丰富多彩的历险吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵放空负面心态，用自己的力量为他人、社会、人类，甚至整个自然做出奉献！

作文人的两面性 第十七篇

我在呼唤我的狗。Lola是它的名字，但虽然它有和希拉莉杜芙的爱犬一样的名字，但是它的主人———我，过着连希拉莉杜芙的Lola也不如的生活。也就是说，我连狗的生活都不如。

对啊对，我是过着这样的生活。

连给我的小Lola买高级狗粮的钱都得靠一天一天省吃俭用，卖力赚钱。朋友小娜看我工作的那么辛苦，不解地说：“干吗非得买高级狗粮呢？普通狗粮还不是一样，又便宜多了。”我当时就狠狠地给了她一番白眼，高声叱喝道：xxx你以为我家的Lola像你们家那条廉价买回来的病恹恹的杂交鼠一样，随便给它吃吃什么菜叶就行了阿！这可是纯种狗！在宠物店以高价买回来的！不是和你一起去跳蚤市场买的！”

我买下小Lola的时候用了我半个月的工资，那段时间我天天去朋友家噌饭吃，然后用剩下的半个月工资给它买了高级狗粮，做了一个舒适的小窝，还向我的亲朋好友软磨硬噌，好话说尽，坏话说完，总算是讨到了一些爱狗用具……

我的Lola是纯种苏格兰犬，却比一般的苏格兰犬小一点，也就差不多比吉娃娃大一点吧。所以我可以买小一点的包带给它。你看我的Lola会帮我省钱！多好的一只狗狗啊！多么可爱的一只狗狗啊！如果换作是你，你也不会容忍一直这么可爱，高贵，纯洁的狗狗去吃粗制的狗粮吧？

Lola我的最爱哦，你的妈咪我要出去为你赚高级狗粮的钱咯，在家要乖乖的哦。

作文人的两面性 第十八篇

我的班长呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑，眼，嘴都不大不小。她还是个--两面派一面“母老虎”，一面“小护士”！在班上那可谓是大名鼎鼎！

我的班长啊！真是个“母老虎”！记得一次，我和马涛携手走在大街上，忽的一声河东师吼吓坏了我俩，近来一看，班长在和别人吵嘴呢。

我俩唯恐天下不乱，在一旁为班长鼓劲。班长怒了，马上上前暴打了那人一顿。

我的班长啊！可真是个小护士！记得有一次疯跑的少年--帅康！跌伤了！班长马上带领“女子小分队”前往“事故现场”。俗话说：队到之处，万事皆可解。这是班上的流言蜚语（别太认真，这是同学说的“名言”）果真如此--女辈到达现场后问，她们你一言我一语地问:“没事吧，说呀……”虽然没秩序，但这都是她们的肺腑之言哪！可帅康说：“吾乃中原大元帅，此伤能耐我何！”说着拔腿要走，被班长喝止了。班长温柔地说：“展开裤腿，让我看看，有事没。”袁帅康被这股温柔之气深深的迷住了，痴痴地望着班长。班长笑笑说：“瞅啥呢！展开！”袁帅康反应过来了，马上展开了裤腿。班长一看，大叫一声：“啊呀马！快送老师！”

之后班长把她送进了医务室，一路还细心呵护，犹如呵护将死之人似的，都送到了医务室了，还给袁帅康简单的处理了伤口。真像小护士呀！因为这事，她还被评为校园劳动模范呢！

我的班长呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑。她就是--吾班之“虎”--魏梦洁！怎么你们喜欢上她了吗？她是不是很可爱，很讨人喜爱呢！

作文人的两面性 第十九篇

她有一头乌黑的长发，一双弯弯的犹如月牙般的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一张能言善辩的嘴，笑起来十分好看。可是……

晚上写完作业，我正准备换鞋出去玩，刚拉开家门，“潘皓喆，你看看你写的作业，字还是字吗？”她话音刚落，我就已经明白，火药已经在摩擦了。我只得关上门，叹了口气。走过去，看见她那乌黑的长发已经竖了起来，眉毛还是弯的，却没有一丝笑意，从那炯炯有神的眼睛中，我已“读”出了熊熊燃烧的大火，嘴巴也平平的“躺”在那儿。“我……我过来了，什么……什么事？”我支支吾吾地说着。

“看看你写的字，一横一撇都不在一起了，那还是字吗？简直难看死了！等到考试的时候，都没有老师能认识。拿去，重新写去！”她大声说着。我知道她是对我好，可还是不情愿的支了一声，便埋头“苦”写去了。

当然事物都是有两面性的，人也如此。这只是她生气时的一面，她要是开心就会帮我和爸爸洗衣服，做饭，每天都笑眯眯的，会提醒我们该干什么了，该写什么……即使我们自己知道，但还是很乐意听。所以我十分喜欢她开心的时候，因为她开心了，就会像浇花一样百般呵护我，使我感受到万般温暖，整个家里都充满了阳光。

可不管她是哪一个样子，我都喜欢，当然还是更喜欢她开心的样子。说到这，想必你们也知道她是谁了吧！对，她就是我的妈妈，我的阳光！

作文人的两面性 第二十篇

从超市购物归来，本来挺好的心情却被进门后的一通电话搅乱。

那是一个大约五十岁左手的中年男子。初见时，一身浅灰常修长风衣，一逼倜傥模样，想着也是个有头有脸有点文化的成功人士。

后续几分钟发生的.事件，让我切身体会到“人不可貌相“之句话。

因为系统故障原因，导致为那位先生处理的事务出现了点状况，现场人员立马力所能及地打通多个相关部门电话帮其处理，结果却还不尽如意，这些那位先生都一一看在眼中。如果是个明事理的人，也会相互理解，各让一步处理得当就行。

这位曾给人有“风度“的“成功人士“却扔出一副无赖的表现：这是你们的问题，你们看着办!

一个人的涵养，真的是在细节中见真章!

好说歹说，算是*息下来。后续恰逢节假日，相关部门没上班，只能推迟为其处理。

为顾及他的情绪，特地在部门上班后为其处理，本来还说的好好的，没曾想，就因为在工作之外的时间没接到电话就忍来一堆抱怨。

那话语说的，真的是把自个当大爷，以自我为中心，也不考虑别人的休息时间点。

我刚爬楼回家，接起电话时还有点气喘吁吁，这在他的耳中成了态度不端正?语气不耐烦?一顿数落。我陪着笑脸，眼睁睁看着自己的好心情被人践踏在脚下。

老爸说，别怪人家，就会你自己做的不够好，手机不随身带，让人家打那么多通电话，换成你也一样!

我一度没从情绪中出来。后来，从爸的话中，我给自己排解：凡事都有两面性。我无法要求别人对我的处境换位思考，那就我来换吧，如果我是他，会着急吗?

答案是肯定的。也许我不会如他那般激动言语，但焦急也是有的。

想着，我的心情*静下来，想到爸的话，想到我自己做的不足之处。

也许，我该感谢他，他让我知道手机要随身带，万一有急事好处理，他让我知道要急人所急，第一时间处理，把情绪扼杀在摇篮中。

凡事都有两面性，想一想，就通了!

两面性的作文3篇（扩展6）

——奶奶的手擀面作文3篇