我们的新班主任作文600字【通用6篇】

我们的新班主任作文600字 篇一

我们的新班主任

我们班迎来了一位新的班主任，她叫杨老师。她是一个年轻有活力的女老师，让我们感到非常新鲜和充满期待。

杨老师给我们的第一印象非常好。她身材高挑，笑容灿烂，总是充满自信和魅力。当她第一次走进教室时，我们全班都被她的气质所吸引。她穿着一件淡蓝色的衬衫，搭配一条黑色的裙子，整个人散发出一种亲和力和自信。她的声音很甜美，讲话时总是带着一种亲切感，让我们感到非常舒服。

在课堂上，杨老师是一位非常有耐心的老师。她总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解知识点。她善于启发我们的思维，引导我们主动思考问题，培养我们的创新思维能力。她还经常组织各种课堂活动，让我们在活动中学习，增加了课堂的趣味性和互动性。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还培养了许多实际操作能力。

除了教学上的耐心和细心，杨老师还非常注重我们的综合素质培养。她鼓励我们积极参加各种社团活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合能力。她还经常组织班级活动，增加了我们之间的凝聚力和友谊。她是一个非常负责任的班主任，总是关心我们的学习和生活，给予我们无微不至的关心和帮助。

在短短几个月的时间里，我们班发生了很大的变化。我们的成绩有了明显的提升，班级的氛围也变得更加融洽和和谐。我们都非常喜欢我们的新班主任杨老师，她就像一个温暖的太阳，照亮了我们的学习之路。

我们相信，在杨老师的带领下，我们会取得更好的成绩，迎接更美好的未来。

我们的新班主任作文600字 篇二

杨老师，我们的新班主任

我们班迎来了一位新的班主任，她叫杨老师。她是一位年轻有为的教师，给我们留下了深刻的印象。

杨老师是一位非常有爱心的班主任。她总是关心我们的学习和生活，给予我们无微不至的关怀和帮助。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是耐心倾听并给予我们积极的建议和指导。她不仅关心我们的学业，还关心我们的身心健康。她鼓励我们积极参加各种体育活动，保持良好的身体素质。她还经常组织班级活动，增加了我们之间的凝聚力和友谊。

在课堂上，杨老师是一位非常优秀的教师。她教学认真负责，备课充分，总是能够把知识点讲得让我们易于理解和掌握。她注重培养我们的实际动手能力，经常组织实验和实践活动，让我们在实践中学到更多的知识。她还善于启发我们的思维，引导我们主动思考问题，培养我们的创新能力。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还锻炼了思维能力和实践能力。

杨老师还非常注重我们的综合素质培养。她鼓励我们积极参加各种社团活动，拓宽自己的视野，培养自己的综合能力。她还组织我们参加各种比赛和演讲活动，提高我们的自信心和表达能力。她是一个非常懂得教育教学的班主任，总是能够引导我们朝着正确的方向前进。

在短短几个月的时间里，我们班发生了很大的变化。我们的成绩有了明显的提升，班级的氛围也变得更加融洽和和谐。我们都非常喜欢我们的新班主任杨老师，她就像一盏明灯，照亮了我们的学习之路。

我们相信，在杨老师的带领下，我们会取得更好的成绩，迎接更美好的未来。

我们的新班主任作文600字 篇三

听说黄老师到江滨校区了，我们换了一位班主任。

她姓洪，我想：她会不会像“洪水”一样，突然爆发，是好的爆发还是坏的爆发？会不会把我们“冲走”？她是长发披肩，还是“西瓜头”？她是我心目中的“热水型”老师（就是外表对学生好，内心也很仁慈的老师），还是“热水瓶型”老师（也就是外面冷，里面热的那种类型）。我的脑子里打满了问号，充满了期待。如果洪老师与黄老师组合，也许就成了“红黄组合”，那该多有趣啊！

第二天，老师来了，她让我和同学们大吃一惊。她的头发乌黑光亮，后面盘成一个马尾，戴了一对耳环，最引人注目的还是她的手环，层层叠叠的，许多手环戴在一个手腕上，而不是两只手分别戴几个。“看来老师一定懂得什么是‘潮流。’”我轻声地说。

“大家好，我姓洪，不是红色的红，而是……”底下开始议论上了，“这老师怪怪的。”“怎么？”“她不像个老师。”“怎么不像？”“她戴了许多首饰，别的老师不会，她是不像老师的老师……”同学们叽里呱啦的，把老师的话都给淹没了。“同学们，你们想第一天就给老师留下不好的印象吗？这里怎么跟个菜市场似的，嗯？”老师发怒了，声音提高了好多，眼睛瞪得像“cd”片。

前面还是“阳光明媚”，突然就“晴转阴”了。我被老师的凶猛吓出了一身冷汗，赶紧安静下来。这老师变脸变得也太快了吧，看来我以后得小心点。

我们的新班主任作文600字 篇四

转眼间小学时光过去三分之二，又迎来了一个新学期。新学期新气象，年级变了，老师也变了。

这学期，我们班来了位新班主任，她姓罗，叫罗畅。罗老师个子不高，身材瘦瘦的，扎着一个短马尾，穿着一条蓝色的背带裙，看上去很和蔼可亲。老师有一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴，她还戴着一副金丝边的眼镜。

没见到老师的时候，心里还有点忐忑不安，不知道老师是严厉的还是温柔的。见到了之后，几天相处下来，我才知道老师的性格很温柔，脸上总是挂着笑容，她不爱打骂学生，只有个别同学太调皮了，她实在没办法了，才会用软尺打几下他手掌，作为惩戒。老师平时都是跟我们说说笑笑的。我们如果有不懂的地方问老师，她都会仔细地讲解这道题，直到我们完全听懂为止。

老师上课时，话语幽默风趣，我们常常被逗得哈哈大笑。

有一次，老师点名认人，当老师喊“程正阳”的时候，大家都没有了反应，直到老师“哦”的一声后，说是“程向阳”的时候，我才反应过来是在叫我，我立马答应“到”！老师连忙说：“对不起，对不起，是我口误了，不要在意啊！”大家轰的一下全笑了起来。

这就是我的新班主任，可能暂时我们还了解不深，但我相信过段时间就会越来越熟悉，但愿在新班主任的带领下，我们班能更上一层楼！

我们的新班主任作文600字 篇五

开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！

我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。

这个老师有一个特点：平时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！

我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！

老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。

朋友们，你们觉得我的老师怎么样？

我们的新班主任作文600字 篇六

新的学期，新的开始！当然，也少不了新的班主任。

我的新班主任姓林，我们大伙都叫他林老师。林老师个子很高，中间挺着一个啤酒肚，长着一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛。林老师做事一向认真，一向公平公正，不会说冤枉哪个好学生，更不会说放过哪个坏学生。他也是我们文明的榜样，只要地上有垃圾，他都会一律捡起来，他一开学就对我们说，做人要有品德，如果每个人都想那些眼睛瞎一样，那世界不就乱套了。

有一次，不知是哪个坏学生随便扔垃圾在门口，林老师看到了垃圾，马上捡起来了。冲进来气愤地说：“我不追究是谁把垃圾扔到地上的，但至少要有人把它捡起来吧！大家都有眼睛，大家都看了，为什么就不捡起来呢？”一边怒诉，一边瞪着我们，一边叹气。那一次，我们虽然吸取了教训。可是，却犯了一同样的错误，垃圾在门口，没有人捡。

虽然与林老师相处不久，但对于他，我还是有那么小小的了解。能遇到如此慎重的老师是我的荣幸。从开学到现在，单只我们班扣分就已经扣了4分，但老师并没有要我们写检讨书；他做人做事一向平等，比如说作业，他不会说布置太多，当然也不会太少，只要为成绩着想的就好；林老师做事一向很讲究，比如说作业格式，一定要标准，不要太浪费，也不要太节约，适量就好。

在林老师的比业班成长，我感觉学习更加有压力感，学习态度更加端正，觉得学习更加丰富多彩。谢谢娜，我的新班主任林老师！