我多想去看看家乡作文(通用6篇)
我多想去看看家乡作文 篇一
家乡，是我心中永远的牵挂。虽然我离开家乡已经多年，但对它的思念从未减少。每当我想起家乡，就会浮现出那熟悉的山川河流，那温暖的家人朋友，那悠闲的生活节奏。我多想回到家乡，去看看它的变化，感受那独特的魅力。
首先，我想去看看家乡的自然风光。家乡地处山区，拥有丰富的自然资源。我想再一次踏上那连绵起伏的山峦，感受大自然的宏伟壮丽。我想去看看那翠绿的竹林，那清澈的溪流，那鲜艳的花朵。我想去山顶俯瞰整个家乡，看看那片片绿色的田野，那一望无际的稻田。回到家乡的自然环境中，我能感受到大自然的力量与美丽，它们会让我心情愉悦，精神振奋。
其次，我想去看看家乡的人文风情。家乡的人们勤劳善良，热情好客。我想再一次走进那热闹的市场，和摊贩们攀谈交流，品尝家乡的特色美食。我想再一次走进那古老的村庄，看看那些古色古香的建筑，听听老人们讲述家乡的故事。与家乡的人们交流，我能感受到他们的真诚与热情，这种情感交流会让我倍感温暖，增加对家乡的归属感。
最后，我想去看看家乡的发展变化。随着时代的发展，家乡也在不断变化着。我想去看看那些新建的道路、桥梁，体验家乡交通的便利。我想去看看那些新开的商场、超市，感受家乡经济的繁荣。我想去看看那些新建的学校、图书馆，了解家乡教育的进步。回到家乡的变化中，我能感受到家乡的蓬勃发展，这种变化会让我充满希望，激励我为家乡的未来贡献自己的力量。
我多想去看看家乡，去感受它的魅力和温暖。家乡是我的根，是我成长的地方，留下了我无数美好的回忆。无论我身在何处，家乡永远是我心灵的归宿。我期待着再次回到家乡，与亲人朋友们团聚，与家乡的大自然相拥，与家乡的人们交流。我相信，回到家乡，我会收获更多的快乐与成长。家乡，我多想去看看你。
我多想去看看家乡作文 篇二
家乡，是我心中永远的牵挂。离开家乡已经多年，我对它的思念却从未减少。每当我想起家乡，就会浮现出那熟悉的街道巷弄，那亲切的面孔声音，那独特的文化氛围。我多想回到家乡，去看看它的变化，感受那独特的魅力。
首先，我想去看看家乡的城市面貌。家乡是一个小城市，经过多年的发展，已焕然一新。我想再一次走在家乡的街道上，看看那些新建的高楼大厦，感受城市的现代化气息。我想去看看那些新装修的商铺，体验购物的便利。我想去看看那些新建的公园广场，感受城市人民的休闲生活。回到家乡的城市中，我能感受到城市的繁荣与活力，这种城市的变化会让我倍感自豪，增加对家乡的认同感。
其次，我想去看看家乡的文化底蕴。家乡有着悠久的历史和丰富的文化传统。我想再一次走进那些古老的庙宇和寺庙，感受宗教信仰的力量。我想去看看那些博物馆和纪念馆，了解家乡的历史与文化。我想去参加那些传统的节日庆典，感受家乡的热闹与喜庆。回到家乡的文化中，我能感受到家乡的传统与智慧，这种文化的传承会让我倍感自豪，增加对家乡的热爱之情。
最后，我想去看看家乡的人民生活。家乡的人们勤劳善良，热情好客。我想再一次走进那热闹的农贸市场，和农民们交流，品尝新鲜的农产品。我想去看看那些新建的社区和居民楼，了解人民生活的改善。我想去参加那些社区活动和志愿者活动，体验家乡的社会风貌。回到家乡的人民中，我能感受到家乡的温暖与友善，这种人民的关怀会让我倍感温馨，增加对家乡的依恋之情。
我多想去看看家乡，去感受它的魅力和温暖。家乡是我的根，是我成长的地方，留下了我无数美好的回忆。无论我身在何处，家乡永远是我心灵的归宿。我期待着再次回到家乡，与亲人朋友们团聚，与家乡的城市相拥，与家乡的文化相融。我相信，回到家乡，我会收获更多的快乐与成长。家乡，我多想去看看你。
我多想去看看家乡作文 篇三
今天早上做习题的时候，刘文仁向大家宣布：下午，全校师生一起看了话剧《古迪丢》。听到这个消息我很高兴。但愿时间过得快！
午饭后，我早早来到学校，期待早点看到它。罗老师下了一道命令：“你可以下楼了。”我们立即把椅子搬到操场上，希望这场戏能很快开始。
这出戏终于开始了。这个故事讲的是一对双胞胎姐妹，她们的姐姐顾炎艳学习成绩很好，很聪明。她的老师和妈妈都很喜欢她，而姐姐顾迪都因为学习成绩不好一直被老师和同学忽视。丢丢很伤心。为了引起老师和同学的注意，她故意把粉笔打碎扔进了教室，但没人相信她会那样做。顾丢丢把自己在周日记里做的事情给了老师。老师被丢丢的诚实和坚持不懈的精神所感动，意识到了自己的错误。后来老师同学和迷路妈妈开始关注迷路，迷路一下子成了最幸福的人。
这部剧告诉我们：对于那些成绩不好的同学，我们不应该抛弃他们，而应该积极帮助他们，一起努力学习，天天向上！
我多想去看看家乡作文 篇四
一天，虎王宣布将在森林里举行一场特殊技能比赛。小动物们听了，都开始积极准备。
小猴子也想参与，但是要学什么呢？他走啊走，走到兔子家，看到兔子在写字。小猴子说：“小兔子在学写字，我想学。”学了几天，猴子觉得很难写，就不想学了。
这一天，小猴子来到熊家，听到熊在吹小号。声音清脆悦耳。小猴子说：“熊吹小号真好。我还是去学吹小号吧！”学习了几天，猴子发现学吹小号太难了，就放弃了学吹小号。
猴子又来到小鹿家，看见小鹿在练习跑步。小鹿跑得像风一样快，小猴子非常羡慕。小猴子说：“鹿跑那么快，我还是学着跑吧！”小猴子从小鹿开始学跑步，但是经过两天的学习，他累得放弃了跑步。
动物界专业比赛开始了，所有的小动物都积极参加了比赛。兔子获得了写作第一名，熊获得了吹小号第一名，小鹿获得了跑步第一名。小猴子脸红了，低下头，回家了。
我多想去看看家乡作文 篇五
我的家在祖国的南方，在云南是没有真正的海洋的，所以我也就没有看过海，但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里：从小就受着温暖的阳光。
吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草，然后是椰子树，他们很高，仰望着树顶的叶子，它们彷佛是到了云上，上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花，它们互相照映着，显得格外美丽……
其实，在大理这个地方也很好，这里四季如春，西有点苍山，东临洱海(湖)，青山绿水再加上古城，古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花，春风吹过花儿就纷纷飘落，真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感，为什么呢?
大理是一个坝子，东西环山，在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线，东边也有山，洱海过去就是东山了，它们虽然矮小但是我依然无法望出去，其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山，也上过几次山顶，我曾经在视线好的时候从山下望去，但是结果令我十分失望，在我的视线里，除了响亮的天空那就是看不完的山。
但是，我的视线不只是停留在这里，我其实看过海，我的心已经飞出了这里，我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海，我也可以从现实中找到海的痕迹，挑战自己时，不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚，这就是云海。视线是有限的，但是想象无限，创造无限，我还能为自己创造看海的机会，所以我不会放弃这个理想的，我为它努力着……
望着东边太阳升起是那灿烂的光辉，四周被染红了，眼前依然没有真正的海，但是其实我已经看到了海，他就在前方。
我多想去看看家乡作文 篇六
世界那么大，我想看。
春光明媚，阳光明媚，是集风写生的好季节。4月25日，学校组织小记者第一次参加苏州太湖农场收风活动。这是一个期待已久的活动，大家心里都很激动。
一大早，我们就准备出发了，像一群快乐的小鸟，一路叽叽喳喳，不知不觉就来到了我们的目的地——苏州太湖绿色农场。
我们一进门，老师就给了我们每人一张票，然后拿着票参加各种活动。
我们首先玩了一个叫“管道运输”的游戏。老师先给我们演示了一下：把头、身体、脚一个个穿过呼啦圈。这个呼啦圈就像是人体传输管道。我们手拉着手，围成一个可以停十几辆公交车的大圈，比赛开始了。轮到我的时候，我紧张得手都是汗，差点把圈撞倒。到第二圈和第三圈的时候，我已经很熟练了，成功的把一圈交给了下一个选手。熟能生巧！
最吸引我的是卡丁车碰撞的游戏。当我上了卡丁车，工作人员说我准备出发的时候，我的心怦怦直跳。太快了，特别是转弯的时候，感觉人都要飞出去了，我就一把抓住方向盘，好不容易才稳住。好刺激！胆小的孩子们坐着后脸色变得苍白。
最难忘的是魔术泡泡秀。普通的泡泡在表演者手里变得很神奇很听话，有的大泡泡被小泡泡覆盖，像泡泡母子秀；有的泡泡堆在一起，像糖葫芦；表演者甚至做了一个泡泡帽，戴在孩子们的头上……我们看着，称赞着他们。很多孩子用手机拍视频，意图给没来的孩子带来乐趣！
旅行在每个人的笑声中结束。我喜欢这样的活动，它不仅增加了我们的知识，而且增进了学生之间的友谊。世界那么大，要多出去看看！
