习作标点符号正确范文【实用6篇】
习作标点符号正确范文 篇一
使用标点符号的正确方法
标点符号在写作中起着非常重要的作用，能够帮助读者正确理解句子的意思和语气。然而，很多人在使用标点符号时常常出现错误。下面将详细介绍一些常见的标点符号的使用方法，希望能够帮助大家提高写作水平。
第一个要介绍的是逗号（，）。逗号在句子中的使用有很多种情况，比如用于列举、连接短语、分隔主从句等。例如，当我们列举一系列事物或者描述一个人的特征时，就需要使用逗号。比如，“我喜欢吃苹果，梨子，橙子和香蕉。”另外，当我们在句子中使用短语作为补充说明时，也需要在短语前后加上逗号。比如，“她是一个聪明，有才华的女孩。”最后，逗号还可以用来分隔主从句。比如，“我去超市，买了一些食物。”
另一个要介绍的是句号（。）。句号用来表示一个完整的句子的结束。在句号后面，我们需要留出一个空格，然后开始下一句。句号的使用非常简单，只需要注意句子的完整性即可。
问号（？）和感叹号（！）也是我们常见的标点符号。问号用来表示疑问句，而感叹号则表示强烈的感情。在使用问号和感叹号时，我们需要注意语气的把握。比如，“你去哪里？”和“你真棒！”这两个句子分别使用了问号和感叹号来表达不同的语气。
最后要介绍的是引号（“”）。引号用来引用别人的话或者表示特定的意义。在英文中，引号通常是成对出现的。比如，“他说，‘我喜欢你’。”另外，引号还可以用来表示特定的意义，比如，“他是一个‘宅男’。”在使用引号时，我们需要注意引号的使用位置和引号内外的标点符号的处理。
综上所述，标点符号在写作中起着至关重要的作用。正确使用标点符号可以帮助读者更好地理解句子的意思和语气。希望大家在写作中能够注意标点符号的正确使用，提高写作水平。
习作标点符号正确范文 篇二
标点符号的使用技巧
标点符号是书写中非常重要的一部分，它能够帮助我们准确表达意思，使文章更加准确和易读。在使用标点符号时，我们需要注意一些技巧和规则。
首先要注意的是逗号（，）。逗号的使用非常灵活，可以用来分隔句子中的成分、列举事物、连接并列词语等。在使用逗号时，我们需要注意逗号前后的成分是否有明确的关系。比如，“他喜欢读书，写作和旅行。”这个句子中，逗号用来连接并列的动词短语。另外，逗号还可以用来分隔句子中的成分，比如，“明天，我要去爬山。”在这个句子中，逗号用来分隔时间状语和主句。
其次要注意的是句号（。）。句号用来表示句子的结束。在使用句号时，我们需要注意在句号后面留出一个空格，然后开始下一句。另外，句号还可以用来表示缩写词的结束。比如，“Mr.表示先生，Dr.表示博士。”
问号（？）和感叹号（！）也是我们常见的标点符号。问号用来表示疑问句，而感叹号则表示强烈的感情。在使用问号和感叹号时，我们需要注意语气的把握。比如，“你去哪里？”和“你真棒！”这两个句子分别使用了问号和感叹号来表达不同的语气。
另外要注意的是引号（“”）。引号用来引用别人的话或者表示特定的意义。在使用引号时，我们需要注意引号的使用位置和引号内外的标点符号的处理。比如，“他说，‘我喜欢你’。”和“他是一个‘宅男’。”这两个句子分别使用了引号来引用别人的话和表示特定的意义。
综上所述，标点符号的正确使用能够使文章更加准确和易读。在写作中，我们需要注意逗号、句号、问号、感叹号和引号的使用技巧和规则，以提高写作水平。希望大家在写作中能够加强对标点符号的注意，写出更好的文章。
习作标点符号正确范文 篇三
特别的“标点符号”如果把我们班比作一篇美文，那么班里的每一位同学就是让美文生彩的各类标点符号，各有各的特点。
李姗姗是不折不扣的“省略号”。她有一个习惯，就是喜欢说半句话，我们经常要费尽心思去猜剩下的内容。她特别喜欢看各种课外书，所以会讲很多故事。一到课间，她就会给我们讲一些有趣的故事，但是每每讲到精彩的地方，她就会戛然而止，笑着说：“欲知后事如何，请自己展开丰富想象！”之后，她便笑眯眯地走开了，扔下一脸茫然的我们站在那里冥思苦想。所以，李珊珊同学被我们冠以“省略号大王”的称号。
我们班还有一个做事非常认真的同学——李一鸣，做任何事都是善始善终。放学后，总有几个记性差的学生忘记关灯，而李一鸣每次都把灯关掉，再检查一下窗户是否关好，才会离开教室。老师表扬他说：“大家应该学习李一鸣这种做事有始有终的精神，很多同学做事虎头蛇尾，像个永远没有结束的小逗号，而李一鸣做事总是能画上一个圆满的句号。”于是，同学们便把“句号大王”这个雅号送给了他。一说到“感叹号”，我们就会想到赵卓雅。她是一个感情特别丰富的好孩子。
记得有一次，我们班举行“我爱我家”主题班会，赵卓雅满怀深情的朗读让老师都情不自禁地流下了感动的眼泪。课后，同学们都说：“赵卓雅，你的感情真丰富啊，我们就叫你‘感叹号’吧!”赵卓雅高兴地说：“好啊，太棒了！”除此之外，我们班还有“小问号”王榕，她总是喜欢向老师提出问题；“破折号”王晴，她经常是话已说完，还要再解释一下，让你听个明明白白……我们班这些有趣的“标点符号”够特别吧？你又是什么标点符号呢？
习作标点符号正确范文 篇四
早晨，问号妹妹一起床就听见标点符号们聚在一起，讨论谁最重要。
“你们在吵怎么呀，说到重要肯定是我最重要了，没有我，小主人的文章就不能提问题了。”问号妹妹打者哈气说。逗号弟弟也不甘示弱挤向前说：“我的本领比你们都大，因为我可以让文章停顿。”这时，它们把句号爷爷吵醒了，句号爷爷问：“又在干什么呀？”问号妹妹抱着爷爷撒娇地说：“爷爷，快告诉它们，我最重要。”
句号爷爷说：“你们都有自己的特长，你们都要团结起来，一起把文章写好。”问号妹妹气冲冲地走进房间里。逗号弟弟也生气地跑开了。
中午，它们想来想去，觉得句号爷爷说得有道理，来到句号爷爷面前，惭愧地低下了头。
它们知道了每一种标点都有自己的用处，一篇精彩的文章离不开所有标点符号的努力。小主人的作文进步了，得到了老师的表扬，符号们也得到了小主人的夸奖，个个都笑哈哈。
习作标点符号正确范文 篇五
在汉字王国里，有一群小小的标点符号之间发生了一场激烈的争吵。
逗号冲出了人群站在中间，叫道：“我在文章中最重要，如果没有我，文字就混为一句，我才能让文章有条理。”这时逗号话声刚落，又滚出了一个小圆球——句号，它说道：“逗号算什么东西，没有我，文章中无句无段，照样不能让文章成为美文。”突然，空中飞来了一对兄弟——引号，它俩异口同声说道：“精美的佳句，深情的对话，都要我们兄弟俩来引出。”冒号不服气的走上来说：“不对，话还得我说的算，没有我，你的引号也是个摆设，”这时，一个横着走的大家伙——省略号，横冲直撞的冲过来说：“你们一个个小家伙，我的分量可是能包含着无数个汉字的，你们还敢在这夸夸其谈！”
这时汉字国王走了过来，“你们别吵了，你们都是文章中缺一不可的角色，只有你们团结在一起，才能组成一篇美文。”
标点符号们各自看了看，都羞愧的走开了。
习作标点符号正确范文 篇六
“当当当！当当当！”谁呀？原来是感叹号召集大家聚会呢！
“赶快赶快！今天我们要评选最佳成员啦！”性急的它总把成员往会议室赶。好不容易大家都到齐了，感叹号清了清嗓子：“咳！我宣布！标点符号聚会正式开始！”首先，是顿号发言：“我认为我、逗号、句号、感叹号、省略号……都能成为最佳成员。”“不对！不对！只能一个人被评选！”“我最棒，谁叫我在我主人本子上出现得最多呀，再说了，刚刚顿号成员也选我了耶。”“不一定，顿号成员选了许多个人在内，我也在内，难道我不算吗？你可真是老奸巨猾，坏蛋一个，没良心的只希望自己被选上，在座的各位没有一个不是优秀的，你怎么能选自己呢？我现在呀，一定要给你讲个故事，从前哪……”省略号就是省略号，话那么多，改也改不了。“你吵不吵？你知不知道大家的心情现在很烦？你能告诉我你为什么话那么多吗？你为什么要取这个名字？”“别吵了，问号，问题还是那么多！你们都不是最佳成员，我才是！”“我才是。”“不，我才是。”“我才是最佳成员。”“只有我才能当最佳成员。”“都别吵了。”字典忽然说话了，“你们都很优秀，只要团结一心，就能写出好文章。”
于是，标点符号们手牵手，组成了一队好搭档，帮主人写出了世界上最好的文章。
