当今社会利益化作文【最新6篇】

当今社会利益化作文 篇一

随着社会的发展，利益化已经成为了当今社会中的一种普遍现象。利益化可以理解为以追求个人或集体的利益为核心，以牺牲公共利益为代价的行为。虽然利益化在某些情况下可以带来一定的好处，但它也给社会带来了许多负面影响。

首先，利益化会导致公共利益的忽视。在追求个人或集体利益的过程中，人们往往会忽视公共利益的重要性。例如，在一些发展中国家，政府官员可能会为了个人利益而滥用职权，导致公共资源的浪费和社会不公平的加剧。此外，一些企业为了追求利润最大化，可能会忽视对环境的保护，给生态系统带来严重破坏。这些都是利益化行为所带来的负面影响。

其次，利益化会破坏社会的信任关系。当个人或集体的利益成为唯一追求的目标时，人们之间的信任关系就会受到破坏。例如，在商业领域，如果企业追求利润最大化的同时欺骗消费者，消费者就会失去对企业的信任，导致市场秩序的混乱。此外，如果政府官员为了个人利益而滥用职权，社会对政府的信任也会受到严重损害。因此，利益化会削弱社会的信任基础，阻碍社会的发展。

最后，利益化会导致社会的价值观扭曲。在利益化的逻辑下，人们往往会以追求自身利益为最高准则，忽视了其他价值观的重要性。例如，在一些商业领域，追求利润最大化的企业可能会出现不正当竞争、假冒伪劣等行为，损害了公平竞争的价值观。此外，一些个人为了追求权力和地位，可能会不择手段地攫取权力，损害了公正和诚信的价值观。这些都是利益化所带来的价值观扭曲。

综上所述，利益化作为当今社会的一种普遍现象，虽然在某些情况下可以带来一定的好处，但它也给社会带来了许多负面影响。因此，我们应该加强对利益化行为的监管和引导，促进社会的公共利益和公共价值观的实现。

当今社会利益化作文 篇二

随着社会的不断发展和进步，利益化已经成为了一种不可避免的现象。利益化指的是以追求个人或集体利益为核心，通过合理合法的手段实现自身目标的行为。虽然利益化在一定程度上存在着一些问题，但它也为社会发展带来了积极的影响。

首先，利益化可以激发人们的创造力和积极性。在追求个人或集体利益的过程中，人们通常会付出更多的努力和智慧，以实现自己的目标。例如，在商业领域，企业为了追求利润最大化，会不断创新和改进产品和服务，满足消费者的需求。此外，在科学研究领域，科研人员为了追求荣誉和成就，会投入更多的时间和精力，推动科技的进步。这些都是利益化所带来的积极影响。

其次，利益化可以促进资源的有效配置。在追求个人或集体利益的过程中，人们通常会根据自身的需求和资源优势，进行合理的资源配置。例如，在市场经济中，企业为了追求利润最大化，会根据市场需求来决定生产和销售的规模，实现资源的有效利用。此外，在政府管理中，政府官员为了追求社会效益最大化，会根据不同领域的需求来进行资源的分配，实现社会资源的合理配置。这些都是利益化所带来的积极影响。

最后，利益化可以促进社会进步和发展。在追求个人或集体利益的过程中，人们通常会不断创新和改进，推动社会的进步和发展。例如，在商业领域，企业为了追求利润最大化，会不断引进新技术、新产品，推动行业的创新和发展。此外，在政治领域，政府为了追求社会效益最大化，会推出一系列的改革政策，促进社会的进步和发展。这些都是利益化所带来的积极影响。

综上所述，利益化作为当今社会的一种普遍现象，虽然在一定程度上存在着一些问题，但它也为社会发展带来了积极的影响。因此，我们应该正确认识和引导利益化行为，发挥其积极的作用，促进社会的进步和发展。

当今社会利益化作文 篇三

6月13日下午，由市教育局、市环保局联合组成的“绿色生活你我同行”巡回宣讲团到我们安文小学作环保知识宣讲，主要讲三个方面：健康、环保、节约。

首先是健康方面。宣讲团老师用同学们喜欢吃的烧烤、油炸食品引入，让同学们了解了十大垃圾食品及其危害，教育我们选择包装食品时要注意生长日期与保质期等知识。好吃的也不一定健康。然后讲讲有关菜类的：现在有很多的不法菜农为了自己的菜卖得更好，往菜里洒很多农药和驱虫水，根本就不管买的人的生命安危，也有很多卖鱼、卖海鲜的商户往养鱼的水里洒药水，使快死的鱼又变得活蹦乱跳，还有很多食品都添加了色素和防腐剂等等，严重影响人们的健康。我们都要谴责他们的这种行为，只顾自己的利益，不顾别人的身体健康。

接下来我们来讲讲关于环保。你们知道白色垃圾是什么吗?我来告诉你们吧!白色垃圾指的就是塑料袋，塑料袋可是污染环境的罪魁祸首，用五百年的时间也无法将它化解。所以，我们要减少使用塑料袋的次数，为环保供献出一份力。去买菜时可以带个菜篮子;去购物时拎个布袋，又方便又环保，而且布袋可以循环利用呢!我还要告诉生产产家，不要过度包装;减少白色垃圾污染地球的机会。再讲讲汽车尾气，据相关数据统计，超八成一氧化碳、四成氮氧化物来自汽车尾气排放，所以我国在9月22日举办了中国城市无车日，就是为了减少环境污染。

最后我们一起来分享节约的乐趣。说起节约我和我妈妈都是大能手，比如：洗澡时站在一个盆里，把洗澡水装起来，用来冲厕所或拖地;用淘米水洗头;尽量少开一盏灯等等。一次，我们吃完晚饭，打算去散步，关上灯，让电器都休息休息，这也是一种节约呀!节约的乐趣，感受到，真的不错。让我们携手做到这三点，学会环保、节约。让磐安的水更清，山更绿，也为社会环境供献出一份力吧!让我们打败污染和浪费吧!

当今社会利益化作文 篇四

看，荆棘林道上，那是屈原在俯身长叹“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的救国道路;茂林翠竹里，那是杜甫在举头高喊“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的忧国呼唤;折戟沉沙间，那是文天祥在向天长抒“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情感......

听，历史的车轮滚滚而来。近代中国的画面呈现在我们眼前，那是一段曲折，更是一段心酸。伴随着英国完成工业革命号角，中国尘封已久的大门被舰炮的一声轰响打开，然而迎来的却是一场灾难。xxx的倾销贸易无情的摧残着国民的健康，是中国的军力锐减;英法联军的丑行使中国丧失了一段文化、风景上的灿烂;令人痛恨的甲午中日战争使中国“半殖民地半封建社会”程度大大加深;八国联军战争再次将中国推入深渊;再看看那令人发指的日本侵华战争，一条条血流成的河穿过大地的皮肤，割裂着神州大地的筋骨汹涌的流向海洋。无数的同胞受难，无数的灵魂含冤。我们不得不捡拾起“落后就要挨打”的教训，勿忘国耻，振兴中华。

瞧，那是什么如此的耀眼。大地上，弥漫的那是我国第一颗xxx爆炸成功后留下的迷烟;银河里，闪烁的“东方红一号”带入中国走向世界的行列，“神州”系列飞船将中国的足迹带入太空;田野上，金黄的“杂交水稻”解决了世界性的饥饿问题，为中国赢得了世界的喝彩;实验室里，神秘的人工合成牛胰岛素开辟了人工合成蛋白质的时代。从此中国走在了世界的前列，并将永远伫立在世界的前端。为了祖国走的更远，我们青少年更应该做中华之栋梁，担复兴之重任。

21世纪，这是一个日新月异的时代，这是一个铸就梦想的时代，我们肩负着沉甸甸的责任，我们承载着美好的未来，我们铸就着伟大的中国梦。故今日复兴中华之大任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作为一名充满朝气的青少年，国家兴亡，更是与我们息息相关，所以我们更要学会做中华之栋梁，担付兴之大任。

复兴中华，从我做起。在学校，要做一名热爱校园、勤于劳动、尊师敬长的好少年;在家里，要做一名尊老爱幼、尘诚实顺、勤劳简朴的好孩子;在学习中要做一名勤学好问、积极思考、认真谨慎的好学生;在班级里，要做一名爱护公物、关心集体、团结友爱的好成员;在团队协作中，要做一名建言献策、团结协作、积极参与的好队员;在社会实践中，要做一名关注时事、热心助人、遵守纪律的好公民。在复兴中华的道路上，不断提高自己的科学文化素质，丰富自己的经验，提高自己的能力，只有这样我们才能克服困难，披荆斩棘。

复兴中华，从小事做起。爱护土地上的一草一木，保护国家的一针一线，节约家里的一厘一毫，斟酌书本上的一字一句。崇尚科学，有科学的理论武装头脑，做一个有理想有纪律有文化有道德的“四有”公民，坚持同损害国家利益和名誉的行为作斗争，热爱学习，用知识丰富自身经验。传承并发扬雷锋精神，乐于助人，构筑和谐社会，主动承担起复兴中华的重任。

新世纪，我们虽不能像邓世昌那样远赴战场奋勇杀敌，也不能像董存瑞那样为了革命舍身炸碉堡，亦不能像黄继光那样为了保护革命火中就以。但我们可以像xxx同志一样“为中华之崛起而读书”。用笔杆充当我们的武器，用头脑战胜敌人，为国家的科学事业尽一份力，推动国家的发展。

当今社会利益化作文 篇五

人们都喜欢利益，但是，利益的危害是巨大的、是无限的、是可有可无的、是无法改变的，它是一个人的自身利益，一个人的道德品质。

我们的社会就好比一个大染缸，把一个人的利益全部占为己有。

在一次活动上，我们看到一位同学把别人的橡皮扔到地上，便把自己的橡皮扔到了别的同学的面前，这时，一位同学看见了，便说“你怎么把橡皮弄到别的同学的桌子上了”，另一位同学听见了，便回答“是你弄的”，那位同学一听，就火冒三丈，便大骂起那位同学来，他说“你是谁呀”，“是你弄的”，同学说，“我才没有呢”，那位同学一听，火了，便一拳打在那位同学的身上，那位同学被打得哇哇大叫，那位同学只能眼睁睁的看着那位同学在地上打了，那位同学便跑到了另一位同学的面前，对他说了一声对不起，这时那位同学才不理那位同学，这时那位同学就跑开了，那位同学也只能气愤的回班了。那位同学走了以后，他便去玩了

那位同学在学习之后很好玩，便把老师布置的作业当作了一项“作业”，这时的作业就是学习，他在学习上遇到困难，便去问那位同学，那位同学听完以后，就去问他那位同学，那位同学就去问那位同学，他一问那位同学原来作业是你弄的”，那位同学听了，就一拳打下去，那位同学一听，就知道自己的作业是他弄的，便跑到了那位同学的面前，对着那位同学的背后一拳打了过去，那位同学一看，原来是那位同学的橡皮掉地上了，便对那位同学说：“你干什么啊，不就一下就给我了一个吗，有什么关系”，那位同学一看见那位同学这个样子，便知道他是故意的，便对着那位同学的背后一拳打去，顿时那位同学便哭了起来，那位同学便对他的行为感到羞愧，便对那位同学说“对不起啊，你的东西是我弄的”，那位同学听了以后便对他说“没关系，以后你再碰到困难，你要向他学习”。那个同学便和他和那位同学和好如初，便和那位同学也和好如初了。

在一次的游泳比赛上，我被选为队长，那位同学因为自己是队长，而被选为队长，那位参赛的人因为不服输，所以他在一次比赛上，因为一点小事和那位同学吵了起来，那位参赛的人因为不服输，而和那位参赛的人吵了起来，他们俩便吵了起来，那位参赛的人也不理他，他们俩便吵了起来，那位参赛人便对他说“你怎么了，你的东西是谁弄

当今社会利益化作文 篇六

在我们的生活中，有许多人，为了一时的利益而去害，甚至去伤害自己的亲人，为他们的生命付出了代价，但是，你有没有想过，你为什么要伤害，为了他们的生命付出了这么多？

如果你想要伤害你的亲人，就请你做一个有道德的人，做一个有道德，有文明，有道德的人。

一个人的道德修养并不重要，重要的是他的道德品质。

道德修养，是人与人之间交往的最起码的道德，它是人与人之间相互尊重和信任的基础，它是人与人之间友好相处的基础，如果你想要获得别人的帮助，你就要做一个有道德，有文明，有道德，有道德的人，做一个对有道德的人。

道德修养，就是做一个有道德的人，做一个有道德的人，做一个有道德，有道德的人。

一个人的道德修养如何，是他做人的基本要求，如你，做一个有道德，有文明，有道德，有道德的人，做一个有道德，有文明，有道德的人，就一定会成为一个对有道德的人，就像是一个有道德的人，就一定会成为一个对有道德的人，也就是你所说的做一个有道德，有道德，有文明，有道德的人。

做一个有道德的人，就一定会成为一个有道德的人，就一定会成为一个有道德，有文化，有道德，有道德的人。

做一个有道德的人，就一定会成为一个对有道德的人，做一个对社会有道德的人。

道德修养，是做一个有道德，有文明，有道德的人。

我们都知道道德这两个字，都有两个字，一个字可以表达一种道德意思，一种是道德意思，这一种都有两个字，这两个字都可以表示一种道德意思，这两个字都可以表示道德意思，一个字可以表达一个道德意思，一个字可以表达一种道德意思。

做一个有道德、有道德的人，就一定会成为一个有道德，有道德的人，就一定会成为一个有道德，有文化，有道德的人，就一定会成为一个有道德，有文明，有道德的人，就一定会成为一个对有道德，有文明，有道德的人。

道德修养的确是很重要的啊！